大數據和融媒體環境下關于新聞工作者“四力”的錘煉方法探究

一、鍛煉“腳力”

讀萬卷書，行萬里路是學習的最佳途徑。新聞的三要素要求作為一名合格的新聞工作者，必須具備一定的腳力。簡單來說，新聞工作者需要深入調研，走出辦公室，及時到達現場，保證新聞報道的真實性以及時效性。

同時，新聞工作者要敢于吃苦，不怕辛勞，明探暗訪，借助融媒體勇于揭露社會黑暗面，還社會一片干凈的天空。例如某記者為了對販賣婦女的犯罪行為做真實貼切的報道，進深山，主動以身犯險，不僅幫助警察逮捕了犯罪團伙，拯救了數位受害婦女，更是借助融媒體傳播方式和大數據調研，進行了犀利的報道，引起了社會對這一事件的關注，對女性安全有了更為周全的保護。新聞工作者要盡可能鍛煉自身腳力，關注社會熱點，貼近實際生活，借助新型傳播方式，凈化社會風氣。

二、挖掘“眼力”

看到別人看不到的，揭露別人發現不了的，可以一針見血地指出要點，增加新聞報道的新奇性。這句話說起來比較容易，但做起來卻存在一定難度。

對新聞工作者來說，不說做到站在巨人的肩膀上看問題，但是從一個非常人的角度去觀察問題，分析事件，總結觀點便是一大難題。在大數據發展和信息大爆炸的時代，新聞工作者可以通過增加自身的文化涵養，提高自身的判別能力，努力做到撥開迷霧，報道真相，發現別人看不到和理解不了的地方。

比如對港珠澳大橋的報道，表面上眾所周知的是國家綜合國力的發展和科技的進步，但卻可以從另一個層面來呼吁當代大學生努力學習，掌握核心技術，打好專業知識的基礎方可以實現自身價值。當然，也可以從奮斗在一線的工程師們的身上出發，從對傳統行業發展的趨勢分析的角度出發等，勇于挖掘一件事情背后隱藏的故事和意義，是作為一名新聞工作者的基本技能。

三、開拓“腦力”

所謂的腦力，并不是指智商水平，而是說思維的廣度以及深度，看待問題的眼光以及思考事物的角度等，這些需要新聞工作者具備一定的知識功底和專業素養，并在日常生活中不斷去充實自己，以適應社會對人才的需求。大數據時代為新聞工作者提供了海量的資料和信息供其學習、增長見識，而融媒體環境則為其工作內容極大地開拓了空間，換句話來說，新聞工作者的心有多大，舞臺便有多大。

在日常生活中，工作人員需時刻保持學習的心態，不斷給自己充電，合理利用各方渠道，增加自身價值，為新聞事業的發展付出努力。例如關于華為5G的報道，央視新聞工作者的報道把這場看似商戰的斗爭，上升到了中美貿易戰的層面，并剖析貿易戰產生的原因以及日后會有怎樣的發展，同時對中國和美國現狀做了深度的解析等，這些都是新聞工作者“腦力”的體現，一篇報道，足見一個人的新聞素養和文化底蘊。

四、精煉“筆力”

文字的力量是不可描述的，它的力量更是無法形容的，文字帶給人視覺的沖擊力是非常劇烈和深刻的，所以，擁有寫出好文章的能力是作為一名新聞工作的基本技能。所謂的筆力，既需要一定的文采來進行文字的渲染，增加文章的可讀性，也需要通俗易懂，簡潔明了，用較少的文字把事情交代清楚，交代詳細，作為新媒體人，很是忌憚長篇大論，說了半天還沒有把事情交代清楚，整篇報道沒有中心和突出主題，或者是簡單地記流水賬，這些都是不合格的體現。

比如，同樣的一篇文章，有些工作者人員可以把一件普通的事情寫出讓人震撼的感覺，給人以一定的啟迪，而有些人不僅不把事情交代清楚，還長篇大論、枯燥無味、沒有重點，讓人讀之勞累。所以，精煉“筆力”，是成為一名優秀新聞工作人員的必經之路。

五、結語

在大數據時代和融媒體環境的綜合作用下，新聞工作人員需時刻保持學習的態度，不斷增加個人的知識儲備，接受新的傳播途徑，錘煉“四力”，讓思維走在時代的前列，為新聞行業的發展貢獻一份力量，在保證新聞三要素的前提下，增加新聞的溫暖和親切感，讓新聞成為人們喜歡了解的對象。