設立戲曲進校園專項經費

□張妹芝

戲曲藝術是中華藝術的瑰寶，是表現和傳承中華優秀傳統文化的重要載體。近年來，中共中央逐漸加大對優秀傳統文化的扶持力度，先后出臺了《關于繁榮發展社會主義文藝的意見》《關于支持戲曲傳承發展的若干政策》《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》等重要文件，提出了弘揚優秀傳統文化，增強文化自信，促進戲曲傳承發展等要求。2017年，中宣部、財政部、教育部、文化部四部委聯合出臺了《關于戲曲進校園的實施意見》，對戲曲進校園工作的全面開展進行了部署，推動這項活動在全國呈現蓬勃發展的良好勢頭。

但相比較“戲曲進鄉村”工作，2016年起，中央財政安排送戲下鄉（戲曲進鄉村）專項資金，按照每個鄉鎮6場演出、每場補助3000元（2018年提升為5000元）的標準，支持各地組織實施送戲下鄉項目，而“戲曲進校園”目前還沒有得到有效資金保障。

鑒于“戲曲進校園”在傳承發展優秀戲曲文化方面具有不可替代的重要作用和深遠意義。一方面，青少年離不開戲曲的滋養，將戲曲融入學校教育有利于弘揚中國文化，增強學生的民族自豪感和自信心。“戲曲進校園”實際上承擔著為傳統文化傳承鋪墊扎實廣泛的社會基礎的作用。另一方面，戲曲的可持續發展也離不開青少年。戲曲文化作為國家和社會的瑰寶，面對現代化的社會環境，只有走入校園，從學生抓起，全面培養學生對戲曲藝術的興趣，堅持不懈，久久為功，才能為古老戲曲的傳承發展注入新鮮血液，讓古老戲曲煥發年輕的生命，才能為高素質專業戲曲人才的輸送提供最堅實的基礎，真正推動戲曲藝術的高質量傳承與發展。

為此，建議：

一、國家參照“戲曲進鄉村”的資金補助方式，建立戲曲進校園演出的專項資金保障機制，按照進小學每場5000元，進中學每場10000元，進大學每場30000元的標準進行補貼。

二、建立戲曲進校園演出的專項資金，推動校園戲曲演出得到保障落實。通過利用學校的露天舞臺、流動車舞臺、學校禮堂等演出場所進行戲曲表演，讓學生直觀感受戲曲文化，體味戲曲魅力，有效提高學生的審美素養，激發學生的興趣和想象力，推進戲曲文化的傳承發展，讓中華民族優秀傳統文化薪火相傳更加自信。