你就在《少年讀史記》里

施萍一

親愛的同學們，《史記》是部什么樣的書？我不想把評論家的話轉述給你們聽，我想這樣告訴你們：它是一部十分有趣的書，辯士縱橫天下，以三寸不爛之舌就能輕松發動或者平息戰爭;它是一部群英薈萃的書，霸主崛起，風云際會，精彩不斷，扣人心弦……

臺灣作家張嘉驊會讓你們擁有讀懂這部了不起的經典的本領，而且，我敢肯定，你們會愛上這套《少年讀史記》。不為別的，只因為你們是中華少年。

中華少年，并不只是你自己而已;你與生俱來的血脈里，流淌著優秀的文化基因。在《少年讀史記》中，你會發現和找到那個充滿智慧與勇氣的少年——不要訝異，那就是你，一個在中國優秀文化中蘇醒過來的當代少年。

一起捧起《少年讀史記》，去迎接一個因為閱讀而神圣的時刻吧。

本月薦書

《少年讀史記》

編著：張嘉驊

繪圖：鄭慧荷? 官月淑

出版社：青島出版社

作者簡介

張嘉驊，1963年出生于臺灣嘉義，臺灣大學中文學士，中正大學中文碩士，北京師范大學現當代文學（兒童文學方向）博士。曾出版《少年讀史記》《少年讀西游記》《長了韻腳的馬——張嘉驊的經典押韻童話》等作品。榮獲第六屆中華優秀出版物獎、冰心兒童圖書獎、桂冠童書獎等三十余項大獎。

導讀

讀《史記》，成“大器”

讀書要先“逛”書。

大家一定有過逛超市的經歷，這看看，那瞅瞅，看中了，喜歡上了，就丟進購物車。讀書也要先“逛”，翻一翻，看一看，書里有些什么新鮮處，發現了，喜歡上了，就會愛不釋手。

這么“逛”《少年讀史記》，會不時有新的發現。

比如，書里的插圖真是一級棒。那拉弓射箭的，有蹲著的、穿盔甲的兵士，有騎一匹剽悍駿馬的將軍。那馬，無論是拉著車的，牽著走的，還是馱著將士奔馳的，無一不栩栩如生。一只飛燕，一塊虎符，一朵祥云，一處故事場景，都以黑白兩色細致勾勒。每本書中，都專門挑選了經典流傳的故事作配圖，“文君當壚（lú）”“張騫出使烏孫”“完璧歸趙”“圖窮匕現”“圯（yí）橋進履”等，特殊的版畫效果既有古樸之感，又使故事得到更為生動的刻畫。

比如，書中的故事語言極為有味道。張嘉驊以孩子的語言，以及現代的視角，把一篇篇保存在古書中的故事，溫暖地呈現在小讀者面前。《帝王之路》開篇講的就是堯舜禪讓的故事，盡管大家對故事已略有耳聞，但當你在本書中讀到舜被父親加害困在深井里而自救，在特大暴風雨的考驗中順利完成使命等情節時，你的目光一定會被牢牢鎖住。是的，本書的人物故事更為詳實，更為生動，更會調動你閱讀的味蕾。

比如，書中的“含金量”非常高。“含金量”之高在于內容之精。其一為故事精彩。一套書共5本，60篇故事，篇篇是精華;8位帝王，5位春秋霸主，9位功臣名相，13位辯士，8位絕世英才，16位漢朝名士名將，共69位歷史人物（涉及數百人），個個都精彩。其二為原典精選。每篇人物故事后均附有史記原文節選，5本書共精選60段，勇于挑戰自我的同學可以在文言文賞讀中一睹太史公司馬遷的語言魅力。其三為成語精粹。每篇后都附有“詞語收藏夾”，5本書共附有出自史記故事的163個成語，不僅有注釋，還有例句，回味著故事，品讀著成語，別有一番好滋味。精彩的故事、精選的原典、精粹的成語，三者合為有機的整體。

最后，我還要隆重推薦“三分鐘讀歷史關鍵”。其實，讀著一個個歷史故事，讀著讀著，興許就會被故事或故事人物所影響，也許會產生困惑和不解。這時，“三分鐘讀歷史關鍵”就會借給你一雙智慧的眼睛，領著少年的你對歷史事件、歷史人物來評一評，說一說，頓時就會豁然開朗。

《少年讀史記》，定會讓少年的你擁有不一般的閱讀經歷。因為我讀過，我所執教的少年們讀過，希望你也來讀一讀。

作者的話

愿讀《史記》的你，成為“大器”！

——張嘉驊

閱讀鏈接

《中國歷史故事集》 林漢達 雪崗/著

中國少年兒童出版社

這是一套連續的歷史故事集，從周朝東遷一直講到辛亥革命成功，民國建立為止，前后兩千多年。編著者沒有就事論事地照搬正史去講歷史，而是精心選擇出數百個故事，講給小讀者聽。這些故事里既有人物又有事件;既有金戈鐵馬、波瀾壯闊的戰爭大場面，也有綿里藏針、斗智斗勇的小細節。小讀者通過這些故事，就能了解中國歷史的基本概貌，激起他們想進一步了解和學習中國歷史的愿望。

《勇敢的心》〔美國〕阿·斯佩里/著? 李自修/譯

人民文學出版社

一部描寫在南太平洋玻利尼西亞群島的冒險小說，刻畫了主人公由膽怯的男孩成長為一名勇敢者的歷險過程，講述了他以勇氣和果敢與大海展開殊死搏斗，經受住了驚濤駭浪的考驗，并贏得了勝利的事跡。