李良玉
摘要:隨著社會的進步以及經濟的發展,人的整體素質水平都得到了明顯的提高。在此種背景下企業對于人才的個人素質也提出了新的要求,這就需要以人才培養為主的院校對自身的教學進行反思,尋找適合開展人文素質教育的道路。在高職院校語文課程是培養學生個人素養的只要路徑,所以在弘揚中國優秀傳統文化的背景下,語文教師應該認識到傳統文化與人文素質之間的聯系,將兩者進行有效融合,以此提高教育的開展。
關鍵詞:優秀傳統文化;高職院校;人文素質教育
近年來,隨著經濟的迅速發展,我國與西方等國家的聯系也日益增多,這使得大量的西方文化涌入中國。西方文化的涌入對年輕一代的思想造成了較大的影響,有積極影響的同時也存在著較大的消極影響。尤其高職院校的學生,大部分學生存在人文知識匱乏地現象,需要學校將傳統文化的融入重視起來,在教育中提高學生的素養,實現人文素質教育。
一、優秀傳統文化與高職人文素質教育結合的意義
優秀傳統文化是一個民族的象征,是一個國家的靈魂,更是歷史留下的寶貴財富。對于一個國家來說文化是其發展的重要支撐,將教育與文化結合在一起,能夠讓學生們從更加全面的角度認識我國的傳統文化,了解當前的一個基本國情。學生可以在兩者結合過程中了解到一些歷史,從歷史中能夠形成正確的價值觀念,學習到積極的思想?!?br>