2019年四川省綿陽市 中考作文解析及佳作示范

何曉玲

【中考真題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

每一種生命都充滿了無限可能。在人生的道路上，只要不停下前進的腳步，其實，你也可以……

請以“我也可以”為題目寫一篇文章。

【文題解讀】

“我也可以”在中考作文命題中并不鮮見，甚至可以說是一個熱點話題。“可以”按照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋有著豐富的意蘊：（1）表示可能或能夠。（2）表示許可。（3）不壞，還好（4）很，厲害（5）憑借，成為。“也”是一個很關(guān)鍵的字眼，它有兩層暗示，一是別人早就“可以”了，而我還暫時“不可以”;二是原來“不可以”，后來經(jīng)過某種努力變得“可以”了。文題蘊含著自我認知在實踐中的提升，需要在文中表現(xiàn)出從不自信到自信的這種心理歷程。

作文材料提示語中的“每一種生命都充滿了無限可能。在人生的道路上，只要不停下前進的腳步，其實，你也可以……”對考生的審題提供了明確指向：只要不停下前進的腳步，勇于嘗試，你就可以獲得進步，取得成功。

關(guān)于選材：我們可以寫挖掘自己的潛能，使自己達到一種新的目標(biāo)和境界;我們可以寫師長對自己的一種鼓勵和許可，讓自己去探索嘗試;我們也可以寫自己進行某種實踐后心靈的成長軌跡。生活中這種素材很多，比如我的學(xué)習(xí)成績提高了，動手能力增強了，某種技巧具備了，眼界閱歷拓寬了，心智情商提高了，適應(yīng)某個新環(huán)境了，融入某個新集體了——不管何種選材，都要寫出波折，寫出進步的過程。但素材出新，寫大家不容易寫到的技能提高，顯然會更勝一籌。