淺談中國革命傳統文化在高校思想政治教育中的實踐意義

■

/天津職業大學學工部

在高校高校思想政治教育工作工作中，如何鍛煉學生的品格是思想政治教育工作的關鍵所在。當前時代下，學生更多的是獨生子女，各種思想品格的培養是一個長期和繁重的工作和任務，如何更加全面和理性去剖析教育工作中的各種品格內涵，將其融入到高校思想政治教育工作教育工作中，則是領會和觀察習總書記講話的關鍵所在。

本人認為，中國革命傳統文化教育對于學生思想品格的形成和完善在整個教育工作中的各個環節和具體過程中有著極為重要的作用和意義。在具體的思想政治教育工作中，應該充分掌握每一個學生的思想動態的同時，更好地去尋找和中國革命傳統文化相應的結合點，從思想政治教育工作中的相應點出發，更加理性和全面的去展開相應的工作。

一、中國革命傳統文化融入大學生思想政治教育的重要性

大學時代，是學生的價值觀、人生觀發生巨大改變的重要時期。當今大學生，面對著評優、畢業、擇業等等選擇時，往往會在利益的驅使下走上錯誤的道路，最終導致自己人生觀和價值觀的扭曲。中國革命傳統文化給大學生帶來的是艱苦和樸素，在這樣的思想熏陶下，大學生在面對困難和問題時會顯得更加的勇敢和堅毅，所以，中國革命傳統文化對于大學生樹立更為正確的人生觀意義深遠。

(一)促使大學生樹立正確的人生觀

中國革命傳統文化給大學生帶來的是樸素、堅毅和果敢，在這樣的思想熏陶下，大學生在面對人生道路上的諸多問題和困難時，會迸發出更強的能量和勇氣，會去勇敢的面對問題。

(二)促使大學生建立和諧的人際關系

大學生在和同學的相處過程中，彼此坦誠對待，便會將在學習、生活過程中可能出現的矛盾最大程度的降低，也能夠將同學之情、同窗之誼維系的更加長久。中國革命傳統文化中的相互合作，榮辱與共的精神，對于當今大學生建立起更加和諧的周邊人際關系是非常重要的。

(三)中國革命傳統文化是大學生成長的風向標

青年學生是八九點鐘的太陽，他們的成長關乎著祖國的未來，注重培養他們的思想、道德、情操可以幫助他們健康成長、成才。大學生價值觀的培養能起到立竿見影的效果，長期來看對學生的堅強、獨立、自信等良好品質的形成作用極大；有利于在學生群體中樹立榜樣，發揮示范作用，形成良好的學風、班風、校風。

如今大學生中存在一部分問題學生，他們學習基礎差，抵觸聽課、做題、考試，整日來高校思想政治教育工作“混日子”。如果這部分學生能接受科學、系統的中國革命傳統文化，對于他們擺正心態是很好的幫助，協助他們積極思考，解答成長中的困惑，度過自我提升的瓶頸期，實現自我，超越自我，讓青春的每一個瞬間精彩綻放。

(四)中國革命傳統文化是高校思想政治教育工作發展的基石

中國革命傳統文化對高校思想政治教育工作發展有十分重要的現實意義。高校思想政治教育工作教育以立德樹人為根本目標。中國革命傳統文化深入校園，能夠弘揚正風氣，傳播正能量，有效遏制不良風氣，實現高校思想政治教育工作的長足發展；指導學生樹立高尚的道德情操，培育學生端正的品行。實踐證明，價值觀的教育是一所高校思想政治教育工作形成辦學特色的載體。校園文化是學生的精神家園，缺乏價值觀引領的校園文化建設往往華而不實，經不起推敲。

二、高校思想政治教育工作者開展中國革命傳統文化教育的方法

在高校思想政治教育工作工作中，應該始終以能夠為更好地提高學生的實際發展為根本任務，要能夠將最新的、最為完整的知識點傳遞給學生。在具體的工作中，應該從以下幾個方面來完成相應的中國革命傳統文化教育工作和任務。

(一)提高教師的革命傳統文化儲備量

第一，不斷學習，提高自身的知識儲備量。教師應該不斷的進行理論知識學習，要更加全面的、理性的去剖析不同的知識要點以此為基礎去提高相應的革命傳統文化知識儲備量，使自己在面對學生的需求和疑惑時，能夠更好地為學生知識儲備提供更好地基礎。

(二)以學生的發展為根本

結合學生的實際需求和時代發展，來改善自己的教育教學方式。在實際工作過程中，教師必須要以能夠滿足學生的需要為根本，要以能夠推動和提高學生的綜合素質為首要任務，使學生能夠正確的認識革命傳統文化的價值和力量。

(三)充分了解每一個學生的實際情況

要對每一個學生對于革命傳統文化的掌握和了解有更加充分的認識和了解，并依據相應學生的情況制定更加有針對性的教育方式和教育方法。在這個過程中，教師應該給予學生更加全面和深刻的了解，要以學生為主導，滿足學生的內心需求，將革命傳統文化的學習變成一種樂趣，使學生的學習變成一種享受。

三、結合中國革命傳統文化豐富大學生思想政治教育的內容分析

(一)加強中國革命傳統文化專業知識傳授

高校承擔著大學生的專業，思想等多方面的教育，將大學生的中國革命傳統文化引入到高校專業教育中，可以使大學生在學習專業知識的過程中體會到革命傳統文化和品質的重要性。首先，將自己專業中的一些在具有代表性的人物或者相應的事件進行梳理，以此為基礎在教學過程中傳遞給學生，樹立起學生對于自己所學專業中優秀人物的認可和崇拜，從而為自己未來的發展定下正確的方向。第二，在專業教育中，引導大學生形成良好的革命傳統文化觀念，在學術專業學習中，在未來的科研中，做到認真、堅毅。

(二)培養大學生的果敢、求真的態度

態度決定一切，大學生無論是在求學過程中，還是在工作過程中，具備果敢、求真的求學態度和工作態度，是其能夠立足社會，立足工作崗位的關鍵所在。大學生果敢、求真求學態度的培養，應該是建立在學習和生活的整個過程中，要在生活和學習的一點一滴中進行培養。首先，要形成一個良性的發展模式，使學生能夠在一個良好的團隊氛圍中感受果敢、求真的價值所在。第二，要去抵制在集體中個別的消極思想和行為，以正能量去帶領大學生形成正確的求學和工作態度。

(三)豐富大學生有關革命傳統文化的實踐活動

在大學生活中，應該開展形式各樣的以革命傳統文化為主題的實踐活動，使大學生能夠在平時的生活，活動中感受革命傳統文化的價值，在潛移默化中去感受革命傳統文化的真正魅力，最終形成相應的革命傳統文化氛圍。另外，在開展以革命傳統文化為主體的辯論賽和演講比賽，讓學生能夠意識革命傳統文化的價值和意義，真正的將革命傳統文化作為自己生活中的基本準則。

四、結語

中國革命傳統文化是中華民族的傳統美德，也是中國社會主義核心價值觀的內容之一。中國夢的提出要求人們在物質生活水平日益豐富的同時增加思想道德素質的提高。在大學生思想政治教育工作中，將革命傳統文化作為一個切入點，對于完善整個思想政治教育工作體系，豐富相應的教育內容和方法是非常有幫助的。