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淺談如何做好“ 90后”青工的思想教育工作

2019-11-15 09:06:44孫立東國家電投內(nèi)蒙古公司礦山機(jī)電設(shè)備檢修公司生產(chǎn)服務(wù)車間
長江叢刊 2019年25期
關(guān)鍵詞:思想教育

■孫立東/國家電投內(nèi)蒙古公司礦山機(jī)電設(shè)備檢修公司生產(chǎn)服務(wù)車間

一、“90后”青年的思想特點(diǎn)分析

“90后”青年除了具有青年人普遍具有的共性特征外,還有在中國特定歷史條件下形成的時(shí)代特征。曾有人評(píng)價(jià)“90后”為迷失的一代,說他們90后沒有家國情懷、自尊心強(qiáng),吃不了苦。作為管理使用單位,必須要了解“90后”青年的思想特點(diǎn),有的放矢地打造“90后”青年思想上的防線,讓他們更好的為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)聰明才智。

(一)思維活躍、認(rèn)知直觀且思想變化復(fù)雜

“90后”青年從小就在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的環(huán)境下成長,接受著改革開放帶來的各種思潮的沖擊,他們思維活躍,對(duì)新生事物的接受和領(lǐng)悟能力都很強(qiáng)。但是由于社會(huì)閱歷較淺,世界觀、價(jià)值觀尚未完全定型,遇事喜歡“跟著感覺走”,對(duì)于色彩斑斕的社會(huì)思潮和觀念容易良莠不辨,思想觀念隨之不斷發(fā)生變化,難以把握。

(二)自信果敢、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和大局意識(shí)不強(qiáng)

“90后”青年中獨(dú)生子女占大多數(shù),普遍受過高等教育,知識(shí)水平和認(rèn)知能力高,在家中是受人矚目的焦點(diǎn),這些因素造就了他們自信、自我的性格特點(diǎn)。但在工作中容易表現(xiàn)出以自我為中心、個(gè)人英雄主義等問題,缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和虛心求教的精神,難以接受其他意見和方法,凡事把個(gè)人感受放在首位,存在自我約東能力不強(qiáng),紀(jì)律意識(shí)較弱等問題。

(三)業(yè)余生活豐富但人際交往復(fù)雜

隨著信息化的發(fā)展,年輕人可選擇的休閑方式越來越多。“90后”青年喜歡手機(jī)、網(wǎng)吧、練歌房、游戲室、健身房等方式放松身心,喜歡通過互聯(lián)網(wǎng)獲取、傳播、交流各種信息,甚至通過網(wǎng)絡(luò)交友、婚戀。可以說“90后”青年8小時(shí)以外的業(yè)余生活豐富多樣,但娛樂場所里魚龍混雜,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的開放式虛擬空間更是有很多不確定因素和潛在的危險(xiǎn)。這些因素不僅對(duì)青年的思想產(chǎn)生影響,容易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的偏差,而且還很容易被別有用心的人所利用。

二、礦山機(jī)電設(shè)備檢修公司檢修工作環(huán)境現(xiàn)狀

礦山設(shè)備均為大型設(shè)備,因企業(yè)自身的發(fā)展所限,檢修環(huán)境還沒有達(dá)到電力行業(yè)的作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)狀,礦山采掘設(shè)備根據(jù)自身的重量及體積龐大等特點(diǎn),有很大一部分設(shè)備還必須在野外進(jìn)行檢修,檢修環(huán)境惡劣。惡劣的檢修環(huán)境對(duì)“90后”青工長期扎根霍林河并從事檢修事業(yè)有很大的影響,從近三年退職的“90后”青工數(shù)量就可以證明這一。

三、做好“90后”青工思想教育工作的建議

如何把握公司“90后”青工的思想動(dòng)態(tài),通過思想教育工作幫助這批具有時(shí)代特色的青年人充分發(fā)揮自身的積極因素,張揚(yáng)個(gè)性,戰(zhàn)勝弱點(diǎn),變不足為動(dòng)力,最大限度地發(fā)揮他們的智慧和潛能投身于檢修事業(yè),是當(dāng)前公司黨委和基層單位面臨解決的一個(gè)重大問題。通過近兩年在公司從事黨建工作所取得的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)如何做好公司“90后”青工的思想教育工作,建議應(yīng)做好以下五方面工作。

(一)及時(shí)把握“90后”青工的思想動(dòng)態(tài)

做好“90“后青工思想教育工作的前提是摸清思想狀況、把握思想動(dòng)態(tài),確保工作的針對(duì)性和實(shí)效性。首先,從青工入職到公司后,就要通過不同渠道了解和掌握“90后”青工的家庭狀況、婚戀狀況、愛好情況、在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)及對(duì)檢修行業(yè)的態(tài)度等詳細(xì)的自然情況表。通過以上狀況的摸底,一方面可以多角度了解他們的總體情況,另一方面還可以通過總體情況的了解,全面掌握他們的需求。其次,建立分片包人責(zé)任制,即建立車間主任、支部書記、班組長分片包干的做法,每位領(lǐng)導(dǎo)都要負(fù)責(zé)幾個(gè)“90后”青工的思想動(dòng)態(tài)及狀況的全面了解工作。通過及時(shí)了解“90后”青工的思想狀況,可以對(duì)癥下藥,針對(duì)不同青工出現(xiàn)的思想及心理狀況,及時(shí)跟進(jìn)思想教育工作。

(二)幫助“90后”青工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

“90后”青年正處在事業(yè)觀、價(jià)值觀形成的階段,要教育引導(dǎo)他們形成具有檢修特色的價(jià)值觀念。一是要加強(qiáng)理想信念教育,教育他們要有長期立足檢修事業(yè)的信念。要通過領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)“90后”青工進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,綜合運(yùn)用典型示范、肯定激勵(lì)、環(huán)境熏陶等多種形式,盡量貼近他們的工作、生活實(shí)際,讓他們聽得明白,聽得實(shí)在,啟發(fā)、推動(dòng)他們自覺修正自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢固樹立起“扎實(shí)工作就是人生成長基石”的從業(yè)觀。二是堅(jiān)持學(xué)以致用的理念,正確引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)欲望“90后”青年學(xué)歷高,基礎(chǔ)好,接受能力強(qiáng),必須準(zhǔn)確把握他們的工作現(xiàn)狀,找準(zhǔn)其與實(shí)踐要求的差距,交任務(wù),教方法,激發(fā)他們的工作興趣和鉆研欲望,幫助他們樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)觀。三是樹立正確的挫折觀,針對(duì)“90后”感情脆弱的特點(diǎn),對(duì)“90后”要適時(shí)開展挫折教育,適當(dāng)打壓他們與生俱來的驕做自滿,培育他們堅(jiān)忍不拔的精神。

(三)做好宣傳引導(dǎo)工作,解決“90后”青工的實(shí)際困難

樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀后,對(duì)“90后”青工存在的思想問題要做好正確的引導(dǎo)和處理工作。一是文化引領(lǐng),要將公司的發(fā)展愿景---成為礦山設(shè)備檢修技術(shù)、技能、管理人才培養(yǎng)的搖籃。讓青工看到,只要努力學(xué)習(xí)和掌握高超的檢修技能,就能夠成為礦山設(shè)備檢修的領(lǐng)軍人物,讓青工能夠看到成長的方向和希望。二是確立制度導(dǎo)向,建立健全完備的制度體系,能夠讓青工非常清晰地知曉個(gè)人的職責(zé)權(quán)限責(zé)任邊沿。三是行為能力導(dǎo)向。大量有效行為導(dǎo)向是非正式的、零散的和無形的,需要各級(jí)管理工作者要時(shí)刻提躍自己,在包括語言信號(hào)導(dǎo)向、溝通品質(zhì)、思想方法、工作方法、真誠程度暗示導(dǎo)向等方面做好表率。

(四)為“90后”青工營造良好的發(fā)展空間

一是著力培養(yǎng)“90后”青年人才。要制定科學(xué)合理的培養(yǎng)規(guī)劃,提出明確的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)目標(biāo),建立公司“90后”青工人才儲(chǔ)備庫,并對(duì)人才儲(chǔ)備庫建立有針對(duì)性的培養(yǎng)機(jī)制。二是合理地使用青工。在日常工作中注重抓住每名青工的閃光點(diǎn),根據(jù)青工特點(diǎn)安排工作,堅(jiān)持“人盡其能”,讓他們?cè)谶m合自己的崗位上充分發(fā)揮才干“把好鋼用在刀刃上”。大力挖搌青年的潛力,增強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)技能為他們創(chuàng)造一展身手的舞臺(tái)。三是健全激勵(lì)機(jī)制。充分發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的作用,在青工中廣泛開展各種創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),即開展優(yōu)秀青工、青年崗位技術(shù)能手評(píng)選活動(dòng),努力營造激勵(lì)青工的良好環(huán)境。同時(shí)建立班組長---技術(shù)員---副主任崗位成才的培養(yǎng)渠道。

(五)培養(yǎng)“90后”青工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

由于“90后”大多數(shù)是獨(dú)生子女,從小受到父母的可護(hù),在他們的成長經(jīng)歷中沒有勤儉樸素艱苦奮斗的字眼,他們喜歡自我展現(xiàn),但缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),所以要通過教育和輔導(dǎo),讓他們知道只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能發(fā)揮每一個(gè)人的作用,工作是體現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)最好的舞臺(tái),工作成績是檢驗(yàn)一個(gè)人優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)。因此,應(yīng)采用各種方法和方式増強(qiáng)青年員工的凝聚力,提高青年員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。即根據(jù)青年員工精力充沛、愛好廣泛、多動(dòng)好玩的特點(diǎn),在廣大青工中廣泛開展青工樂于接受的拓展訓(xùn)練、團(tuán)體竟技運(yùn)動(dòng)、崗位技能竟賽、文藝聯(lián)歡等活動(dòng),使他們?cè)诨顒?dòng)中提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)歸屬感。

總之,隨著社會(huì)和企業(yè)的快速發(fā)展,“90后”青工思想上出現(xiàn)了許多新情況、新問題,青年思想教育工作也出現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)。我們要認(rèn)真分析研究這些新情況、新問題,努力創(chuàng)新和改進(jìn)青年思想教育工作的方法,激發(fā)他們的創(chuàng)造力,使他們通過對(duì)自身的提高和完善,盡快成長為可以肩負(fù)起礦山設(shè)備檢修重任的新一代,為公司檢修事業(yè)的發(fā)展壯大做出更大的貢獻(xiàn)。

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