愛家人 愛別人 愛自己 才能愛作文

主? 講：小草老師

本期經典：《愛的教育》

本期主題：學會愛——最重要的寫作技巧

【內容提要】

打開這本書，濃濃的愛就撲面而來。它假借一位小學四年級學生安利科寫的日記，記錄了老師之愛、學生之愛、同學之愛、父母之愛、兒女之愛以及陌生人之間的愛，歌頌了愛國、愛家、愛人的情懷。書中那一個個好爸爸、好兒子、好老師、好同學以及一個個被愛感化了的“壞家長”“壞同學”，讓讀者感動了一次又一次。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是世界文學史上經久不衰的名著，被各國公認為最富愛心和教育性的讀物。

【經典分析】

如何展示愛呢？這本書采用的是講故事的方法，講述了發生在安利科身邊的各種各樣感人的小故事。因為是日記體，所以，這些故事情節的安排比較自由和松散，這樣更讓人感覺貼近生活。但是，人物和故事的安排也不是完全散亂的，對于每一個重要的人物來說，他們的故事在某些章節相對集中。比如卡隆幫助弱勢同學的故事，就分別出現在11月23日、12月16日、1月16日的日記中，他勇敢地保護駝背的奈利，保護不小心闖禍的卡洛斐，關心可憐的潑來可西……這個愛打抱不平的形象很鮮明。而潑來可西的故事則相對集中在1月16日、2月4日、2月10日這幾天的日記中，潑來可西拼命學習，還拼命地維護并感化嗜酒嗜賭的父親，終于改變了父親，也贏得了同學和老師們的喜愛。小主人公安利科在父親的幫助和教育下，懂得了愛，化解了與同學的矛盾。

這本好感人好感人的書告訴我們：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。

【學習要點】

《愛的教育》這本書里有的故事離我們較遠，可是有更多的故事仿佛就在我們身邊。比如代洛西成績好、受到表彰，于是瓦梯尼很嫉妒，想點子打擊報復，而代洛西卻以德報怨;再比如像潑來可西這樣的同學，家境特別糟糕卻堅持學習，這樣的故事在我們身邊也有不少。而書中的好校長、好老師在我們的一生中也會遇到許多許多，當小草老師看到安利科的父親帶他去看自己的老師時，我一下子就想起我和小學同學去看望已90多歲的、曾帶我們一年級語文課的金老師。金老師用顫抖的手把我們的名字寫在練習本上，一遍遍地記，又一遍一遍地忘記，我們親吻著躺在床上的老師的額頭，那情景和書上寫的何其相似。

看這本書，我們常常感覺像是碰到了老熟人，常常驚嘆：“書上的某某某不就像是我們班的誰誰誰嗎？”善于學習的同學就會用心地體會這些事情中所表現出的愛，而有的同學則對這些感人的小故事、小瞬間、小人物視若無睹，等到寫作文時就哇哩哇啦亂叫喚，沒東西可寫啦，痛苦啦，糾結啦，怪誰？

閱讀《愛的教育》之后，在小草老師的啟發下，孩子們寫出了一個個小故事，塑造了一個個感人的人物形象，請大家欣賞。

【作文展示1】

一杯水的風波

合肥市蚌二小五年級 / 陳浩語

今天，小草老師的作文班里發生了一件同學之間的事。

老師特意準備了冰檸檬水，我們都要喝，可是老師在發水的時候發現，要喝的人有四個，杯子卻只有三個。這時，老師一本正經、不動聲色、慢條斯理地說：“少一個杯子，怎么辦？”此言一出，同學們頓時爭搶了起來。“我要！”“幫我去搶一杯！”“老師給我多倒一點！”教室里吵得跟菜市場一樣。

老師先發給了我旁邊的女同學，說：“女士優先。”又給了年紀最小的男同學，大孩子要讓小孩子嘛。然后就剩我和張同學了，我趕緊說“我要”，再不要就沒有水喝了。可是我又一想，我們剛學習了《愛的教育》這本書，老師剛才還說了要有一顆愛心，于是，我又把水推給張同學。誰料，張同學又把水給了我，我只好又把水還了回去。你給我，我給你，我倆來回讓了二十多次，張同學終于收下了檸檬水。

小草老師一點也不著急，笑瞇瞇地看著我們你讓我、我讓你，過了好一會兒，才忍不住大笑著說：“杯子多著呢，要多少有多少，老師故意考驗你們，就是要看你們是不是把‘寬容之心學到、做到了。”

同學之愛是偉大的，同學之愛是有無限力量的，同學之愛是珍貴的。

都是風惹的禍

合肥市育新小學五年級 / 鐘梓欣

同學之間的深厚友誼是非常可貴的，同學之間互相幫助也是常事。當然，其間難免有一些矛盾和誤會，但是過不了一會兒就會統統化解。

四年級的時候，我的同桌正在看書，一陣大風刮來，將我的試卷吹到了地上。等到我洗完手回來，看見試卷掉在地上，便雙手插在腰間，眉毛緊皺，眼睛瞪得大大的，發脾氣道：“你是不是故意的？我的試卷為什么莫名其妙地掉在地上？一定是你干的。”同桌聽后，立即站了起來，與我對視，理直氣壯地說：“不是我干的！你干嘛呀，明明就是風刮的，又不怪我。”我并不相信他，還是不斷地責備他。后來，經過同學們的證明，我才知道原來是我誤會了他，我真誠地向他道了歉。

誤會解除，我倆又成了好同桌。

小草老師小點評：

一杯水的故事小得不能再小，卻特別有意思。把這個故事記下來，多少年后再想一想，還是挺有滋味的，不是嗎？可如果你沒留意，無數個有意思的故事就會一個一個從你身邊溜走，多遺憾！

【作文展示2】

小草老師小點評：

同學之間的小誤會、小矛盾肯定少不了，用愛的方法去思考、去處理，就能化解矛盾、消除誤會，在學校的學習也會輕松許多。這樣的小事情在我們的生活中有許多，類似的寫作素材你用過嗎？類似的故事你講給別人聽過嗎？

萬式千招寫作文

我爸說話不算話

合肥市長二小栢景灣校區六年級 / 孫楚恒

我知道，爸爸他是愛我的，但他真的很討厭，因為他老是騙我。

每年暑假，哪個孩子不想出去旅游一趟？我爸當然也知道我想出去好好玩一玩，還沒到暑假，他就開始規劃我們的旅游路線。前幾年說要帶我去香港迪士尼玩，爸爸把它夸得天花亂墜，可幾年過去了，我還是沒有去香港;后來又說要帶我去日本看漫展，弄得我激動了好長時間，可到頭來去了嗎？沒有！后來再說起出門旅游的事情，爸爸竟然裝傻，眼神迷茫，死不承認，“什么？什么？我說了嗎？我沒說過呀。”你看看，我爸戴著個眼鏡，看上去斯斯文文的，其實就是個大騙子，真要把我氣死！

也不能說爸爸從來沒有帶我出去旅游過。在我和媽媽的強烈要求下，爸爸帶我出去過兩次，一次去的是內蒙，一次去的是池州。說到去池州那次，說好玩三天的，結果只玩了兩天，爸爸就非要趕回來，說公司有重要的事情。他把我送回家，就回公司了，好晚才回來，還陰著臉。他陰著臉，我還不高興呢，你這個大騙子！

今年暑假又快到了，爸爸和我都不提出門旅游的事情了。我當然想出去玩，但我現在長大了，知道爸爸開一家公司不容易，這不，他正忙著配合某品牌做促銷活動呢。這個時候，我要是去打擾他，只怕是兇多吉少啊！

【作文展示3】

小草老師小點評：

一杯西瓜汁，好甜好蜜啊，那是女兒對爸爸的愛。小草老師看了這篇作文，只有一個感受：有女兒可真好。這篇作文其實很簡單，做西瓜汁的過程和喝西瓜汁的場景，然而開頭和結尾卻升華了這件事的意義。同學們，你們學會了嗎？

爸爸的“小棉襖”

合肥市南門小學五年級 / 童 瑤

人們都說女兒是爸爸的小棉襖，可爸爸對我這件“小棉襖”經常不滿意。學習不夠好啦，在家不夠聽話啦……爸爸要數落起我來，有一萬句話，不過為了我的面子，此處通通省略。

今年端午節那天，我突然想給爸爸一個大大的驚喜——我要給他榨一杯西瓜汁！我悄悄拿來一個杯子，里面裝上西瓜肉，再用可樂瓶壓一壓，紅紅的西瓜汁馬上就溢了出來！但我發現，西瓜汁里有許多雜質，于是我拿來一個網勺和另一個杯子，把網勺放在杯口上，再把西瓜汁倒在網勺上，這樣重復好幾次，西瓜汁就越來越澄澈了。

我拿了兩個吸管，把它們分別扭成了愛心和蝴蝶結的形狀。我和爸爸兩個人，一人一杯西瓜汁。喝一小口，好甜啊。我們又碰了一下杯子，都笑了。爸爸說這是他喝過的最好喝的飲料。

我知道我做得不夠好，但這西瓜汁里滿含的是我對爸爸的愛。

【作文展示4】

小草老師小點評：

小作者圍繞爸爸帶他出去旅游的幾件事，圍繞著一個中心詞“騙子”來展開敘述，看到后面，小作者才為我們打開包袱，解開懸念，他口中的“騙子”爸爸原來是這么回事。一篇小文章，結構緊湊，中心突出，層層轉折，這個寫人作文的方法，你學會了嗎？

爸爸，我知道你是愛我的

合肥市元一名城小學六年級 / 錢 睿

我的爸爸是一名水電工，每天早出晚歸，在家的時間非常少，我每天都盼著他早點回來。

終于盼到了周末，果然，爸爸今天不上班，而且答應帶我出去玩。我開心得都要跳起來了。然而就在我們收拾好東西準備出發時，爸爸的手機響了，是公司老板打來的，說公司的一臺空調出了故障。爸爸接了電話就匆匆騎車走了，看都沒看我一眼。我還抱著一線希望，想著爸爸會很快回家。我一會兒坐在窗戶旁邊，看著家門口，一會兒在家里走來走去，可是爸爸直到晚上十點多鐘才回來。我失望極了，覺得爸爸一點兒也不愛我，一天到晚就知道工作、工作，修空調有什么要緊的！

這一次出去玩泡湯了，也就罷了，可是就連我發高燒，爸爸也沒來看我。那天晚上，我在醫院里吊水后，昏昏沉沉地睡去了，第二天早上醒來，還是沒有看見爸爸。我心里好惱火啊，連珠炮似的質問媽媽：“爸爸為什么不來看看我？我還是他的兒子嗎？他還管這個家嗎？”媽媽疼愛地對我說，其實，爸爸陪了我一夜，早上又匆匆趕去上班了。

頓時，我的心被內疚和自責塞滿了。

頓時，我明白了，爸爸，你是愛我的。

小草老師小點評：

同樣是寫爸爸，同樣是寫爸爸爽約，兩篇作文風格不一樣。上一篇寫得俏皮，這一篇情感的表達更深沉一些。

【作文展示5】

愛是人類最美的語言，愛是人類最重要的情感，愛是孩子成長的必修課。

孩子們，小草老師希望你們從現在起，從此刻起，用愛的眼睛去收集我們身邊愛的小事，尋找有愛的人，保證你每天都會有新發現，再也不愁找不到寫作的素材了。

（注：本文所引用的《愛的教育》一書，其版本是吉林文史出版社出版的“語文新課標必讀名著館”系列，不同的版本目錄標注可能會有所不同。）

小草老師悄悄話

神回復

好兄弟，講義氣！

來，我給瞧瞧牙齒，說了多少次，要注意口腔衛生啊！

老伙計，好久不見吶！

親愛的，嫁給我吧！

媽媽，等我長大了，我來背你！

Q：為什么我沒有擅長的樂器呢？

A：有啊！你退堂鼓打得可棒啦！

Q：別怪我說話直啊！

A：那你別怪我下手重啊！

Q：怎樣才能做到不在乎別人罵？

A：你要相信，比你優秀的人是不會理你的。

Q：你為什么對我這么好？

A：我敬你是條漢子！

Q：失敗是成功之母，那成功之父是誰呢？

A：向我轉賬10元，你就是“成功支付”。

Q：你認為你最像金庸武俠小說里的哪個人物？

A：被誤傷的老百姓。

Q：為什么學霸的媽媽都是既年輕又漂亮？

A：操心少，學渣的媽媽光輔導作業就能把自己氣死。

Q：中國為什么很少大規模養殖火雞？

A：我知道，但凡中國人見過又不養殖的牲畜必定不好吃！