情緒心理學視域下青少年性犯罪原因分析及預防對策

瞿懿韜 成都工業學院 四川成都 611730

近年來，我國青少年性犯罪的案件呈現出遞增的趨勢，其中，性犯罪在我國青少年刑事犯罪中占有一定的比例。除了強奸、奸淫幼女等惡性案件以外，在互聯網高度發達的今天，青少年強制猥褻女性、利用網絡賣淫嫖娼、傳播淫穢物品等犯罪案件也呈現高發的趨勢。因此，重視青少年性犯罪問題，加強解決策略的分析和研究，具有較強的緊迫性和重要的現實意義。

一、情緒型犯罪的含義及特征

根據福建省閩西監獄針對監內服刑青少年罪犯的心理測驗結果顯示，“多數被測試者表現為情緒易變，沖動，魯莽，精力旺盛充沛，富有激情等特點?！?由于情緒急劇變化，不能自我控制而導致的犯罪行為數量較多，而且在犯罪過程中帶有鮮明的情感色彩。

情緒型犯罪是指表現出比較強烈的情緒性因素，由不良的情緒性動機引起的犯罪行為。青少年性犯罪案件中，激情犯罪的情況比較多見，在強烈的情緒支配下，行為往往失去理智。犯罪心理學認為，激情犯罪一般沒有足夠的預謀，犯罪動機不是非常明確，也沒有確定的犯罪目標，只是在強烈的情緒支配下的突然行為。在犯罪過程中，其 行為受到情緒的影響，形成犯罪的驅動性因素，不僅表現在生理狀態的變化，而且體現在犯罪過程中行為、語言及動作等方面。

二、青少年性犯罪的心理特點和行為表現

情緒心理學認為，情緒型犯罪的產生與行為人的情緒和情感有著直接的關聯。 在青少年性犯罪案件中，有著較為鮮明的心理特點和行為表現。

（一）青少年性犯罪的心理特點

1、沖動性。較多的情緒型犯罪案例表明，犯罪主體通常是在激情狀態下實施犯罪行為的。青少年處于性生理早熟與性心理成熟相對滯后的矛盾期， 存在性欲求與性滿足之間的“時間差”。同時，在互聯網時代，青少年容易通過網絡接觸含有色情、暴力等內容的圖片和視頻。面對生理與心理的矛盾，加之缺乏一定的自制力和道德法律觀念淡薄等因素的相互結合和影響，容易形成沖動型性犯罪的心理基礎，進而實施犯罪行為。

2、隱蔽性。與持續時間短、表現劇烈的激情犯罪相比，利用網絡賣淫嫖娼、傳播淫穢物品等性犯罪則具有較強的隱蔽性。目前，青少年利用網絡進行性違法和犯罪活動案件高發，不僅數量多，而且技術含量高，傳播范圍廣，作案手段隱蔽，逃避打擊能力強。由于網絡交往虛擬性和傳播的高效性等特點，加之社會環境中存在的不健康因素，成為誘發青少年性犯罪的重要原因。

3、情感性。與前兩種心理特點不同的是，在情感性型犯罪動機驅使下的青少年，主要是意圖通過建立一種專屬于雙方的性活動，在感情上與對方建立更密切的情感關系。 通常情況下，由于青少年犯罪行為人價值觀的偏激性和狹隘性，往往在兩性交往中從自我中心的角度出發，沒有客觀認識自己遇到的困難和挫折，“由愛生恨”，形成“期待—失落—怨恨”的情感發展邏輯，最終導致消極心理的錯誤發泄以及對他人的侵犯和攻擊。

（二）青少年性犯罪的行為表現

1、犯罪年齡低齡化。由于青春期的青少年在生理和心理處于快速變化的時期，好奇心和模仿能力強，加上社會經濟的發展和生活水平的提高，在性沖動的驅使下，青少年早戀、婚前性行為等性越軌現象趨于低齡化。據統計，青少年性犯罪的案件已占青少年犯罪總案件的18-25%，從平均16-17歲下降2-3歲， 青少年性違法、犯罪的數量呈現出持續上升和低齡化的趨勢。

2、犯罪手段多樣化。青少年性犯罪除了采取暴力、脅迫等手段實施犯罪行為以外，還通過麻醉、誘騙等方式進行性侵害行為。在犯罪過程中，往往伴隨故意傷害、搶劫、輪奸、綁架等性質惡劣、手段殘忍的行為，犯罪手段朝著復合化、多元化發展。

3、犯罪人員團伙化。青少年由于心智發育還不夠成熟，容易受到他人的影響，“一哄而起”形成團伙性犯罪。尤其是在非暴力性犯罪案件中，有的青少年犯罪行為人實施性騷擾、賣淫嫖娼、網絡招嫖、傳播淫穢物品等行為時，一般都是“分工明確、相互配合、團伙犯罪”，而且手段趨于智能化和團伙化。

三、青少年性犯罪的主客觀因素分析

青少年性犯罪行為并非由于單一或孤立的某些因素引起的，而是由于自身的主客觀因素和社會因素共同作用導致的。

（一）主觀的因素

1、生理因素。有關資料顯示，近年來我國青少年性成熟的年齡普遍提前。 他們對于性有較強的好奇心，但沒有形成健全和獨立的人格，道德和法律觀念也未完全定型，自我保護意識較差。加之受到外界不良環境的影響，加劇了青少年性早熟的表現，以致出現行為失范的模仿等性越軌和性犯罪行為。

2、心理因素。情緒與犯罪理論認為，青少年犯罪是社會上消極因素在其心理上的能動反映。他們在受到當前社會性文化的影響，容易在情緒的支配下，導致情緒放縱性、無意識性的發展，最終導致破壞規則和違法的行為發生。在司法實務中，有的青少年因為追求異性被拒絕，戀愛失敗導致的挫折感非常嚴重，從而產生出報復的心理，對他人實施性侵犯，造成消極心理能量的錯誤發泄以及對他人的攻擊。

（二）客觀的因素

1、家庭的因素。家庭環境和教育對青少年的成長至關重要，從某些青少年性犯罪案例中不難發現，不良的家庭環境是導致青少年性越軌和性犯罪的重要要原因之一。因父母離婚、感情不和、留守兒童等因素導致的家庭結構和情感不健全，容易使得青少年在人格和心理發展的過程中，產生一種“負道德”的影響。加之家庭性教育的缺乏，更容易導致青少年產生偏離、越軌甚至是犯罪行為。

2、學校的因素。在應試教育指揮棒的影響下，學校對于青少年的性健康教育無論是內容還是形式上，都顯得較為單一和落后。在某些經濟欠發達地區的中小學，心理健康教育和課程嚴重缺失。學校教育過多強調升學，忽略了處于“心理斷乳期”的青少年在性道德、性健康與性法律等方面的需求，導致部分青少年不能很好處理生理與心理的矛盾，從而以身試法，實施違法犯罪行為。

3、社會的因素。近年來，隨著網絡的不斷發展，以網絡直播為代表的網絡社交發展迅速，許多直播平臺為了追求經濟利益，放松了直播內容的監管，導致網絡直播中出現利用網絡傳播淫穢物品、組織淫穢表演、賣淫嫖娼等網絡性犯罪問題。據調查，2017年青少年心理咨詢和法律援助12355熱線電話共收到6466次家長及孩子的電話，熱線顧問處理了13起緊急事件，其中6起與性犯罪相關。由此可見在互聯網時代，通過網絡實施性犯罪已成為當前廣大家長和社會關注的焦點，也是公安機關新型媒介性犯罪活動打擊的重點。

四、青少年性犯罪的預防對策

通過上述分析，可以看出在青少年性犯罪預防對策的機制建構中，應當通過社會、家庭、學校等因素產生的“前置力”與青少年自身情緒控制產生的“后置力”，與形成的對合式力量。并通過事前規范與事后矯正，建立起合理有效的預防體系，從而有效地預防和減少青少年性犯罪案件的發生。

（一）加強青少年道德和法制教育。通過加強道德和法制教育，進一步提升青少年的法律意識，普及法律常識，掌握基本有關性方面的法律法規，由此形成自身行為合法性與法律規范性的判斷和審視能力。同時，在網絡時代，僅僅掌握法律的規定還不夠，需要將“條文”轉換為“意識”，要引導青少年樹立正確的性觀念，健全法制思維，自覺遠離網絡中不潔的內容，從而調整和規范自身的行為。

（二）加強青少年的性心理教育。處于生理與心理發育期的青少年在成長過程中，對于性的情感體驗和情緒非常強烈，但在學校和家庭的教育中，性心理教育幾乎是缺失的，因此加強青少年性心理教育顯得非常重要和緊迫。要讓青少年融入積極的情緒中，習慣性的用正確的方式去看待和解決個人的問題，理智而穩定地從事社會交往，健康的成長。一是教育青少年要樹立正確的性價值觀和性道德觀。人的情緒是建立在一定的人生態度和觀念之上的，只有樹立積極向上的人生態度，才不會沉湎于不健康的信息中，才能正確的處理青春期的各種矛盾。二是引導青少年培養積極的自我體驗。在家庭和學校的教育中，通過各類形式的活動，增強青少年的責任感、自信感、自尊感等積極的自我體驗 三是幫助青少年增強自我控制的能力。情緒心理學的研究表明，要控制自己的情緒并非不可能，要教育引導青少年提升自我監督、自我強化、自我調節等方面的能力，保持健康穩定的情緒狀態。

（三）建立健全社會幫教體系。預防犯罪學理論認為，預防青少年犯罪的關鍵在于轉移他們的興趣品味，使他們遠離淫穢、色情讀物。 隨著時代的發展，“轉移”青少年對于性的注意力不僅包括色情讀物，還應加強網絡和學校周邊的環境綜合治理，同時應當建立健全建構“家庭—學校—社會”三位一體的幫教體系。在司法實務中，青少年性犯罪再犯和累犯的情況也比較常見，除了給予刑事、行政處罰以外，應當結合社區矯正機構和社會幫教機構的力量，研究和開展相應的矯正工作，幫助行為人充分認識自己的問題，改變不良的習慣和行為，提高性道德水平。

綜上所述，青少年性犯罪問題是多種因素綜合作用的結果，也是影響青少年健康成長和社會和諧穩定的消極現象。在預防體系的構建中，應當綜合施策，從家庭學校教育、網絡和社會環境、立法司法和執法制度等方面共同發力，并加強青少年性心理方面的健康教育，從而有效地減少和遏制青少年性犯罪案件的發生。