火電企業中班組文化建設的必要性分析

任超群 大唐臨清熱電有限公司 252600

在火電企業中做好班組文化建設，不僅能提高班組合力，還能活躍班組文化氛圍，從而全力推進企業提質增效升級。目前班組文化建設工作已成為各火電企業管理者重視并亟待加強的重要問題。

一、班組文化建設對企業文化的重要意義

班組作為企業生產經營管理最基本的單元，在執行上級決策時傳遞信息時，還起著鼓舞干勁、凝聚人心的作用。在班組中開展企業文化建設，使文化和管理融合在一起，體現到堅守安全生產紅線、管理再上新水平、效益再上新臺階上來，為企業在區域競爭、甚至在國際競爭中培育核心競爭力，提供了文化保障。

二、目前火電企業班組文化建設存在的不足

（一）班組文化與企業班組管理存在兩張皮現象

班組文化與企業班組管理之間存在兩張皮的原因，主要是下面幾個方面，一是班組文化理念體系構建不符合班組實際。有些企業在提煉班組文化理念、構建班組文化體系時存在抄襲以及杜撰的現象，沒有真正深入基層企業的班組進行座談、挖掘事跡、提煉文化精髓等現象。二是班組文化不能指導班組的具體工作，沒有和具體的工作進行融入，是獨立的存在，同時班組文化存在假大空現象，不符合職工的需求。三是班組文化缺少制度保障。一些企業牽頭負責部門將文化提煉出來后，在宣貫過程中因缺少相關的制度保障，導致在職工入心入腦方面困難重重。

（二）班組文化成效評價方式固化

班組文化只有企業管理者和職工共同認可，才能實現真正的落地。一些企業在班組文化成效方面采取標語是否上墻、口號是否清楚等方式進行評價，評價方式有些固化，不能真正了解班組文化的成效。

（三）班組文化建設不能與時俱進

班組文化建設要適應時代、火電行業、企業的發展，每個階段的文化都是不同的，要堅持問題導向，與時俱進，實現班組文化創新與企業深化改革緊密結合，助力企業的安全發展、科學發展、綠色發展。

(四 )班組文化沒有實現人人參與

一些企業在提煉班組文化時，由牽頭部門組織相關專業人員提煉出來后，沒有征求職工意見，更沒有形成人人參與的氛圍。這樣情況下，職工就容易存在逆反心理，在踐行班組文化理念時，存在指東打西的現象。

三、開展班組文化建設的有效途徑

筆者認為在班組文化建設中，應該遵循企業自身沉淀、積累、提煉、融合、升華的基本過程，實現文化建設與班組管理的“落地對接”，創新“文化對標”，完善“文化評價”，以創建“知行合一”的班組文化。

（一）確定班組文化建設的目標任務

班組文化建設分為近期目標和中長期目標。在目前，班組文化建設首先要使班組職工作業行為能夠按照企業標準自覺規范，逐步形成固有習慣。在確定近期目標時，各班組都要結合企業當前的工作、班組重點任務，實現企業文化理念與班組管理“落地對接”，搭建企業與班組、班組與職工的連心橋。在確定遠期目標時，各部門要結合行業發展規劃、上級公司發展戰略和本級公司發展思路進行謀劃，以確保目標任務符合實際要求。

（二）完善制度為班組文化建設提供保障

制度是企業中各項工作的保障，更是推進器。要將班組內部優秀的文化傳統和管理經驗轉換成優秀的企業文化，必須有制度進行約束和保駕護航。基層火電企業要按照國家和上級公司關于企業文化和班組文化建設的相關要求和部署，設置相關的組織結構和制定工作制度。企業領導要高度重視此項工作，持續加大對班組文化建設的人力、物力、財力的投入，強化組織保障能力建設，確保關鍵崗位一定要配齊，關鍵環節一定要健全, 不能出現缺崗、缺員；將班組文化建設經費納入企業文化建設資金計劃范疇，支持班組文化培育、傳播推廣等活動的開展。

（三）創新、豐富班組文化建設載體

火電企業涉及的業務和領域較多，企業文化的范疇也多，在開展班組文化建設時，要在現有的班組文化資源基礎上，不斷豐富優化企業文化載體設計，注重利用融媒體，加強線上線下的互動，開發符合不同年齡階層、文化階層的宣傳作品和班組創意作品，實現全員覆蓋；同時注重加大對外傳播的力度和廣度，積極組織開展各類社會公益活動，弘揚社會主義核心價值觀，體現班組職工勤奮務實、甘于奉獻、勇于創新、團結奮進的良好精神風貌。

（四）班組文化建設要注重融入和協調

班組文化不是獨立存在的，它與企業文化的其他子文化是和諧共生的，要與企業現有的安全文化、廉潔文化等子文化融合起來，促進經營管理、安全生產等工作的與班組文化建設相融合，把班組文化理念用制度固定下來，滲透到企業經營管理的全過程。同時要組織開展多渠道、多層次的班組文化建設對外交流活動，加強建設成果、工作經驗的對外宣傳和推廣。

四、結論

綜上所述，在火電企業中通過采取行之有效的方式開展班組文化建設，能將凝聚班組士氣、搭建學習平臺、提升班組整體實力有機結合起來，使班組能夠以文化創建為載體，激發班組全體成員活力，不斷提高各方面的綜合素質，提升班組管理水平，為企業發展提供有力的人才保障。