新時期青少年校外教育陣地發展的現狀與策略

李鴻 安徽省六安市金安區青少年宮 安徽六安 237006

1 引言

新時期下的教育改革給我國青少年的校外教育也提供了良好的發展條件，但是，與此同時，也對青少年校外教育的陣地發展提出了更加深層次的要求。為此，我國相關青少年校外教育機構應該緊跟時代發展的潮流，抓住新時期下的發展機遇，以現階段我國青少年校外教育陣地發展過程中存在的問題為基點，研究相關的發展策略，進而充分發揮青少年校外教育的作用，促進校外教育機構的發展。

2 我國青少年校外教育陣地發展的現狀

2.1 對青少年宮的認識還有待加強

現階段，我國青少年校外教育陣地發展的過程中，存在的最大的問題就是社會大眾對于青少年宮的認識還有待加強。雖然我國的青少年宮校外教育在我國已經有著很長的發展歷史，但是，我國國民對青少年宮的認識仍然不夠準確。具體表現在：第一，我國大部分國民并沒有認識到青少年宮開展青少年校外教育活動的重要性，進而使得青少年參與青少年宮校外教育活動的積極性較低 第二，我國部分國民認為校外教育活動就是學校教育的補充，娛樂性較強，因此，缺乏對校外教育活動的重視。

2.2 青少年宮課程設置的合理性有待提高

目前，我國青少年宮的課程設置的合理性還有待提高。第一，我國青少年宮在招生過程中，通常情況下是以音樂、美術、書法、舞蹈等藝術課程為宣傳要點，而且，這些課程也更受學生和家長的歡迎。因此，我國部分青少年宮為了獲得更大的經濟利益，在課程設置上也多以這些藝術課程為主，進而使得課程設置單一，缺乏合理性 第二，我國部分青少年宮將新時期下的素質教育簡單的概括為傳統的藝術文化教育，在科技創新方面的課程開設較少，在一定程度上也不利于青少年創新能力和實踐能力的培養

2.3 青少年校外教育的設施水平還有待提高

我國青少年宮在最初發展建設的過程中，主要是依靠地方財政投入來實現建設的，隨著時間推移，其設施水平也逐漸陳舊，再加上設施維護和改造資金不足，使得現階段的青少年宮的設施水平已經不能滿足新時期下的青少年校外教育的需求了。同時，除了一些受財政補貼的青少年宮外，還有一部分自收自支的青少年校外教育機構，這些機構為了實現持續經營，在青少年校外活動的舉辦上受市場條件的約束較大，從而使得青少年活動的形式更加偏向于迎合市場，在一些綜合性較高的青少年校外教育活動項目上只能選擇放棄。

2.4 青少年校外教育呈現無序化的發展趨勢

隨著社會的發展進步，我國青少年的家長對孩子的期望值也越來越高，出于希望子女成才的愿望，家長在假期時開始大量的為青少年報各種補習班，使得我國的各種青少年校外教育機構也如雨后春筍一樣大幅度的增加，最終使得我國的青少年校外教育呈現出無序化的市場發展趨勢，嚴重影響了青少年校外教育機構舉辦校外教育活動的質量。

3 新時期青少年校外教育陣地發展的策略

3.1 加強對發展青少年校外教育事業的認識

我國的青少年校外教育事業是我國社會主義教育事業的主要內容，因此，青少年校外教育也應該和校內教育一樣，受到足夠的重視。為此，我國政府和國民應該加強對發展青少年校外教育事業的認識，明確大力發展青少年校外教育事業，可以促進我國青少年的全面發展，同時也是我國新時期下素質教育的需要。同時，通過豐富青少年校外教育活動的內容，完善青少年校外教育機構，可以為青少年的校外學習提供一個良好的環境，進而使青少年更好的學習知識、加深文化修養和綜合素質。

3.2 加強青少年校外教育機構的社會化管理

我國政府和相關部門應該秉承青少年校外教育活動陣地是由教育部門、共青團、文明辦以及相關財政部門共同管理和考評的原則，加強對青少年校外教育機構的社會化經營管理，并將青少年校外教育機構的活動項目按照經營性和公益性兩個標準進行分類，在財政管理方面也實行分開管理，實現我國青少年校外教育機構的有序性發展。

3.3 建立健全青少年教育機構的工作機制

我國政府要加強對青少年校外教育陣地發展的投入，建立健全青少年教育機構的工作機制。為此，我國政府和相關部門要做到：第一，加強對青少年校外教育陣地發展的重視，定期檢查陣地的建設和管理情況，進而對不符合新時期下的建設要求的建設項目進行整頓，確保青少年校外教育陣地建設的質量 第二，加強對青少年校外教育陣地發展的監督和管理，幫助其實現資源的有效整合和利用 第三，要結合青少年校外教育陣地發展的實際情況，完善管理機制，實現青少年教育機構的良性競爭和有序發展。

3.4 加強市場調研

我國政府和相關部門還應該加強市場調研，明確新時期下青少年群體的發展特點和精神文化需求，進而在實際的青少年校外教育陣地發展過程中增加陣地的功能，完善教育活動的模式，實現和教育市場的完美對接，從而提升青少年校外教育機構的社會功能，為青少年提供最佳的校外學習領地。同時，我國政府和相關部門可以將學校和青少年校外教育機構聯系起來，找到學校教育和校外教育的相通點，最終實現校內外的聯合，促進青少年的發展進步。

4 結束語

綜上所述，隨著我國教育改革事業地推進，青少年校外教育也已經成了青少年教育中的重要組成部分。因此，我國政府和相關部門應該抓住新時期下的發展機遇，明確青少年校外教育的重要性，并通過加強對發展青少年校外教育事業的認識、加強青少年校外教育機構的社會化管理、建立健全青少年教育機構的工作機制以及加強市場調研等措施來推動青少年校外教育陣地的發展，促進我國教育事業的繁榮。