全面從嚴(yán)治黨背景下高校學(xué)生黨建工作的基本路徑分析

喬亞龍

摘 要：正如黨的十九大所論述的那樣，全面從嚴(yán)治黨是一項長期性、系統(tǒng)性和根本性的工作，貫穿黨支部建設(shè)的始終，永遠(yuǎn)在發(fā)展的道路上。具體到高校學(xué)生黨建領(lǐng)域，高校各個黨支部必須要貫徹落實全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)容、內(nèi)涵和要求，嚴(yán)格學(xué)生黨員的日常言行，規(guī)范學(xué)生黨員的發(fā)展工作，努力培育一批講政治、高素質(zhì)、講文明的人才隊伍。文章立足于全面從嚴(yán)治黨背景，探討高校學(xué)生黨建工作的重要性，提出自己關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的的建議，希望能夠進(jìn)一步夯實高校學(xué)生黨建基礎(chǔ)，實現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨員;全面從嚴(yán)治黨;學(xué)習(xí)強(qiáng)國;建設(shè)

1 全面從嚴(yán)治黨背景下高校學(xué)生黨建工作的重要性

1.1 有助于全面從嚴(yán)治黨目標(biāo)的實現(xiàn)，增強(qiáng)高校黨建實效

高校學(xué)生黨組織是學(xué)生工作開展的主體，在高校建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。高校不斷優(yōu)化黨建工作，創(chuàng)新黨建內(nèi)容和黨建模式，激發(fā)學(xué)生黨員參與黨建活動的意識，可以進(jìn)一步落實全面從嚴(yán)治黨的基本要求。除此之外，針對于部分高校學(xué)生黨員帶頭模范作用不強(qiáng)、政治站位不高的問題，必須要強(qiáng)化高校學(xué)生黨建工作，構(gòu)建學(xué)生黨員有序參與政治生活、組織生活以及學(xué)習(xí)生活的良好秩序，讓高校黨員融入到黨組織建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，增強(qiáng)高校黨建實效。

1.2 提升黨員發(fā)展質(zhì)量，提升思想引領(lǐng)工作效率和質(zhì)量

現(xiàn)階段，我國社會發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型階段，必須要堅持社會主義方向不動搖，堅持馬克思主義哲學(xué)理論。高校學(xué)生黨組織是高校黨組織發(fā)展中的重要“成員”，其建設(shè)成效會直接影響到高校黨員的發(fā)展質(zhì)量，影響高校思想引領(lǐng)工作。全面從嚴(yán)治黨背景下，高校優(yōu)化學(xué)生黨建工作，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生黨員的言行舉止，可以進(jìn)一步發(fā)揮高校黨員帶頭模范作用，激勵更多的學(xué)生向黨組織靠攏，進(jìn)而提升黨員的發(fā)展質(zhì)量。除此之外，高校優(yōu)化學(xué)生黨建工作，提升學(xué)生黨員政治站位，防止學(xué)生黨員精神上缺鈣，可以增強(qiáng)學(xué)生黨員的凝聚力、創(chuàng)造力，幫助學(xué)生黨員樹立正確的價值觀、道德觀、人生觀、世界觀。

2 全面從嚴(yán)治黨背景下高校學(xué)生黨建工作的基本路徑

2.1 加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)

高校可以結(jié)合《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》以及其他規(guī)范性文件的要求來制定相應(yīng)的規(guī)章制度，明確黨支部建設(shè)的內(nèi)容和流程，合理設(shè)置各個院系的學(xué)生黨支部。第一，高校要嚴(yán)格黨支部工作的內(nèi)容和任務(wù)，嚴(yán)格對學(xué)生黨支部的組織生活、學(xué)習(xí)生活以及黨建活動進(jìn)行考核，避免黨支部工作流于形式。第二，高校加強(qiáng)對黨支部書記以及黨支部委員的培訓(xùn)，增強(qiáng)黨支部書記的業(yè)務(wù)能力、理論水平、宗旨意識以及黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步提升黨支部的戰(zhàn)斗力和組織力。第三，高校要明確黨員責(zé)任，嚴(yán)格按照相應(yīng)的規(guī)章制度對學(xué)生黨員違法違規(guī)問題進(jìn)行治理，確保黨員隊伍的先進(jìn)性，維護(hù)學(xué)生改革發(fā)展的大局。

2.2 創(chuàng)新黨建工作形式，延伸黨建陣地

互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)高速發(fā)展的環(huán)境下，高校要做好學(xué)生黨建工作，必須要利用好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這一有力抓手，創(chuàng)新黨建工作形式。隨著4G、5G網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展以及移動電子智能終端的發(fā)展，高校學(xué)生黨員接收信息資源的途徑得以拓寬。在這種背景下，高校可以從以下幾個層面來創(chuàng)新黨建工作。第一，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺的作用，做好學(xué)生黨員積分考核工作，進(jìn)一步提升學(xué)生黨員的思想政治意識。學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP平臺中具有豐富的思想政治教育內(nèi)容，能夠?qū)W(xué)生黨員自主學(xué)習(xí)提供豐富的素材。同時，高校可以根據(jù)學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺中的內(nèi)容制定相應(yīng)的考核試卷，及時對學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行考核，提升學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、先進(jìn)理論的意識和能力。第二，充分發(fā)揮微博平臺以及微信公眾號平臺的作用，做好黨建宣傳工作。高校黨建活動應(yīng)當(dāng)是一種開放式的活動，才能營造良好的黨組織形象，激發(fā)學(xué)生向黨組織靠攏的意愿。為此，高校可以利用微博平臺以及微信公眾號平臺來發(fā)布黨建活動的最新內(nèi)容，展示每一個學(xué)生黨支部的精神面貌。

2.3 嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，牢把黨員質(zhì)量關(guān)口

全面從嚴(yán)治黨背景下，高校要將講政治、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)展進(jìn)黨員隊伍當(dāng)中，嚴(yán)格控制黨員發(fā)展質(zhì)量。第一，高校要明確黨支部書記、培養(yǎng)聯(lián)系人在黨員發(fā)展中的責(zé)任，細(xì)化黨員發(fā)展的每一項流程和每一個階段，避免黨員發(fā)展的無序性和盲目性。第二，高校要定期對黨員發(fā)展工作進(jìn)行監(jiān)督，設(shè)置相應(yīng)的問題反饋渠道，做好黨員公示工作，避免黨員發(fā)展中出現(xiàn)弄虛作假、違反發(fā)展程序、違法違規(guī)等問題，維護(hù)黨支部良好的形象，鞏固學(xué)生黨建的基礎(chǔ)。

3 結(jié)束語

總而言之，高校加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，可以更好地實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，營造健康向上的政治生活氛圍，進(jìn)而助推社會主義民主政治的發(fā)展以及偉大復(fù)興“中國夢”的實現(xiàn)。通過本研究可以發(fā)現(xiàn)，全面從嚴(yán)治黨背景下，做好高校學(xué)生黨建工作，關(guān)鍵在于加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)、創(chuàng)新黨建工作形式以及嚴(yán)格黨員發(fā)展程序。為此，高校相關(guān)責(zé)任主體要提升責(zé)任意識和規(guī)范意識，嚴(yán)格按照全面從嚴(yán)治黨的要求來開展學(xué)生黨建工作，自覺融入到學(xué)生黨建工作中的全階段。相信在高校輔導(dǎo)員、教師以及其他工作人員的切實努力下，高校學(xué)生黨建工作會煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，黨組織在高校可持續(xù)發(fā)展中的作用也會進(jìn)一步提升。

參考文獻(xiàn)

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