把握“三個關鍵”扎實開展主題教育

李長明

【經驗】

●圓桌

9月8日，全市“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結暨第二批部署會議召開，在我市廣大黨員干部中引發熱議。第一批主題教育有哪些經驗可以借鑒？第二批主題教育如何走深走實？CQDK全媒體特邀請了幾位領導干部，讓我們來聽聽他們怎么說——

今年是中華人民共和國成立70周年，是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年。市政府文史館黨組深刻認識在這個時刻開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要意義，認真貫徹落實中央、市委有關部署，立足全市發展全局，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為重要抓手，堅持問題導向、責任導向、發展導向，筑牢忠誠根基，補齊發展短板，改進工作作風，推動事業發展，全面扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保取得實效。

以強化組織領導為關鍵，堅持責任到位，切實做好主題教育工作整體謀劃。這次主題教育時間緊、任務重、要求高，館黨組從一開始就以高度的責任感、緊迫感，加強組織領導，強化責任落實，做好主題教育工作謀劃和思想發動，確保主題教育順利推進。一是緊緊聚焦主題，在第一時間召開專題會議，迅速傳達學習中央、市委主題教育工作會議精神，牢牢把握主題教育總要求和具體目標，確保主題教育沿著正確方向開展。二是層層壓實責任，由館黨組扛起主題教育主體責任，將主題教育擺在重要位置、列入重要議程。成立主題教育領導小組，研究制定主題教育實施方案，細化分解20項工作任務，明確具體責任人，形成上下聯動抓好主題教育的良好局面。三是迅速動員發動，組織召開主題教育動員會，對主題教育工作進行動員和安排部署，同時在文史館門戶網站、機關展覽板、歷史名人館微信公眾號開設主題教育專欄，累計推送主題教育相關最新資訊68條，創辦并出刊《“不忘初心、牢記使命”主題教育簡報》39期，為主題教育開展營造濃厚氛圍。

以聚焦自身特色為關鍵，堅持精準定位，切實找準主題教育發力點。館黨組深刻認識把握習近平總書記“注重實際效果、解決實質問題”重要指示要求，精確定位文史館職能職責和工作實際，落實工作舉措，確保主題教育開展扎實有效。一是在服務引導文史館員上集中發力，依托主題教育，對調查研究進行再細化，列出走訪調研館員工作計劃，組織5個調研組赴館員所在單位及館員家中，深入查找自身短板，聽取意見建議，認真整改落實，實現館員調研走訪全覆蓋。及時組織館員代表召開座談會，通報主題教育開展及整改落實情況，確保意見建議事事有回音、件件有著落。二是在團結凝聚干部隊伍上集中發力，將主題教育作為提升政治站位、加強理論武裝、統一思想認識、凝心聚智聚力的重要抓手，由班子成員帶頭談體會、談認識，帶頭搞調研、抓整改;各處、室、歷史名人館根據統一部署安排，扎實有序推進，全館黨員干部開展主題教育全覆蓋。三是在積極發揮文史館作用上集中發力，教育引導全體黨員干部把“初心”和“使命”融入到工作全過程，緊緊圍繞全市發展大局，圍繞傳統文化繁榮發展，做好文史館工作。充分發揮館員作用，引導他們深入挖掘、弘揚、傳承中華優秀傳統文化和重慶優秀地域文化，積極建言獻策，在綠色發展、城鄉融合、發展大文旅上發揮優勢作用。在主題教育開展過程中，形成建言兩份，其中徐仲偉館員撰寫的咨政建言《關于我市脫貧攻堅部分新問題的解決建議》，得到了市領導的充分肯定。

以扎實貫徹落實為關鍵，堅持四個貫穿，切實有序推進主題教育。嚴格按照中央、市委工作有關部署，將學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實統籌推進，確保主題教育有序開展。一是深入開展學習教育。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，組織開展集中學習研討13次，專題報告會5次，革命傳統教育3次，廉政教育1次，有效增強學習教育的針對性、實效性和感染力。二是扎實開展調查研究。樹立問題導向，聚焦新時期文史館的功能定位和作用發揮，精準確定調研專題。印發主題教育調研方案，成立3個專題調研工作組，由館領導分別牽頭開展為期1個月的集中調查研究，形成有針對性的調研報告3篇。召開調研成果交流會，針對發現的問題，拿出有效舉措。在深入調研的基礎上，館領導班子為黨員干部講專題黨課。三是從嚴開展檢視問題。采取召開座談會、個別訪談、發放征求意見表、走訪調研等方式，征求館員及全體干部職工對文史館工作的意見建議共計69條，涉及155人次。組織全體機關干部開展自我檢視，查找自身工作短板。召開對照黨章黨規找差距專題會議，全體班子成員嚴格對照查擺問題21個。四是切實開展整改落實。堅持把“改”字貫穿始終，一體推進檢視問題和8個方面突出問題專項整治，針對3個可以立即整改問題，立查立改;針對5個需要長期整治的問題，列出11條具體舉措盯住改、限期改。認真組織專題民主生活會，細化完善15條整改舉措，形成整改方案，納入文史館下一步整改任務，持續推動整改成果轉化為開展工作的具體舉措。

（作者系中共重慶市委統戰部副部長、市政府文史館黨組書記）