淺論高校音樂教育的思想政治教育文化價值

唐瑞林

關鍵字：音樂教育；思想政治；教育價值

引言

文藝的發(fā)展情況能夠反應一個時代的繁榮狀況，推動社會文藝發(fā)展最大的推力便是高校，音樂教育就是其中表現最為突出的一種文藝。當代大學生除了要學好專業(yè)知識外，還應當做一個懂政治的公民。高校音樂教育同樣如此，雖然說音樂教育和政治教育是不同的兩個領域，但是這兩者的方向是一致的，都起到了教人育人的作用。為了培養(yǎng)一個合格的公民，必須將這兩者緊密結合起來，發(fā)揮出最大的作用，推動高校音樂教育再上新臺階。

一、音樂教育與思想政治文化教育之間的關系

在高校中，音樂教育和思想政治教育同等重要，隨著社會的發(fā)展，這兩者越來越分不開了，彼此之間有著不可分割的聯(lián)系。音樂能陶冶人的情操，愉悅人的心情，促進人們朝著更自由的方面發(fā)展，而要徹底實現這個目標，必須認真學習好思想政治教育，將思想政治教育融入到音樂教育中來，共同促進教育的發(fā)展，提高大學生的思想政治水平以及音樂素養(yǎng)，提高高校學生的社會競爭力。

高校音樂教育課程屬于精神方面的課程，陶冶大學生的個人情操，將思想政治教育融入其中，能夠改變人們對于思想政治教育的傳統(tǒng)看法，通過形式多樣的思想政治教育能夠讓人們更加接受思想政治內容。例如，可以利用音樂的情感導入作用，制作出讓人接受的思想政治有關的音樂，備受熏陶以后，人們便從內心對音樂產生共鳴，從而激勵人們主動學習思想政治理論知識以及在實踐中應用所學的理論知識。高校音樂教育可以陶冶人們的情操，讓人身心愉悅，對高校學生的性格、世界觀、人生觀、價值觀以及性格的塑造作用巨大。從表面上來看，音樂為娛樂提供了渠道，但是仔細分析可知，音樂還能夠起到文化傳播的作用，這種作用也越來越受到人們的關注。政治思想的傳播也需要音樂教育的支持，在互聯(lián)網時代，音樂的傳播載體多種多樣，如電視、廣播以及網絡等，通過這些媒介以各種形式傳播政治思想，起到了較好的思想政治教育的作用。

音樂教育和思想政治教育之間聯(lián)系比較緊密，將音樂獨特的魅力與思想政治巧妙地聯(lián)系在一起，可以讓人們在音樂的感染下潛移默化地促進思想政治水平的提高，陶冶人們情操的同時促進整體素質的提高，讓人們在體會音樂的同時不自覺地思考音樂背后所涵蓋的意義，推動我國思想政治教育的進程，培養(yǎng)學生成為都是懂政治、講文明的有為青年。總而言之，做好高校音樂教育與思想政治教育的緊密結合工作的實踐意義巨大，且實踐的路途遙遠。

二、高校音樂教育的思想政治文化教育價值

筆者主要介紹三點有關高校音樂教育的思想政治教育價值：第一，育人的價值。兩者都是人類文明的體現，一首好聽動聽的音樂，必定會被人傳唱，這不僅體現在音樂悅耳上，還體現在音樂中所包含的獨特作用，蘊含的生命力，如果高校音樂和思想政治教育結合統(tǒng)一，將兩者的生命力都體現出來，必定能體現出價值所在。之所以能夠將這兩者統(tǒng)一起來是因為這兩者都是為了追尋人的生命特質，都是以人的生命作為出發(fā)點的。音樂的育人方式是間接的，不是知識的灌輸能夠做到的，其主要是讓欣賞者與音樂產生共鳴從而達到認同與接受音樂的目的，將這種接受轉化為人們內在的精神品質，從而達到自我塑造的目的。第二，吸引和感化的價值。思想政治教育只是一味地灌輸則很難達到應有的價值，甚至會讓人產生反感，所以，要想收獲思想政治教育的成果，必須讓學習者從內心深處接受，做到曉之以理，動之以情，讓學生心甘情愿接受思想教育的內涵，而音樂便具有這種吸引和感化價值。由于音樂具有吸引的價值，只需要將高校音樂教育與思想政治教育很好地結合起來，就能改變傳統(tǒng)思想政治教育局面，使得教育形式更加吸引人。其次，將音樂的感染價值應用于思想政治教育中，必定能感染到學生認真學習思想政治教育，達到教書育人的目的。大學生群體的獨特性，使得開展思想政治教育較為復雜，因為高校大學生思想較為獨特，所以開展教育必須遵循科學合理的原則，將音樂教育應用在思想政治教育中必定能加強感染力。第三，載體與思想折射價值。要想做好思想政治教育就必須提高素質教育水平，而思想政治教育必須以音樂教育為載體進行，發(fā)揮音樂的載體價值和折射價值，讓思想政治教育更加深入人心。首先，必須堅持高校音樂教育為載體作用，做好思想政治教育，例如，采用歌曲比賽的方式，可以限定比賽的主題，加強對大學生的思想政治教育，使音樂思想教育傳播得更遠，從而達到思想教育的目的。其次，充分挖掘音樂中的思想政治教育內容，也就是利用音樂傳導愛國情懷，利用音樂鑒賞、歌劇等活動，發(fā)揮好音樂的折射價值。

結語

綜上所述，將高校音樂教育與思想政治教育結合在一起，能夠很好地加強思想政治教育，促進大學生綜合素質的提高。