孩子厭學，家長怎么辦？

占君武

有不少孩子在上小學的時候，學習興趣濃厚，成績也很優秀。進入初中或者高中后，隨著環境的變化、課業負擔的加重，他們對學習不太適應，這時他們的成績下降，厭學心理也隨之產生。面對這一現狀，許多家長束手無策。筆者根據以往的教育經驗，淺談一點自己的見解。

要改變孩子的厭學情緒，首先要弄清產生厭學情緒的原因，然后對癥下藥，讓孩子快樂學習。

孩子產生厭學情緒的原因主要有：

學習方法不當，導致基礎知識差，學習跟不上。孩子在上課時聽得一知半解，課后對老師布置的作業無從下手，長期如此，他們就會對學習失去興趣，因而產生厭學情緒。

父母陪讀，使孩子缺乏學習自覺性。這會使孩子難以獨立地解決遇到的新問題，體驗不到獨立解決問題后成功的快樂。

學習的目的定向有偏差，將學習知識的目的定在將來而不是今天。比如家長常對孩子說：“你不好好學習，將來就找不到工作。”這樣，孩子就體驗不到獲取知識的快樂，而只注重別人對自己的評價。對知識不感興趣，自然將學習看作是苦差事。

學業負擔重。“題海戰術”的暢行，加上參加了不少補習班，學生每天都沉浸在無休止的學習中，而沒有適當的時間放松，使得很多同學產生逆反心理和厭倦心理。

面對孩子的厭學，家長們該如何正確引導呢？

教孩子學習方法。在輔導孩子時，不要代替孩子學習，否則會養成孩子遇事退縮的習慣，形成依賴心理。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料。

嚴格要求，提高孩子的自控能力。當厭學的情緒一開始出現，千萬不能讓孩子自暴自棄，任由孩子放棄在學習上的種種努力。這個時候，家長應該引導孩子端正學習態度，激發起孩子內心深處發奮進取的欲望。

幫助孩子制訂適當的學習目標。讓孩子制訂一個適當的學習目標，剛開始目標不要過高，過高的目標容易使孩子產生較大的心理壓力，當然，目標太低則起不到應有的激勵作用。所以，確立學習目標必須根據自己的實際情況來定。

培養興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，作為家長要盡量給孩子創造條件，讓孩子參加各種感興趣的學習活動，并從中獲得學習的成功感和趣味感。

總之，當孩子出現厭學情緒的時候，父母不要著急，更不要逼迫，只要正確教導孩子，讓孩子變得喜學、樂學，那么孩子自然會消除厭學情緒。