何石明
現代社會中,年輕父母們由于工作、經驗、精力等客觀原因,把孩子的教育和生活的責任交給了孩子的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺,“祖輩家長”成為現代家庭教育的普遍現象。
評析:隔代教育固然有其問題,如育兒觀念上的差異、老人對孩子的溺愛等,但祖輩對孩子的看護和教育,也有很多積極因素,只要我們理性面對,并加以引導,“祖輩家長”也是好家長。
第一,理解老人,肯定隔代教育的優勢。年輕父母們應懷著感恩的心態對待長輩,除了理解他們的不易,還要充分認識到“祖輩家長”的優勢。“祖輩家長”耐心、細致,有充裕的時間和精力,而且愿意花時間與孩子在一起生活。他們不僅照顧孩子的生活,提供學習的條件,對孩子進行適當的指導,而且能夠耐心地傾聽孩子的傾訴,與孫輩之間容易建立融洽、和諧的關系,這都為教育孩子創造了良好的感情基礎,利于祖孫兩輩身心健康。另外,“祖輩家長”豐富的社會閱歷和人生經驗,有利于促進兒童心理穩定發展。
第二,各盡其責,父母要承擔更多教育的責任。教育始于家庭,教育孩子的責任首先在父母,年輕的父母要端正態度,不管多么忙,都要擠出時間與孩子在一起,要盡量自己陪伴并教育孩子,因為孩子很多情感的需求、安全感的建立,甚至性格的形成,都需要父母的積極參與。
“祖輩家長”要接受新思想,學習新知識,盡量用現代科學知識撫養、教育孩子。“祖輩家長”要以理智控制情感,愛孩子要適度,讓孩子健康獨立成長;還應積極創造機會讓孩子和其父母多接觸,溝通感情,兩代人共同努力營造一個有利于孩子成長的和諧溫馨的家庭氛圍。
第三,及時溝通,建立和諧開放的家庭環境。當“祖輩家長”和孩子的父母在教育孩子上的意見不一致時,要避開孩子,商量更科學合理的培養方法,達到認識上的統一。當年輕父母對孩子進行嚴厲教育時,祖輩不要當面干涉,讓孩子懂得尊重父母,更不要在孩子面前暴露教育方面的分歧,維護孩子父母的威信。順暢溝通是解決隔代教育問題的重要方法,溝通要掌握技巧,就事論事,心平氣和,不要破壞融洽的家庭氛圍。畢竟,充滿愛的家庭,才是孩子成長過程中最重要的因素。
編輯 _ 李剛剛