新媒體對大學生思想政治教育的影響研究

摘 要：快速發展的現代科學技術為新媒體的出現奠定了堅實的基礎。與此同時，新媒體對大學生的思想、生活以及學習等方面均表現出了顯著的影響。因此，為了確保大學生思想政治教育工作可以在新媒體環境下有效開展，文章以闡述何為新媒體為切入點，分析新媒體對大學生思想政治教育的影響，并給出將新媒體應用到大學生思想政治教育中的具體實施路徑，以供參考。

關鍵詞：?新媒體;?大學生;?思想政治教育?

中圖分類號：G641

文章編號：2095-624X（2019）19-0023-02

一、何為新媒體

與傳統媒體相比，新媒體的傳播媒介主要以電子設備為主，例如，計算機、智能手機以及其他電子設備等。另外，隨著智能手機等電子設備的不斷普及，新媒體在人們的生活、工作等方面的影響日益顯著，其深刻影響著人們的思想、行為以及觀念等。對于新媒體而言，其信息傳播速度是傳統媒體無法比擬的，它方便人們隨時隨地了解國內外的最新信息。此外，在手機App的幫助下，其還可以為人們提供個性化的媒體服務，并且這也是與傳統媒體的最大不同。鑒于新媒體的諸多特點，同時也極大地影響著大學生的思想政治教育工作，這對大學生思想政治教育的開展提出了新的要求，所以對高校思想政治教育工作來說，其必須對新媒體對大學生思想政治教育的影響有詳盡的了解。

二、分析新媒體對大學生思想政治教育的影響

1.新媒體拓展了大學生思想政治教育的方式

對于新媒體來說，數字化是其最為顯著的特征，所以也可將新媒體稱之為數字化新媒體。因此，在開展高校思想政治教育工作時，教師便可借助新媒體來為學生提供更加便捷、更加新鮮的教學信息，同時也可借助新媒體來開展相關輔助教學活動，以此來保證高校思想政治教育方式更加完善。另外，在計算機的幫助下，新媒體可以更好地輔助教師開展思想政治教學活動，例如，在課堂中，教師可將課前制作的PPT顯示在屏幕中，不僅可以提高學生的專注力，同時也比傳統“板書”的教學方式更加節約寶貴的課堂時間，使學生可以在有限的課堂時間內獲取更多的知識，這對提高大學生思想政治教育的質量有著積極的作用。

2.新媒體擴展了思想政治教育對大學生的作用

眾所周知，思想政治教育在高校開展可以幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并且也可指導大學生養成符合我國社會主義形態的思想行為。與此同時，隨著新媒體的出現，其可以更有效地幫助高校思想政治教育工作者提高思想政治教育的教學質量，同時也可幫助大學生更為有效地接受思想政治教育，使其可以盡快掌握相關思想政治教育中各類基本理論、基本知識，幫助大學生更為詳盡地了解黨和國家的有關政策、法規以及執政方針等。此外，在新媒體的幫助下，大學生可通過手機App等更快地了解一些新的政治政策，幫助大學生沉浸在思想政治教育的氛圍之中，并且思想政治教育對大學生思想的影響也會變得更加顯著，因此，新媒體有助于擴展思想政治教育對大學生的實際影響。

3.?新媒體改變了大學生對思想政治教育學習的方式

在傳統高校思想政治教育課堂中，教師只會將各種枯燥的思想政治內容灌輸給學生，因此也導致高校思想政治教育課堂十分沉悶，學生對思想政治教育中的知識點也缺乏相應的了解，進而導致思想政治教育的教學效果難以得到有效的提高。因此，隨著新媒體出現，教師要對新媒體予以有效利用，以此來幫助學生提高思想政治素養。另外，在多媒體的幫助下，大學生的思想政治教育學習方式也因此得到了改變，不僅拓展了大學生獲取思想政治知識的渠道，同時也幫助學生拓展了學習方法，使其可以及時了解國內外的最新政治信息。總之，在新媒體的幫助下，學生的學習方式變得更加多樣化，同時也有助于幫助大學生更加深入、全面地掌握思想政治教育中的各類知識點。

三、新媒體應用到大學生思想政治教育中的具體實施路徑

1.?加深對新媒體的認知程度

為了更好地提高大學生思想政治教育的效果，學校則要將新媒體更為有效地應用到整個大學生的思想政治教育活動之中，同時也要讓大學生和教師更加了解新媒體的實質，提升人們對新媒體的認知程度。目前，對于新媒體的使用而言，絕大部分高校僅把新媒體作為教學的輔助設備，以此來幫助教師將課前準備的PPT課件在課堂中進行演示。盡管教學資料的演示是新媒體功能的重要組成部分，但是仍然沒有將新媒體的效用在大學生思想政治教育中最大限度地發揮出來。現階段，微信、微博等已經成為人們日常學習、交流所不可或缺的平臺，因此，對于高校思想政治教師而言，其也應借助微信、微博等平臺來幫助學生及時獲取最新、最為現代的思想政治知識，提高大學生對新媒體的認知程度，這有助于進一步提升高校思想政治教育的教學質量。

2.加大網絡用詞與實踐教學的結合程度

在新媒體高速發展的今天，許多網絡詞匯得以在網絡平臺中大量涌現，并且這些所謂的“網絡詞匯”在大學生之間的傳播有著十分顯著的速度。因此，對于高校思想政治教育工作而言，教師也要注重對這些網絡詞匯予以更為有效、靈活地運用，并在實際思想政治教育課堂中融入這些在大學生之間有著極高使用頻率的網絡詞匯，這些網絡詞匯可以在一定程度上幫助大學生降低那些抽象、生澀思想政治知識的理解難度。因此，在實踐教學中融入網絡用詞，無疑會對思想政治教育效果的提高起到積極的作用。

3.強化高校思想政治教師對新媒體的關注

一般來說，新媒體在高校思想政治教育中所發揮的作用與教師對新媒體的關注程度有著密切聯系。假如教師對新媒體缺乏必要的認知，則必然會使新媒體對高校思想政治教育的作用大打折扣，同時也對新媒體在大學生思想政治教育上的發展不能起到良好的效果。因此，為了更加快速地提高大學生思想政治教育的教學效果與教學質量。作為教師而言，其必須對新媒體予以更進一步的重視，最大限度地發揮新媒體在大學生思想政治教育中的作用，這對大學生思想政治教育效果提高的目的有著關鍵意義。

四、結語

隨著新媒體的出現，其對大學生思想政治教育的作用與影響不可小覷。因此，為了更有效地提高大學生思想政治教育的質量和效果，高校思想政治教育工作者要對新媒體對大學生思想政治教育的影響予以著重研究，并探索出新媒體應用到大學生思想政治教育中的具體實施路徑，這對促進我國高效思想政治教育工作的有效開展有著重要意義。

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作者簡介：李鑫（1988—），女，黑龍江賓縣人，助教，碩士，教師，研究方向：思想政治教育。