精雕細琢造"鳳頭"

吳應海

如果說標題是文章的眼睛，那么開頭就是文章的臉面。一篇文章如果想要一亮相就引人注目，進而緊緊抓住讀者的心，就必須有一個精彩的開頭，也就是古人所說的“鳳頭”。因此在寫作時，對文章的開頭進行精雕細琢，是非常重要的。

下面以一篇習作為例：

我不該這樣逃避責任

陳玉清

放晚學后，我戴好帽子和圍巾（圍巾用“裹”比較恰當），騎著自行車往家趕。前面一拐彎就是狀元巷了，這天氣冷得要命，地上有積雪，路上應該沒人，我只要騎慢一點，肯定不會有什么問題（此句表意不夠簡練）。

可誰曾想，車輪劃了個半圓，剛要轉入巷子時，我突然發現前面冒出個人影，而且已經閃到了車前。我雙手本能地猛拉剎車（自行車剎車用“拉”不太妥當），車子當即失控，在慣性的作用下，先是左右打滑，然后倒地——我結結實實地摔了下來，而面前的那個人，則被自行車帶倒了。

坐起來一看，被我撞倒的是一位老奶奶，她正跌坐在地上，一只保溫桶滾在她腳邊，里面的食物灑了一地。

這下撞禍了，我的心中亂成一團麻。可是現在，這一切都晚了（心里怎么個亂法？可具體進行描寫，把“我”的內心世界展現出來）。

還是推卸責任為上策。我假裝痛苦：“你怎么走的路？沒看到我的車嗎？沒聽到我打的車鈴聲么……（如何假裝的？可把細節寫出來，這樣會更生動）”

我看了老奶奶一眼，只見老奶奶艱難地爬起來，走到我身邊，一邊伸手扶我，一邊安慰我，說是她眼神、聽力都不好（這里可進行語言描寫，用老奶奶的話語來突出她的善良）。

見老奶奶沒什么大礙，我懸著的心放了下來。剛想爬起來，可轉念一想：“要是她見我好好的，讓我賠她的雞湯怎么辦？”還是再裝一下吧（怎么知道是雞湯的？前面應作交待）。

于是，我繼續裝出委屈的樣子，去扶自行車。老奶奶見狀，趕緊幫我扶起自行車。我一言不發，推著自行車就走。就在我暗自慶幸時，身后傳來老奶奶的聲音：“小乖乖，如果有哪里疼，你來找我，我家就住在前面不遠，你問一下唐奶奶家就行。”

我的心“咯噔”了一下，感到特別不好意思（此處可展開心理描寫，把“我”的內心活動寫出來）。

我的臉燙得厲害，我多想停下來，去向老奶奶道歉。可是，可是，這不等于承認自己剛才的一切表現都是裝的嗎？我就這樣在矛盾中回到了家。

一晃，好幾天過去了，可老奶奶那慈愛的臉龐一直深深印在我的腦海里——我不該這樣逃避責任（文章結尾應給人一種意猶未盡之感）。

點評

這篇作文記敘了“我”騎車撞倒一位老奶奶的經過，老奶奶的寬容、善良令人感動，而“我”的“急智”和逃避責任令人不齒。文章結構明晰，內容具體，表達清楚，人物鮮明，但細細品味，也有一些不足之處。一是開頭稍顯唐突。記敘文的開頭不是不可以開門見山、直接切入，但從整體上分析此文，顯然以描寫天氣狀況開頭，然后自然引出下文，為“撞人”事件的發生做鋪墊更好。二是一些細節描寫浮光掠影，不夠細致，影響了表達效果。三是收尾蒼促，不太完美。

升格建議

1.修改文章開頭，添加一段天氣狀況描寫，由下雪路滑自然引出下文。同時修改結尾，以“我”決定去道歉作結，給文章畫上一個圓滿的句號。

2.按照夾批，對文中描寫粗糙的地方進行修改、潤色，增強表達效果。

我不該這樣逃避責任

陳玉清

一場暴風雪，整個世界一片銀裝素裹。氣溫非常低，人來車往，路面上的積雪被踩壓得結結實實，非常滑，稍不小心，就有摔倒的可能。

這天放晚學后，我戴好帽子，裹好圍巾，騎著自行車往家趕。前面一拐彎就是狀元巷了，我本想下車推行，可轉念一想，這天氣冷得要命，哪會有什么人，再說我騎慢一點，即使有人，也不會有什么事。

可誰曾想，車輪劃了個半圓，剛要轉入巷子時，我突然發現前面冒出個人影，而且已經閃到了車前。我雙手本能地猛握剎車，好家伙，車子當即失控，在慣性的作用下，先是左右打滑，然后倒地——我結結實實地摔了下來，而面前的那個人，則被自行車帶倒了。

坐起來一看，被我撞倒的是一位老奶奶，她正跌坐在地上，一只保溫桶滾在她腳邊，里面的食物灑了一地，空氣中飄散著一股雞湯的香味。

完了！完了！這下撞禍了，如果這位老奶奶摔斷了骨頭怎么辦？如果她訛上了我怎么辦？要是剛才下車推行就好了，要是自己轉彎前打了一下車鈴就好了。可現在，一切都晚了。

怎么辦？怎么辦？還是推卸責任為上策吧。我抱著頭，裝出一臉痛苦的樣子，帶著哭腔嚷道：“你怎么走的路？沒看到我的車嗎？沒聽到我打的車鈴聲么……”

我心虛地偷偷看了老奶奶一眼，只見老奶奶艱難地爬起來，走到我身邊，一邊伸手扶我，一邊說：“小乖乖，都是我不好，走得太急，撞了你的車。都怪我，人老了，眼也花了，耳朵也不好使了！你沒事吧？來，我扶你起來。”

見老奶奶沒什么大礙，我懸著的心放了下來。剛想爬起來，可轉念一想：“要是她見我好好的，讓我賠她的雞湯怎么辦？”還是再裝一下吧。

于是，我一邊皺緊眉頭，一邊用手撐地，慢慢地爬了起來，然后一瘸一拐去扶自行車。老奶奶見狀，趕緊幫我扶起自行車。我一言不發，推著自行車就走。就在我暗自慶幸時，身后傳來老奶奶的聲音：“小乖乖，如果有哪里疼，你來找我，我家就住在前面不遠，你問一下唐奶奶家就行。”

我的心“咯噔”了一下：“明明是自己撞了人，為了逃避責任，竟然還假裝受傷。我怎么如此自私，如此虛偽……”

我的臉燙得厲害，我多想停下來，去向老奶奶道歉。可是，可是，這不等于承認自己剛才的一切表現都是裝的嗎？就這樣，在矛盾中，我回到了家。

一晃，好幾天過去了，可老奶奶那慈愛的臉龐一直深深印在我的腦海里——我不該這樣逃避責任，我的心中仿佛壓著一塊石頭！我決定了，我要去找唐奶奶當面道歉，承擔起自己應付的責任。

點評

升格后的作文，以景色描寫開頭，營造氛圍，為故事發生進行了很好的鋪墊;文中描寫更加細致，突出了老太太的性格特點;結尾表明“我”決定當面道歉，承擔責任，再次點題，完美作結。整篇文章語言活潑，描寫生動，情節曲折，引人入勝。

如何才能把記敘文的開頭精雕細琢成美麗的“鳳頭”，使之精彩紛呈，引人入勝呢？常用的技巧有以下六種：

一、描寫景物，營造氛圍。即在開頭進行景物描寫，為人物的出場、故事情節的展開營造一種氛圍。

二、引用詩文，增加韻味。即引用一些文質兼美或蘊含哲理的詩句、名言、諺語等作為記敘文的開頭，增加一份韻味，制造一種情調，表達一種情感，自然而然地引出下文。

三、巧設懸念，激發興趣。即在文章開頭巧妙設置懸念，激發讀者的閱讀興趣，讓人產生一睹為快的急迫心理。

四、直抒胸臆，打動人心。即開篇便進行抒情，讓內心的情感傾瀉而出，直入讀者的心，從而為下文的記敘、描寫奠定情感基調。

五、運用排比，文采飛揚。即在文章開頭運用排比手法，使得文字優美動人。

六、發表議論，開宗明義。即以簡短的議論句作為文章的開頭，點明文章的主旨，表達獨特的思考，給人以深刻的啟示。