民族聲樂作品《你在哪里啊，紅蓮》的音樂特點與演唱分析

王靖

摘要：《你在哪里啊，紅蓮》是我國以民族唱法為載體的大型原創民族歌劇《運河謠》中重要的詠嘆調作品，要求演唱者不僅有扎實的歌唱功底，還要有極強的舞臺表現能力。為了更好地演唱作品，需要深刻了解主人公秦嘯生的人物特點，因此本文將通過對作品《你在哪里啊，紅蓮》的人物性格特點分析和演唱兩方面結合作品的音樂要素與歌詞咬字進行分析。

關鍵詞：人物性格 ? 演唱分析 ? 咬字 ? 參考

中圖分類號：J605 ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1008-3359（2019）18-0042-03

《運河謠》是我國以民族唱法為載體的大型原創民族歌劇，以京杭大運河為故事背景進行創作而成。其中由男主人公秦嘯生演唱的該曲《你在哪里啊，紅蓮》是一首民族男高音詠嘆調，也是民族男高音綜合音樂素養的試金石，該作品由我國著名作曲家印青所創作。

一、民族聲樂作品《你在哪里啊，紅蓮》簡介

《你在哪里啊，紅蓮》是一首選自我國以民族唱法為載體的大型原創民族歌劇《運河謠》的民族男高音詠嘆調，也是民族男高音演唱、表演等綜合音樂素養的一塊試金石，該作品由我國著名作曲家“旋律大師”印青老師作曲。印青老師的作品旋律性極強，如膾炙人口的《走進新時代》《在燦爛陽光下》等等大家耳熟能詳的聲樂作品都出自于印青老師之手。在作品《你在哪里啊，紅蓮》中，通過旋律和故事性的完美結合表現了男主人公秦嘯生剛剛失去愛人且對生活幾乎絕望、內心十分復雜、情緒環環相扣。

二、民族聲樂作品《你在哪里啊，紅蓮》的音樂分析

作品《你在哪里啊，紅蓮》是一首多段體的大型聲樂作品，該作品共有五個樂段組成并伴有引子和尾聲兩部分。作品以E徵調式為主要調式，從第66小節至第82小節轉至B調，作品旋律悠長，具有濃厚的民族風格。作品節奏時快時慢，十分緊湊很好的表現了男主人公秦嘯生對女主人公真摯的愛。

作品引子部分（第1-14小節）：作品引子部分采用連續八個三連音由弱到強并搭配左手八度音程的下行營造出了一種緊張的情緒同時也對作品的演唱起到了情感推動的作用，為作品的整體大氣的風格做了鋪墊。引子的第二樂句和第三樂句采用了同頭異尾的書寫形式，這兩個樂句均是將統一音樂素材為基礎進行擴張變化，最后以主和弦的琶音結束，兩個樂句的右手伴奏部分以八度的十六分音符的音程為主，旋律抒情，為作品演唱部分起到了拋磚引玉的作用。（見譜例1）

（譜例1）

以情帶人是聲樂演唱中十分重要的一點，一位優秀的聲樂演唱者不僅要有科學規范的發聲和氣息之外還需要有細膩的情感，通過演唱者對作品的理解進行二度創作，最終以聲音為媒介傳遞給觀眾。在西方的歌劇藝術中音樂性是居于首位的，相比較之下故事性放在了第二位，而我國的歌劇藝術，通常將作品的故事性放于重要的位置，因此相對應的情感的表達也相對顯得重要了許多。作品《你在哪里啊，紅蓮》通過五個樂段的節奏音域的變化，較好的展現了通過旋律表現出主人公的心情、情緒的變化。

作品第一樂段（第15-26小節）：作品第一樂段由三個方整的樂句組成。第一樂句以中音區音域為主，第二樂句則是以第一樂句為基礎進行情緒的延續和擴充，旋律呈上行猶如拉琴用弓的旋律感覺。第三樂句相對于第二樂句結尾的“滔滔河水”情緒的強烈對比由強轉弱，給人以“訴說”的感覺，樂句最后結束在主音上。（見譜例2）

（譜例2）

作品第二樂段（第27-46小節）：作品第二樂段由四個樂句組成。前面兩小節（第27、28小節）采用了十分密集的音程組合搭配左手相同的八個八度音程，推動了該樂段急切的情緒的產生。該部分樂句基本以中低音區為主，這也是更好的為了“訴說”式的又帶有些許埋怨的情緒演唱。第四樂句的結尾“啼杜鵑”是將前面語句的情緒的整體推動，將音樂情緒推到了高潮，同時也為下一樂段開頭的“蒼天啊”做鋪墊。（見譜例3）

（譜例3）

作品第三樂段（第47-65小節）：作品第三樂段由五個非方整型樂句組成。該部分旋律以高音為主，搭配附點和切分節奏，表現了主人公秦嘯生對蒼天的質問和十分悲憤的情感。通過大連貫的旋律樂句將作品的情緒再次推向了高潮。

作品第四樂段（第66-82小節）：作品第四樂段由四個具有中國“起承轉合”特點的樂句組成。第66小節起作品由原來的E徵調式為主要調式的旋律轉為#G羽調式（見譜例4）。作品整體情緒連貫，仿佛在靜靜的對遠處的紅蓮在訴說，直到最后第82小節的“啊”將情感完全的爆發出來，將歌曲再次推向高潮。（見譜例5）

（譜例4）

（譜例5）

作品第五樂段（第83-96小節）：該樂段旋律回到了E徵調式上，與第四樂段在情緒和音樂音響效果上形成了鮮明的對比，由于第82小節的七連音推動，通過一整句的高音區旋律將主人公的情緒完美的得到了宣泄。

作品尾聲部分（第97-105小節）：該樂段采用八度搭配左手連續的琶音，最后將音樂強收，是對男主人公情緒最后的完整展現。

三、民族聲樂作品《你在哪里啊，紅蓮》的演唱分析

聲樂演唱是聲音的藝術，是通過聲樂將演唱者的聲音和情緒傳遞表達，如何正確把握作品情緒和情感？科學的演唱方法和氣息是不可缺少的要素之一。在演唱這首作品時，要求演唱者快速、準確的進入到歌曲的情緒中，這需要演唱者對作品的創作背景以及故事情節了如指掌。

（一）氣息的運用

氣息是聲樂演唱中最為重要的基礎，每一位聲樂演唱和學習者都需要能夠正確的運用氣息，通過氣息對我們的聲音進行加工雕琢。在民族美聲唱法中，腹式呼吸是主要呼吸方法，但是民族唱法演唱出的聲音相對明亮些。作品《你在哪里啊，紅蓮》對演唱者的氣息有著十分嚴格的要求，演唱者通過氣息的控制對作品的強弱和情緒進行控制，做到真正的收放自如。作品前面部分基本以訴說的感覺為主，因此在演唱時吸氣需要平穩。如作品開頭“你在哪里啊”特別是“你在”此樂句在演唱時中高音區的旋律和中弱的力度容易讓演唱者的吸氣往上提。再如作品“如今只有”的“有”四個音的上行旋律需要演唱者的吸氣猶如弦樂演奏時的用弓的感覺，將音域拉寬但音色不飄。作品第二部分“紅蓮啊，你說與我同走天涯”需要急切的情緒，此時需要氣息帶動著情緒走，將聲音滾動起來，通過這樣的方式將心里話進行訴說演唱。（見譜例6）

（譜例6）

作品第45小節“啼杜鵑”的“啼”由于是高音再加上情緒的沖擊很多人在演唱的時候由于氣息沒有很好的控制好很容易唱的很沖，但是在這兒需要演唱者將吸氣從胸前說回來的感覺。

作品第66小節“我要尋你到天邊”這一部分演唱時是訴說的感覺，音量相對會弱一些，但是弱不代表氣息可以松懈，氣息依舊需要如同風箏線一樣在丹田處拉住。

（二）歌曲咬字

作品《你在哪里啊，紅蓮》是一首詠嘆調作品，作品整體的情緒波動比較大，因此也加大了演唱者演唱時咬字的難度。例如作品第45小節歌詞“啼杜鵑”由于情緒的推動，在演唱時要堅定有力的演唱出來，但需要注意的是當中的“啼”ti為輕輔音，因此在演唱時不可太沖，聲音不得扁。同樣的第55小節中“一輩子將你恨”中的“一”（yi）在演唱時注意將聲音豎起來，不能因為情緒和音樂的需要去擠聲音。作品最后一句“離恨天”由于情緒和音區均在高處，因此在演唱時要注意“離”在高位置進行演唱，演唱時做到內緊外松的狀態，再由這個狀態過渡到“恨”，由于heng在平時練習時是屬于哼鳴練習中en的練習，但是在這里演唱時嘴巴上顎盡量往上拽，最后收到heng的eng上結束演唱。（見譜例7）

（譜例7）

歌劇《運河謠》中有許多經典之作，作品《你在哪里啊，紅蓮》也是其中的一首，作品一經問世深受廣大專家、百姓的喜愛，對于專業的演唱者來說也是對自身專業水平的提高。該作品不僅表達了主人公秦嘯生對紅蓮依依不舍之情，也展現出了主人公對愛情的忠貞不渝，對愛人的忠誠。這首詠嘆調作品通過不同的情緒變化、旋律速度的改編以及豐富的情感將作品一次又一次的推向了高潮。作為一名聲樂演唱者筆者認為練好扎實的聲樂演唱技巧和基本功，通過對作品的創作背景以及故事情節和人物性格揣摩才能更好、更準確的將歌曲淋漓盡致的進行演唱，通過細膩的情感分析、戲劇性的演唱更好的將歌聲傳遞給觀眾。

參考文獻：

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