關于中華傳統禮儀教育思考

翟月

禮儀是一切文明民族的主要標志之一，是民族文化的重要窗口，是中華傳統文化中的寶貴財富。中華民族擁有五千年悠久歷史文明，在禮儀教育這方面說理雄辯，論到精微，別具一格。它的存亡興衰，對我們社會的發展都有特殊的意義。因此，傳統禮儀教育在政治上，經濟上對社會發展都起著重要作用。要如何實現傳統禮儀教育的重生，就成為了我們共同關注的話題。

一、中華傳統禮儀的內涵

中國歷史悠久，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發展起了廣泛深遠的影響，其內容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會的各個方面。

時至今日，傳統禮儀對今天有著積極向上的意義，如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等，人們應加以改進和傳承?！耙谎砸詥拾睿谎砸耘d邦”可見禮儀對于修養良好個人素質，協調和諧的人際關系，塑造文明的社會風氣，進行社會主義精神文明建設，具有現代價值。歷代的思想家、教育家都十分重視禮儀教育。荀子就曾說過，“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，孔子也強調到，“不學禮，無以立”。由此可見，禮儀教育對國家具有重要意義，對個人而言，它也是立足于社會、成就事業的重要保證。

二、提高對傳統禮儀教育的認識

禮儀教育是精神文明建設的需要。禮儀是人類社會為維系社會正常生活而共同遵循的最簡單最基本的道德行為規范，它屬于道德體系中社會公德的內容。在廣大的在校學生中進行禮儀教育，對國民素質的提高，優化社會風氣必將起到推動作用。

禮儀教育是落實德育必須放在學校工作的首位的需要。禮儀教育雖然不是德育教育的唯一內容，但卻是德育工作中十分重要的內容。德育教育的內容很多，諸如愛國主義，集體主義，勞動觀點，法制教育等等;但各項內容都體現著共同的本質。我們教育培養的目標應該使受教育者在“德、智、體、美、勞”諸方面都得到發展，培養有理想，有道德，有文化，有紀律的“四有”新人。這些年來，我們的德育工作雖然取得了很大成績，但也不能不看到德育工作中某些方面說教式教育多，實效性稍差。我們深知德育工作只有體現為具體行為時，才能看到德育教育的成果。換句話講，德育工作不僅是道德的原則，規范人的行為條文，而是體現某種道德的行為。對學生的禮儀教育與訓練是一種習慣養成的教育。糾正違背禮儀規范的言談舉止、施行禮儀規范的養成教育，使現有的行為轉變成應有的行為，是將德育教育落在實處的一項十分重要而又具體的工作。

三、傳統禮儀教育實施途徑和方法

在國外一些大中小學都很重視傳統文化，但是在中國由于種種歷史和教育體制的原因，傳統禮儀的教育很薄弱，應該從多方面入手，讓大家對傳統禮儀有一個清晰認識的過程。傳統禮儀教育必須通過學校教育為重點，家庭熏陶和社會融入相結合的方法來提高，才不至于出現傳統禮儀的衰微。

（一）在學校中的開展禮儀教育

要使禮儀教育取得成效，就必須把禮儀教育當做一門學科來對待，而不能將其看成短期行為。要有教材，專職教師，還要有課時按排及教學計劃，并輔助于考查的手段。教師一方面要講授禮儀教育的本質，即“真、善、美”的教育，同時也要進行禮儀行為的模似訓練，即感性的，直接的，藝術的教育。學生通過學習仿效，使“知”與“行”有機結合起來，形成一個渾然難分的整體，你中有我，我中有你。糾正那種認為禮儀只是外形的摹仿的膚淺認識，使學生體會到禮儀的實質是內容的表達。通過禮儀課的學習，不僅能豐富同學們禮儀規范方面的認識，同時良好的行為習慣從中得以養成，不良的行為習慣得以糾正。

（二）家庭中的禮儀教育

家庭是孩子日常生活中最理想的港灣，它即是遮風擋雨的寓所，也是孕育希望和放飛理想的基地。家庭對孩子的影響是非常大的。所以說家庭禮儀教育最重要目的是培養孩子的禮儀習慣，家長可以從這兩方面入手：

1.突出家長的表率模范作用，以“禮”授禮

家庭禮儀教育的實施，最重要的是要加強教育者也就是父母自身的禮儀修養，父母是對孩子影響最先、最深的人，許多孩子的行為都喜歡模仿父母或者與父母對照，那么為人父母就應該切實提高自己的修養，認真負責做好孩子人生道路的引路人，女里踐行規范的文明禮儀，讓孩子自覺的接受影響、教育及付諸實踐。

2.營造家庭文化氣氛，熏陶孩子禮儀意識

環境的熏陶和良好的心里環境影響人的生長。家庭禮儀教育應該營造一定的氛圍，制定一定的行為規范，以情感的變化促進禮儀活動的開展。生活環境是孩子品德最好的教師，對孩子的禮儀教育言傳不如身教，遺傳不如環境熏陶。

（三）通過各種形式和活動將傳統禮儀融入社會中，形成和諧的氣氛

禮儀教育有利于增強人們文明行為，提高文明素質;禮儀教育是人們建立良好人際關系的需要;禮儀教育有利于促進人們的社會化，提高社會心理承受力。要通過各種媒介形式，將禮儀文化融入社會活動之中，形成良好的氛圍。加強禮儀教育必須發揮人們的自我教育、自我修養、自我完善的優勢，開展豐富多彩的社會禮儀活動，營造良好的民族氛圍。例如多開展“明禮誠信”活動，制定修身計劃，發揮禮儀的自律作用，發動全社會成員尋找社會中不文明的現象，進行辯論、演講、小品表演、禮儀講座等一系列活動，弘揚文明禮貌之風，使禮儀之花遍地開放;還可以通過廣播、電視、宣傳欄、網絡等媒體工具，介紹名人處世修身的軼事，推動社會的文明建設。積極開展禮儀實踐活動，讓民眾在社會活動交際中親自體驗到擁有禮儀知識、技能的成功感受，提高自身禮儀修養。

傳統禮儀對我們社會的發展影響是巨大的，禮儀文化是連接真知與人的橋梁，是把真知變為現實的最好方式，認識歷史是為了開拓未來。了解傳統禮儀文化是為了開創新的文明，傳統禮儀在現如今的社會生活領域還能否繼續擁有現實生命力，這是需要我們傳承和發揚。應使禮儀教育貫徹到學校教育中，融入到家庭教育和社會生活中。