○記者 鄒孝聽
人物:楊蘇芃
學校:南洋女子中學校
約訪當天,楊蘇芃正在圖書館備戰期末考,她抽出1小時時間,與記者聊了會天,并且帶記者參觀了校園和圖書館。那里的學生很有禮貌,看見我們會主動鞠躬問候。楊蘇芃也十分健談,16歲的她放棄了在國內讀高中的機會,只身前往新加坡,選擇多讀一年初三,只為實現心中小小的求學夢。
在國內中小學時期,楊蘇芃分別前往澳大利亞和加拿大參加了修學游,她對國外的教學系統非常感興趣,于是暗自許下愿望:高中一定要出國念書。
她初中就讀于蘇州工業園區星海中學,恰巧,星海和新加坡南洋女子中學校有合作項目,中考前,楊蘇芃報了名。等到中考結束,南洋女子中學校的校長專程來中國進行面試。當得知自己是全校唯一一個獲得新加坡政府全額獎學金的學生,楊蘇芃震驚了。她說:“我是報名的學生中中考成績最低的,不知道為什么會錄取我,但真的非常興奮!”
問及是否記得面試的問題,她對“你是否擁有獨立生活的經驗”以及“來新加坡后,大學如何打算?”兩個提問印象深刻。
去年十月底,楊蘇芃來到新加坡,降級讀中三,相當于國內的初三。坦白講,一開始她并不理解自己成績不差,為什么非要比別人多讀一年書。但來了之后發現這種規則很合理。“新加坡的中三非常難,我學的是純理科,選修歷史,然而文科對語言也有很高的要求,非常有挑戰性。”
來新加坡一年,楊蘇芃沒有回過家。雖然國外的學習時間比國內短,但課外活動相當豐富,楊蘇芃的生活被填得滿滿的。她說:“在國內,每天很早上學,五點放學,回家吃飯、散步、做作業、睡覺,相對單一;在新加坡,每天8點15分到校,三四點放學,可以自己安排時間。我們學校每周有兩次放學后課程輔助活動——CCA,每次兩到三個小時,每位學生必須參加。”
記者了解到,CCA有舞獅、現代舞、中國舞、合唱團、樂隊、古箏等文藝類項目;田徑、籃球、網球、排球、羽毛球、乒乓球等體育類項目;野外生存技能、圣約翰救傷隊、女童軍培訓急救等應急技能項目;還有詩歌散文社團、制服團體、學生警察等豐富多彩的課程內容。
喜歡唱歌、跳舞的楊蘇芃參加了現代舞課程,今年六月份,學校放假一個月,她留在新加坡,作為演出嘉賓參與了其他學校學生發起的公益籌款活動。
記者在南洋女子中學校的校園里看見了一片菜園地,還有咖啡館,據楊蘇芃介紹,這些都是學生自己打理的,利用課余時間種植蔬菜、自制蛋糕和飲品。學校倡導環保教育,經常組織學生回收餐巾紙的紙筒,并且鼓勵學生去外面做演講。不得不說,這些放學后課程輔助活動不僅是留學生活的增色劑,也在無形中培養了學生的綜合能力。
剛來的時候,正值新加坡的雨季,幾乎每天都會下雨,但這座赤道旁邊的東南亞城市,在綠化的簇擁下,顯得異常美麗。學校地處高端居民區,環境優美。楊蘇芃很喜歡學校附近的新加坡植物園,離宿舍很近,坐公交車五到十分鐘就能到達,而且免費。同學們經常過去跑步,而她更喜歡散步,沒事的時候去那里看看小動物。她說在新加坡隨處可見自然景觀,有助于身心健康。她常和同學在校園里喂貓,在走廊休息區吃東西,復習功課,旁邊就是草坪和水景池,令人心曠神怡。
當然,新加坡不僅是一座花園城市,也是現代化之都,同時又具有豐富多元的文化。第一次去烏節路,楊蘇芃被它的繁華折服,世界名牌應有盡有;各種小吃中心能夠品到不同國家的本土美食,融入當地生活。在楊蘇芃眼中,新加坡的確很小,沒有太多的建筑景觀,但是傳統文化沒有被世界文化所影響。她說:“新加坡人說英語非常本土化,保留了方言的口音,例如稱咖啡為‘kopi’。”
一直以來,楊蘇芃都沒有太大的壓力,父母對她的成績沒有過多要求。在蘇州,她每天吃完晚飯習慣去中央公園散步、遛狗;周末和家人一起去陽澄湖徒步或者騎行。在她看來,成績不是最重要的,關鍵是得有目標,心態放平和,找到自己的樂趣,對人生發展肯定有幫助。
再過三年多,她將前往新加坡華僑中學讀書。她告訴記者,南洋女子中學校是一所直通車學校,畢業后可以直接升學。她指著指不遠處,說:“過個橋就到了。”臉上洋溢著幸福的笑容。
