陳金妹
(武警廣東省總隊醫院,廣東 廣州 510507)
21世紀是信息技術和知識更新速度加快的時代,對于醫院而言,其護理專業知識也在不斷的改變,護理知識理論同時也在更新中,對醫院提升整體護理質量有重要作用[1-2]。而全科護理屬于綜合護理模式的一種,即在護理的時候要充分的考慮到患者護理需求,以給予患者更加有效、全面的臨床護理服務。基于此,探究2018年3月~2018年9月間的患者,其均是全科醫療科中的65例,實施全科護理后的臨床效果。
選擇我院在2018年3月~2018年9月間的患者,其均是全科醫療科中的65例,所涉及到的疾病有常規普外科疾病,消化科疾病以及婦科疾病等患者。依據隨機分組方式展開分組,將其中的33例患者歸為研究組,男性有25例,女性有8例,最小年齡20歲,最大年齡75歲,均年齡在(43.2±3.15)歲;剩余的32例患者為參照組,男性為10例,女性為22例,最小年齡22歲,最大年齡81歲,中位數(51.3±3.4)歲。比較研究組與比較組的資料后得知:兩組具有同質性,P>0.05。
在參照組中患者則實施專科護理干預,即依據不同科室的不同特點進行護理指導工作,以提供給患者更加優質的護理干預。
研究組中則在參照組的基礎上實施全科護理,具體為:其一,強化護理人員的全科知識學習,進而探究其護理措施,同時還需要做好相應的護患溝通,其根據患者的心理特點展開護理干預措施,定期對全科護理人員培訓結果進行考核,以確保其護理工作能夠落到實處。其二,制定獎懲制度,對于護理工作而言,其需要依據患者的培訓情況從而落實到實際的護理工作中,則評價患者的護理操作和護理滿意度,對于護理工作顯著突出的患者給以獎勵。其三,實施“以人為本”的護理理念,在實際的護理中,需要時刻以患者為中心,通過知識宣教,心理狀態分析和并發癥預防等方面來展開評價,依據患者自身差異展開全面護理干預措施。其四,重視護理預防工作,培養護理具有風險意識,將患者出現的并發癥以及潛在的風險進行評價,以減少不良反應的發生幾率。
通過總結臨床數據后,將其錄入到統計軟件SPSS 26.0之中,所有數據符合正態分布統計,計量資料組間數據均數±標準差表示,t檢驗;計數資料組間數據以%表示,以x2檢驗。以P<0.05為差異具有統計學意義。
通過比較得知:研究組中護理質量評分、滿意度評分等顯著高于參照組,且P<0.05具有可比較意義。
表1 護理數據對比(n,,分)

表1 護理數據對比(n,,分)
組別 n 護理質量評分 護理滿意度評分研究組 33 98.34±1.12 96.48±2.15參照組 32 89.03±2.49 87.61±3.22 x2 8.6235 10.8135 P 0.0027 0.0001
全科護理的應用則是更加重視“以人為本”這一理念,其在護理知識和護理操作則是注重其培訓工作,讓護理人員可以更加全面的了解全科護理的知識,讓護士能夠處在良好的組織道德氣氛中,讓其能夠更加認真完成臨床護理工作,進一步熟練掌握工作技能,自覺遵守和維護組織的規章制度,成員之間配合度更高,護患關系也是更加良好,同時給予護理人員與患者創建便捷的工作環境和舒適的住院環境,培養組織成員間良好的人際關系,促進溝通與合作,緩解工作中身體和精神壓力;另外不同科室患者在接受護理服務同時還能夠更加注重疾病的預防保健以及康復護理,從而顯著提升其患者護理滿意度,也能夠提高醫院的臨床整體護理質量。
綜上所述,全科護理的應用不但提升了護理人員的自主工作性,也有助于醫院中整體護理質量的提高。