新時(shí)代如何在初中音樂教育中滲入社會(huì)主義核心價(jià)值觀

諸志卿

【摘 要】本文通過深入研究河源市源城區(qū)公園東中學(xué)的音樂教育狀況的發(fā)展與建設(shè)，一是講述初中音樂教育融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義，針對初中生的成長規(guī)律和特點(diǎn)將核心價(jià)值觀融入他們的學(xué)習(xí)和成長當(dāng)中，二是初中音樂教育融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)勢，通過列舉現(xiàn)實(shí)上課的歌曲來融入到核心價(jià)值觀當(dāng)中去，以便更好的培養(yǎng)好學(xué)生。三是初中音樂教育融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀中出現(xiàn)的問題，音樂學(xué)科邊緣化、學(xué)校缺乏一定的音樂軟件和硬件，這都需要一定的思路去解決好。最后是針對學(xué)校當(dāng)前現(xiàn)有的一些問題提出一些更好的措施，如何進(jìn)一步的提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和愛好，以便更好的把音樂教育融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

【關(guān)鍵詞】音樂;教育;興趣;價(jià)值

【中圖分類號】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）20-0-01

一、初中音樂教育融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義

《求是》雜志發(fā)表中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《一個(gè)國家、一個(gè)民族不能沒有靈魂》中提到了文化文藝工作者的重要性，在文中提出文化文藝工作者在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展中把個(gè)人的藝術(shù)追求與民族和國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，特別是在新中國成立70周年以來，廣大的文化文藝工作者在每個(gè)時(shí)代的每個(gè)階段都要做到講立德、講責(zé)任、講格調(diào)、講擔(dān)當(dāng)[1]。初中階段的音樂教育是給為廣大學(xué)生打基礎(chǔ)的重要階段，同樣，音樂教師也是文化文藝工作者，音樂教師的音樂教學(xué)在初中的教育階段發(fā)揮著重要的作用。……