鋼琴教育家李依桐：鋼琴是直指心靈的藝術 育人是孜孜不倦的追求

□文｜李欣然

教育的力量是無窮的，它讓優秀的理念星火相傳，生生不息，光芒璀璨。鋼琴是古今中外的樂器中音域最寬的，被眾多的音樂家們譽為“樂器之王”。它優良全面的性能和廣泛的用途都是其他任何樂器無法與之相比擬的。中國的鋼琴教育雖然起步較晚，但發展迅猛。據中國音樂家協會統計，目前中國大陸學鋼琴的人數已超過3000萬人，且以少年兒童居多。但其中很大一部分人是通過備考一級級考試來學習鋼琴，枯燥的指法和技巧練習導致很多人對鋼琴的興趣有限，繼而無法堅持。對此，中國知名鋼琴教育家李依桐老師深感惋惜，也一直堅持自己的教學理念：鋼琴教育的本質是素質教育。人類的生存和情感需要音樂。人類要在音樂的美感中抒發情感，音樂之美也最容易引起人們的共鳴。用音樂去吸引人、引導人，調動音樂天性，其次輔以鋼琴技術訓練，才能達到真正成功的鋼琴教育。

鋼琴是生命中的一部分

李依桐師從中國著名鋼琴教育家、演奏家金石教授，耳濡目染，言傳身教，加之對鋼琴的熱愛，她自己也成為了一名優秀的鋼琴教育家，踐行著優秀前輩的教育理念，培育桃李滿天下。鋼琴早已成為李依桐生命中極為重要的一部分。

李依桐編寫了眾多優秀的鋼琴教材。在《莫什科夫斯基鋼琴練習曲（作品72教學版）》中，李依桐不僅在前言中對作曲家的時代背景和作品的大致內容作了簡單的介紹，而且在每一首作品的前后，對“速度”“調性與曲式”“音樂情緒”和“訓練要點”都作了簡明扼要的說明。不論對于鋼琴教師、專業學生，抑或對于鋼琴愛好者、琴童來說，這都是一套極具實用價值和指導意義的教材。2016年，李依桐又編寫了一部《車爾尼鋼琴初級練習曲(附光盤作品599教學版)》。這部教材是鋼琴學習必彈教材之一，內容循序漸進，適合兒童與成人彈奏。全書共有100條練習曲，根據識譜難度和技術難度分為“從識別音符的初步練習”“固定位置的五指練習”“大指移位練習”“音域超過一個八度的練習”“帶有低音譜表的練習”“帶有升、降記號的練習”“其他簡易調的練習”“帶休止符的樂曲練習”“訓練快速的練習”“帶裝飾音及不帶裝飾音的旋律練習”等十個版塊教材中每一條練習曲都有一段教學和演奏提示與之相附，把每條練習的技術要點和難點都做出提示和解釋，有助于教師有針對性的教學和學生快速提高鋼琴演奏技巧。

助力夢想 走向國際

在教學實踐中，李依桐指導的學生在各類國際大賽中取得了驕人成績：2014年第十八屆香港-亞洲鋼琴公開比賽李斯特練習曲組一等獎、巴赫組一等獎、公開組一等獎；2003年美國伊斯曼青年藝術家國際鋼琴比賽第一名；2001 Gina Bachauer International Young Artists Piano Competition 第四名。李依桐注重因材施教，根據每個學生的特點為之選擇參賽曲目。她在選曲的時候首先考慮的是學生的個性和他們的技術能力。同時，學生是否擅長和喜愛也是選擇曲目的重要依據。李依桐在指導過程中與學生共同對作品進行深入研究，對音高、節奏、結構等音樂本質性內容的探索，使學生受益良多，在演奏中能夠充分表達音樂文本內涵，從而使演奏具有不凡的藝術價值。

由于教學成績斐然，李依桐一直堅守在鋼琴教學第一線的同時，也受邀在重大的鋼琴比賽與學術活動中擔任重要的評審工作。李依桐擔任2018年第四屆勃蘭登堡國際音樂比賽、第四屆韓國國際青少年藝術節、2018年新加坡第六屆亞洲藝術節暨國際音樂比賽等國際權威賽事的評委。

李依桐一直倡導，學琴不能急功近利。鋼琴教育是一個循序漸進的漫長過程，不能指望立竿見影出成績。我們應該把眼光應該放遠一點，無論美術還是音樂，藝術教育的目的不一定是你未來從事這個行業，而是從整體上提高你的文化素養，通過藝術放眼世界。身為人師，不負德才兼備的品質；為人處事，始終靜逸隨和待之，這正是李依桐在鋼琴教育之路上碩果累累的寫照。