試論高校輔導員工作能力的提升路徑

摘 要：在教育改革逐漸深入的背景下，提高高效輔導員工作能力，對于更加有效地開展當代大學生思想教育有著非常重要的意義。本文通過對于當前高校輔導員工作存在問題的分析，提出有效提高其工作能力的路徑。

關鍵詞：高校;輔導員;工作能力;提升路徑

引言

當前，國內外形勢發生了深刻的變化，教育改革不斷深化。黨的十九大報告指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的任務。而這一點在高等教育中需要更加有效的落實和推進。高校輔導員在高等教育中發揮著非常重要的作用，無論是對大學生的學習、生活以及思想動態等都影響深遠，所以高校輔導員的工作能力和水平就顯得尤為重要。

一、當前高校輔導員工作存在的問題

1. 輔導員工作隊伍建設比較落后

當前，在許多高校中，輔導員工作存在的首要問題就是隊伍建設比較落后。按照教育部的相關規定，高等學校在設置專職輔導員崗位的時候，應該按照不低于1：200的比例。但是，當前在部分高校，仍沒有滿足這個比例要求。甚至有個別高校沒有安排專職輔導員，都是讓一些別的崗位人員兼職。這樣就會導致輔導員這個崗位難以發揮出其應該有的作用，工作效果不佳。還有少部分輔導員僅僅把這個職位當成一個跳板，目的是為了能夠有更好的職位。這樣就會導致輔導員工作隊伍不穩定，學生工作難有成效，最終導致高校學生工作的質量大大降低。

2. 工作內容不夠明確