科普圖書策劃實例淺析

黃麗梅

摘 要：全民的科學素養對于推動我國成為科技強國非常重要，科普圖書作為全體國民了解科學、學習科學的重要渠道，對于提升全民的科學素養一直起著非常重要的作用。本文以一套科普圖書的策劃為例，詳細介紹科普圖書的策劃方法，希望能給廣大科普圖書策劃者帶來啟發。

關鍵詞：科普圖書；選題策劃

長期以來，科普圖書一直是全體國民了解科學、學習科學的重要渠道，從幼兒時代的連環畫，到現在已經絕跡的小人書，從幾十年以前開始，科普圖書就在影響著我們一代又一代人。科普圖書不僅可以普及科學知識，同時也幫助我們樹立科學意識，讓我們自動自發地學科學、愛科學，以科學的思維思考問題，以科學的方式解決問題。一本好的科普書，應該有明確的科學思想，能夠讓讀者了解到該領域的核心或者前沿知識，同時還應該具有一定的趣味性，激發讀者的閱讀興趣。本文以引進版科普圖書策劃為案例，介紹幾點科普圖書策劃過程中的心得體會以及需要注意的問題，供大家參考借鑒。

1 系統策劃

作為從事科普圖書選題策劃的編輯，一定已經非常了解自己的崗位與責任，其實這無異于一個項目管理者，也就是說把選題策劃作為一個項目，從市場調研、選題規劃、尋找作者、編寫溝通、審查來稿、編輯加工、排版校對、印制成書到后期上市營銷、市場反饋，每個環節在策劃之初都應該有相應的考慮。那么在統籌做這些考慮的時候，要怎么樣來策劃有影響、有需求、有競爭力的科普圖書呢？我認為首先就是系統策劃。系統策劃就是在已經了解科技熱點和圖書市場的需求的基礎上，整合科技熱點與讀者需求，系統策劃叢書，這樣不僅可以讓熱點在一起集體爆發吸引力，同時以叢書的形式整體推出，在營銷時，也有更強大的市場競爭力，一本好書和一套好書相比，后者的競爭力要遠遠大于前者。

2 尋找資源

在已經系統策劃好方向以后，就需要按照調研得來的熱點來尋找資源。做引進版圖書，首先需要對國際上的一些科普圖書出版機構有一定的了解，可以通過網絡，可以通過朋友，也可以通過代理，現在信息發達，可以利用各種你能利用的渠道。當你系統策劃的熱點與外方出版社即將出版或已經出版的圖書高度重合時，那么引進這套書就勢在必行了。如果不能在外方出版社找到合適的一套，那么也可以分別引進、成套出版，即把不同出版社符合我們調研結果的圖書分別引進，然后按照我們的策劃意圖進行升級，改造成讀者定位統一、內容協調一致的叢書進行出版。我所策劃引進的“給孩子的智能科普書”，當時我們調研時獲得的熱點詞是3D打印、虛擬現實、無人機和可穿戴設備，而美國的ABDO出版社出版的一套科普書與這個非常接近，因為之前有過合作，我很快就拿到了這套書的電子樣書，一共六本，除了我們調研得到的四個熱點，還有無人駕駛汽車和仿生眼，都是人工智能方面的內容。經過再次調研分析，近幾年無人駕駛汽車也算一個熱點，有很多人關注，仿生眼雖然不算熱，但是審查樣書時，發現書里面的內容很有趣，也淺顯易懂，就決定全套引進。

3 尋找譯者

確立了引進的意向并且簽訂合同之后，下一步重要的就是尋找合適的譯者。作為科普書的譯者，需要具備什么條件呢？我想這應該根據不同的圖書內容和讀者對象具體分析。我們這套書內容是人工智能方面的，所以至少譯者要是工科背景，最好是從事人工智能相關工作。針對的讀者對象是7-10歲的小學低年級讀者，所以從語言上這套書不僅要翻譯的不晦澀，同時還要淺顯易懂，兼具一定的趣味性，如果譯者是這個年齡段的孩子的家長那就最好不過了。根據這些確定的要求，我找到了本書的譯者楊飛虎和王競男，他們兩個人符合了我們預定的譯者的全部條件，并很快就達成了合作意向，并針對本套書溝通了翻譯要求。

4 書稿加工

翻譯完成拿到書稿后，就要開始書稿加工了。引進版科普圖書的編輯加工在尊重原著的基礎上也要秉承可改則改、可改可不改則不改、改則有據的原則。當確認某個知識點有政治性、科學性或學術性的錯誤時，是一定要改的；對于書中涉及到的人物與事件也要進行仔細的核實；專業術語一定要全文統一，不能同一個英文單詞，這里翻譯成這個，那里翻譯成那個；因為面對的讀者對象是低年級小學生，加工時也要特別注意譯者的語言是否符合這一年齡段的讀者閱讀習慣，要在譯者的基礎上提升書稿的宜讀性。

5 排版印制

科普圖書的排版也要根據圖書內容和讀者對象進行綜合考慮。“給孩子的智能科普書”有大量配圖，所以排版文圖結合，形式活潑。考慮到低年級小學生視力還在發育期，字號我們選擇的大一些，并且不同的內容選擇了不同的字體和顏色，而且都是適合小學生閱讀的既規矩又活潑的字體，既能讓小讀者們準確地閱讀，也有一定的趣味性。

6 營銷推廣

營銷推廣也是策劃編輯的一項工作，準確地與營銷部門溝通本套書的讀者定位，與營銷部門一起制定營銷方案，編寫合適的有感染力的營銷文本，與合作的機構、自媒體聯合推出新書書訊，力求讓本套叢書更快更廣地出現在大眾視野里。

本套書于2018年5月出版，2018年7月入圍“微博母嬰年度少兒讀物100+”，雖然最后沒有獲獎，但是在本套書的策劃過程中，仍然讓我收獲了很多，把以上心得體會與出版界的策劃編輯同仁分享，希望能對大家的科普圖書策劃工作有所啟發，讓我們一起攜手，在科普圖書的策劃方面走上一個新臺階。