談傳統(tǒng)文化對(duì)高職學(xué)生道德教育的影響

許小莉

摘 要：在高職院校道德教育開展的過程當(dāng)中，傳統(tǒng)文化是非常重要的載體和素材，具備著較為鮮明的教育功能，對(duì)于高職生道德教育的加強(qiáng)有著非常大的推動(dòng)作用。所以，在現(xiàn)階段道德教育開展的過程當(dāng)中，一定要結(jié)合高職學(xué)生的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)傳統(tǒng)文化的滲透，讓道德建設(shè)更具特色，讓道德教育的開展更具實(shí)效性和針對(duì)性。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化;高職學(xué)生;道德教育;影響

前言：在我國的傳統(tǒng)文化當(dāng)中，蘊(yùn)含著非常豐富的資源，對(duì)于道德教育的開展將有著非常大的益處。通過文化內(nèi)涵的承載，能夠讓學(xué)生更好的感受到先賢和前輩的文化和思想精髓，對(duì)于高職生品德修養(yǎng)和人格健全都有著非常大的推動(dòng)作用。所以，在現(xiàn)階段，為了更好地達(dá)到教育目標(biāo)，就應(yīng)該加強(qiáng)文化的滲透，有著非常強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和借鑒作用。

一、傳統(tǒng)文化的功能

首先，傳統(tǒng)文化的有效滲透對(duì)于高職生的人格健全與發(fā)展有著非常重大的作用[1]。傳統(tǒng)文化當(dāng)中的內(nèi)涵是比較豐富的，比如自強(qiáng)不息、以和為貴以及仁愛之心等等，都能夠大幅度的提高學(xué)生的道德品格，讓學(xué)生的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的強(qiáng)化。其次，傳統(tǒng)文化的有效滲透也能夠有助于高職生民族性格的生成，讓學(xué)生可以對(duì)民族精神更好的進(jìn)行感受，深化學(xué)生的民族意識(shí)和民族情感，有助于學(xué)生本身民族精神的鞏固和形成。這樣就將對(duì)道德教育的開展起到一個(gè)推動(dòng)的作用，對(duì)于未來和諧文明社會(huì)的發(fā)展也有著助力。……