肖和兵
摘 要:近年來(lái),伴隨我國(guó)教育行業(yè)的不斷發(fā)展,教育改革的不斷深入,小學(xué)后勤的服務(wù)對(duì)象范圍逐漸變廣,小學(xué)教育對(duì)后勤管理水平的要求也越來(lái)越高,因此小學(xué)必須要有與學(xué)校發(fā)展配套的后勤隊(duì)伍,而這樣的后勤隊(duì)伍必須具備一流的業(yè)務(wù)水平。俗話(huà)說(shuō):“兵馬未動(dòng),糧草先行”。其表示小學(xué)的教學(xué)及教育的正常進(jìn)行和后勤工作順利進(jìn)行密不可分。后勤隊(duì)伍的水平高低、素質(zhì)高低同整個(gè)學(xué)校的后勤管理密切相關(guān),所以,必須構(gòu)建、培養(yǎng)、配備一支高水平、高素質(zhì)、強(qiáng)戰(zhàn)斗力的后勤隊(duì)伍。要想讓后勤工作為小學(xué)的教育提供更好的服務(wù),為在校的師生生活、學(xué)習(xí)提供更加完美的服務(wù),還需要及時(shí)解決后勤隊(duì)伍中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
關(guān)鍵詞:小學(xué)教育;后勤;服務(wù)
一、小學(xué)后勤隊(duì)伍的現(xiàn)狀
(一)后勤工作人員大部分思想觀念陳舊。長(zhǎng)期以來(lái),在一些小學(xué),后勤管理沒(méi)有得到足夠的重視,甚至有些同志認(rèn)為自己做后勤工作就是打雜的,低人一等。相當(dāng)部分的后勤人員工作不安心、不熱心、不盡心,工作積極性不高,主人翁責(zé)任感不強(qiáng),人心渙散,全心全意為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。
(二)知識(shí)水平不高,專(zhuān)業(yè)技能低下。小學(xué)后勤人員極少部分是配套給學(xué)校的工勤人員,部分是不能很好勝任教學(xué)工作的教師,還有雇請(qǐng)的臨時(shí)人員。這些人從事學(xué)校的后勤管理、廚師、水工、電工、其他的維修等工作,進(jìn)入崗位前知識(shí)水平不高,更沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)崗位培訓(xùn),大部分缺少一技之長(zhǎng)。……