簡述小學英語網絡多媒體課堂教學模式

呂舒意

摘 要：隨著國內教育理念的不斷推陳出新，教師們也在不斷地嘗試將各類新的教學方法逐步融入日常的課堂教學當中，這也使得當前的課堂教學效率有了極大地提升。隨著計算機、網絡技術的不斷進步，各類多媒體設備在小學課堂教學中的占比也在不斷增大。本文主要探討了多媒體教學模式如何在小學英語課堂中的運用，教師在運用各類新型教學工具的同時，要妥善采取針對性的教學方式，保證多媒體工具在課堂教學中的有效運用。

關鍵詞：小學英語;多媒體;課堂教學

引言：

隨著社會發展的進步，素質教育、科學教育等理念不斷深入到家庭、學校當中，當今的教育界也在這些思想浪潮中不斷的進步革新。而運用網絡、多媒體等新型工具也成為了當前小學英語教學中的一個重要指導方式。其新穎有趣的圖文教學模式很受學生們的青睞。

一、網絡多媒體教學在小學英語課堂中的教學意義

多媒體課堂教學模式的興起主要依賴于當前互聯網信息技術的高速發展，在小學英語課堂中，利用互聯網和多媒體等信息媒介可以高效地獲取到各類知識信息，方便教師們可以實時的對學生進行知識傳輸和講解，讓學生們即使在課堂上也能獲取到更多的課外知識，豐富了學生們的學習體驗，開闊了他們的視野。同時，利用網絡多媒體來進行英語教學，在吸引學生注意力方面有著十分顯著的效果。眾所周知，由于……