只要夢想夠大，現實終究不值一提

芬奇

“學姐，你學生時代最難忘的一件事是什么？”收到高中母校學妹的信息時，我正扛著三腳架，從東配樓跑到2號樓，站在明德湖旁，一邊修改采訪提綱一邊準備去機房剪片。這里是中國傳媒大學，又是一年畢業季，校園里的白楊樹郁郁蔥蔥，我站在斑駁的樹影里，恍惚想起高三那些披荊斬棘，一往無前的日子。

“整個學生時代，我最難忘的就是，經歷了兩次高考，一路輾轉，跨越大半個中國，終于抵達了這里。”

01

記得我剛到北京的時候，每次自我介紹，都會被問起：“是《捕蛇者說》里的永州嗎？”我的故鄉湖南永州，是一個在地圖上都難找到的小城市，教育資源極度匱乏，它唯一有名的，大概就是《捕蛇者說》。

在這樣一個地方，我還念一所普通高中，整個高中一本率不超過百分之五。那種環境下，我每天渾渾噩噩，準備混個高中文憑，唯一的興趣就是給校報寫點新聞稿。

一直以來，我都對新聞非常感興趣，我喜歡采訪，喜歡挖掘信息，喜歡那種剝開真相的感覺。但是我也明白，我的成績連一本都上不了，根本不敢想去念新聞。

一切的轉變是在高二文理分科，我隨大流選了理科。這時，班主任把我叫進了辦公室。“為什么不讀文科，將來讀新聞學。”班主任問我。他說他看了我的文章，角度新穎，用詞精準，很有天分。我膽怯地低下了頭，我說我考不上。班主任對著我說，為什么不去試一試，只要夢想夠大，現實其實不算什么。從辦公室出來的時候，我手里攥了一本柴靜的《看見》。

直到現在，我都記得，那個黃昏，夕陽的余暉灑進了落地窗，仿佛一束光照進了我的生命。

02

我花了幾個晚自習讀完那本《看見》。我看著柴靜走訪汶川大地震，直擊非典第一線，去各種事故現場，用自己的筆和眼睛，探尋真相，不斷發聲。

對于當時十六歲的我來說，第一次感覺到了震撼。后來，我了解到，柴靜畢業于中國傳媒大學，而中國傳媒大學的新聞學專業，屬于王牌專業。去中傳的想法，就在那一刻萌芽。

高二一開學，我重新選了文科。我把北京地圖貼在了課桌上，用紅筆，將中傳勾出來：北京市朝陽區定福莊東街一號。我告訴自己，一定要去那里，不管付出多少。那時的我，懷著一腔赤誠，絲毫沒有預料到未來會有多少艱難險阻。

剛進入文科班，我就發現我的文綜特別差，基本屬于吊車尾的水平，地理58，歷史29，政治28，三門加起來剛過一百。我拿到這個成績，難過了好幾天。中傳在我們這里，去年最低投檔線是607，我這個分數，連線都挨不到。于是，整個高二我都在惡補文綜。很多人跟我說，文綜只需要背。然而，我熬了無數個清晨和夜晚，背出了一本本厚厚的輔導書，我的文綜依舊很爛，我永遠會混淆那些歷史事件，我永遠算不出時差和洋流。

我每天只睡五個小時，復習資料堆滿了桌子，頭發開始大把的掉，精神很難集中，常常是背出這個，忘記那個，然后一遍一遍責怪自己，每天都躲在被子里偷偷掉眼淚。到了高三后期，我甚至連宿舍都不愿意回，整天趴在課桌上背文綜。盡管我已經非常努力了，成績卻依舊是末尾。我那時經常做題到睡著，夢見自己高考失敗，就大汗淋漓地驚醒。

03

過大的壓力，直接導致我的第一次高考以失敗告終。

537分，只比一本線多7分。家里替我報了一所本地的師范。八月份的時候，我收到了那所師范的錄取通知書。我看著上面陌生的字眼，明晃晃地刺痛了我。離開家的前一天，我一邊收拾東西一邊翻看高中的筆記，翻到了那本《看見》。那上面的每一頁都密密麻麻布滿我的筆跡。那是我高三的時候，每次遇到難熬的事情，我都會在上面寫點東西，給自己加油打氣。

我眼睛涌入潮濕，直到翻到最后一頁，那是柴靜的一句話：“不要因為走得太遠，而忘記為什么而出發。”無數的回憶飛進我的腦海里，那個立志要去中傳的黃昏，那些熬夜背書的夜晚，那些夏天悶熱教室的午后。我要去中傳，我是因為它而出發，怎么能半路就妥協返航呢？那一刻，我抱著書，蹲在地上，痛痛快快哭出聲來。

我決定重新回去讀高三，不在永州，在長沙。這當然是遭遇了巨大的阻力，但是這一次，任憑誰來勸說，我都堅持要復讀。因為我超了一本線，長沙的一所重點高中愿意讓我插班復讀。我什么行李都沒帶，只帶了那本《看見》。

學校靠近湘江邊，我還記得我去的那天碰上十一國慶假期，橘子洲頭在放煙火。我看著滿天絢爛的煙花，告訴自己，夢想，一定會如同這些煙火一樣，絢麗地照進現實。

這一次補習，我沒有像以前一樣，急匆匆地扎進題海里。恰恰相反，我花了幾個晚自習梳理了上一段高三失敗的經歷。心里壓力過大、學習缺乏規劃、目標不清晰、作息不科學……我一個一個問題寫下來，并制定了處理方法。

重點高中的慣例是每周兩次小考，每月兩次大考，幾次考試下來，我發現自己文綜依舊很差，但這一次，我不像以前一門心思撲在文綜上，我決定揚長避短而不是取長補短。我給自己制定了一個目標，我的語文和英文要特別拔尖，我的數學保持125以上，至于文綜，能做到多好做多好。于是，我調整時間分配，語數外占據我的白天，而文綜安排在了早晨和夜晚。對于文綜，我也沒有像以前那樣籠統地背書，而是細分里面的內容，建立知識框架，用重點詞串聯知識，效果比我死記硬背好太多、

整個補習前半年，我的成績緩慢提升，但是我絲毫沒有覺得焦慮，因為我知道自己下一步要做什么，目標清晰，腳踏實地。補習后半年，長沙進入漫長的雨季。隨著高考逼近，我的學習時間也延長了，這個時候，基本上是沖刺階段。我把那些重點難點都圈出來，一點一點啃。無數個晚自習，我在刷題，望著窗外的大雨，疲憊涌上來，我就停下筆，翻一翻那本《看見》，心里重新翻涌著力量。

高考前一個月，我放棄了密集地刷題，開始翻看課本，用課本的例題將所有知識串聯起來。我才開始明白，原來所有的高考真題幾乎都源于課本，所有的招式都由課本發散開來。

第二次高考時，我明顯比第一次更沉著冷靜。發卷的前幾分鐘，我閉上雙眼，無數的回憶涌上心頭。我把眼眶里的潮濕逼了回去，告訴自己，要全心全意答題。走出考場那一刻，長沙結束了漫長的雨季，第一次停了雨，放了晴。

兩個月后，我終于拿到了來自北京的錄取通知書。看著信封上中傳的校徽，我第一次那么感謝自己，感謝自己一再堅持，從永州到長沙，再到北京，一路懷著赤子之心，不斷往前走，走到北方以北，夢想的彼岸。

只要夢想夠大，現實對你，根本不值一提。