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5000億的to B生意,如何重構企業學習?

2019-10-23 07:30:20溫二爺
數字商業時代 2019年10期
關鍵詞:培訓內容服務

溫二爺

在這一輪經濟調整周期,企業學習行業迎來了黃金機遇,國內市場在未來出現BAT級的企業服務公司的時間應該不會太久,但機會永遠只留給那些有準備的人。

2018年下半年,經濟大環境開始進入新一輪的調整周期。中小企業普遍都感覺錢越來越難賺,既有來自成本的壓力也有資金的壓力。同時,債務問題不斷凸顯,資本市場也出現了非理性的下跌。此外,一方面企業深感融資困難,而另一方面投資者又感覺找不到安全性資產。清華大學經濟管理學院魏杰教授認為,這一輪的經濟調整周期需要持續三年時間,將到2020年。

每逢經濟調整期,企業提及最多的就是三個字“活下去”,如何熬過寒冬盼來春?除了踐行更加穩健的發展策略,企業更多的是要在這個周期內“修煉內功”。換句話說,此時此刻的中國企業不得不“向管理要效益”,因為市場正在狠狠懲罰那些不修內功、忽視管理驅動的企業,精細化管理于是成為必然的趨勢。

事實上,仍有不少企業寄希望通過結構調整和裁員來驅動精細化管理,殊不知精細化管理其本質是人效的提升。企業提升人效的方式不一而足,但通過企業學習,建設學習型組織,將人進化為人才、將人才進化為精英,提升全員戰斗力,則是必由之路。

企業學習——5000億的to B生意

隨著越來越多的企業重視企業學習,一條助力企業人才打造,為企業提供學習解決方案服務的賽道正走向前臺。

企業學習這門to B的企服生意其實并不新鮮,只不過在更早的時候我們習慣于將其稱為“企業培訓”。企業學習與企業培訓,雖兩字之差,但內核并不相同。

培訓往往以階段性的點狀呈現,側重于“管理和控制”,更多關注結果;而學習則偏重持續性,關注人才本身,是將恰當的學習資源在恰當的時間、恰當的場景,通過恰當的渠道,交付與恰當的人。

此前的20年里,企業培訓從傳統的企業大學走向在線學習、混合式學習、無界學習、以人才發展為核心的持續學習,特別是當AI開始介入,基于大數據的智能化學習正成為趨勢。

數據顯示,在中國3000人以上、營收10億以上規模的企業超過10萬家,1000人以上的企業接近20萬家。換句話說,整個中國市場腰部以上規模的大中型企業差不多有30萬家。

另一方面,企業人員規模越大,對企業學習的需求則越迫切,投入也越大,動輒達到百萬級。根據《2018中國企業數字化學習現狀和趨勢調研報告》數據顯示:超過半數的企業實現數字化學習全員覆蓋,尤其是人員規模25000+的企業,實現全員覆蓋的比例超過7成。這個邏輯非常容易理解,對大中型企業來說,每提升1%單兵人效,都能帶來非常可觀的利潤增長。

以此計算,企業學習賽道是一個頗為巨大的市場。此外,隨著中國經濟三年調整周期的深入,精細化管理趨勢將帶動腰部以下的中國企業開始關注人才培養,企業學習賽道將被繼續拓寬。即便以二八定律保守估算,到2020年,整個企業學習市場的規模也將接近5000億。

企業學習市場的想象空間很大,但它又與圍繞物流、信息流、資金流打轉的,諸如ERP、CRM、IM等企業級服務領域有諸多不同,且特征明顯:

(1)高度垂直。企業學習從屬于整個教育培訓垂直賽道,這兩年不管是所謂的K12教育,還是職業教育,垂直培訓大賽道非常的火熱。另外,在教育培訓賽道里,企業學習,或者說在職培訓又垂直于此。

(2)極為分散。上面提到整個企業學習市場有近5000億的市場體量,行業特征決定了,企業學習市場80%是內容產品的需求。而整個行業里又分散著七八萬家各個行業的企業培訓內容供應商,這些林林總總的培訓機構,決定了企業學習是一個極為分散的市場。

(3)全員應用。人們往往對企業學習行業存在誤解,認為這個行業是不是很小?或者是不是很窄?實際上,有這種想法的人忽視了企業學習的一個重要特征,即企業學習在企業里面是全員應用。企業學習需要把企業的組織結構落進其中,是為數不多在企業應用里面的全員應用。不管是高層、中層還是基層,各個崗位都要參與培訓,這是企業學習市場非常重要的一個特色。

(4) 高頻場景。都說to B相比to C是非常低頻的生意,你可以天天定外賣,但不可能天天上一個CRM系統。但在to B的低頻的交易里面存在有一些高頻的場景。我們知道,企業的培訓預算80%是花在內容上面的,它一年可能只采購一次平臺,只采購一次軟件,但它有可能會大量構建培訓項目,有可能一個月會構建三個五個,甚至更多的學習項目。這種學習項目在企業服務領域里面是相對高頻的。所以說,企業學習市場的想象空間相比低頻的其他企業服務要大,這個也是其吸引大量的資本看好的一個重要原因。

云平臺+云內容+云服務,云學堂正在重構企業學習行業

從企業培訓走向企業學習,云學堂的樣本非常具有代表性。如果從企業學習的云服務角度來講,云學堂實際上已經位于行業頭部。

2019年上半年,張軍、祖騰兩位高管先后加盟云學堂任職聯席CEO,與創始人盧睿澤組成了企業學習行業的“第一天團”。2月,前華為高管張軍加入云學堂任聯合創始人和聯席CEO,他曾任華為終端全球市場部長,同時創辦了互聯網+印刷的產業互聯網公司云印技術,加盟云學堂后主要負責市場、銷售、服務和客戶管理等前臺業務。6月,互聯網資深創業者祖騰入伙,他是互聯網資深創業者,曾創辦過互聯網醫療平臺9939,教育垂直搜索學哪兒,曾出任新東方互聯網業務負責人及子公司CEO。離開新東方之后,祖騰再次創業,創立好學網并收購,他是國內少有既深刻理解教育又懂互聯網的專業人士,加盟云學堂后主要負責“大中臺”的打造。

通過“云平臺+云內容+云服務”,云學堂正搭建出一個企業學習全方位的解決方案,重構行業生態。此種模式有如下關鍵詞:

1.完成閉環,關注企業全鏈周期

以往企業會將重要的培訓交給類似普華永道、IBM、麥肯錫這樣的咨詢機構,但問題在于:傳統的咨詢更多的是通過工具提出一套方法,然后幫助企業梳理一些內部問題,但在落地的過程中,這樣的咨詢往往會最終停留在紙面,要實現真正的落地是比較困難的。

如何才能讓寫在紙上的方法論最終落地呢?更多還是要跟業務場景做結合,從學習到組織發展,再到業務落地形成一個閉環。當提供載體和平臺不再是難題,能不能形成閉環的路徑變得尤為重要。基于此,云學堂提出要做“平臺+內容+服務”一體化的解決方案,其實就是關注企業的全鏈周期,以終為始,以客戶的業務場景為導向,打通線上線下,將服務落地到相應的學習項目中,再將這樣的學習項目的結果應用到業務層面,完成閉環的搭建。

2.關注企業“腰部”,聚焦中層培訓

在企業培訓行業,當云平臺出現,有一體化解決方案能力的公司出現,企業對學習建設的需求開始井噴。分析整個市場,我們看到以往的企業內部培訓很多是將預算花在了所謂的高層培訓,比如外派高管去學一個MBA,或者請一些專家進來做高管集訓,但對企業來說,這種策略并沒有真正打造出組織的核心能力。

因為,企業從戰略到策略的執行落地,歸根結底還是靠“腰部力量”,即中層的力量。好的企業一定是在中層或者關鍵崗位上做投入,這樣才能把戰略落地,才能打硬仗。實際上,越是有競爭優勢越先進的企業,越會花更多的錢在中層培訓上,包括面向新經理的培訓,面向關鍵崗位的培訓。

分析云學堂的樣本,會發現其策略打法就是關注企業的腰部,聚焦中層培訓。比如對外向型企業,例如銷售、營銷型的企業,云學堂更多幫助用戶在銷售或客戶服務崗位上投入大量工作做培訓;再比如對餐飲行業,是會更多的培訓門店管理,包括店長、店經理;房產行業則更多關注區域運營,區域總、城市經理這些層面。

另一方面,云學堂也會建議企業用戶拿出20%到30%的預算投入到高層學習,而這些培訓內容更傾向于做新型的產品形態,做混合式學習,通過線上系統做知識點的學習,在線下做沙盤演練,包括偏行動學習的維度,讓他們可以將學習結果作用到業務層面去。

3.擁抱AI,讓技術顛覆傳統培訓市場

以大數據、人工智能為代表的新技術浪潮正在深刻的重構世界。對云學堂來說,無論是在系統層面、內容層面,還是在服務層面,大數據、人工智能等新技術的運用都走在行業前列。

在軟件系統方面,云學堂基于云計算、大數據和人工智能技術構建成智能化學習平臺(云平臺)。主要通過學習平臺、創作工具、教學工具以及內容商城,依托算法對崗位模型、用戶畫像、行業數據、學習興趣等數據的計算,向企業員工進行精準的內容推薦,制定個性化的學習方案,實現學習全程陪伴。

在內容方面,云學堂以生態協同的內容服務模式,提供海量優質內容及智能化精準匹配服務(云內容),為客戶及用戶量身定制學習內容,以智能化在企業培訓領域實現“千人千面”。

在服務層面,云學堂為企業提供全生命周期、全方位的運營服務,包括體系咨詢、方案設計、項目落地、學習運營、數據分析、技術運維、服務外包等方面的專業服務(云服務)。

4.關注三層客戶,穿透三層客戶

云學堂的市場打法強調“穿透三層客戶”。第一層客戶是企業的HR或者培訓部門,第二層客戶是業務部門,培訓最終還是要把效果作用到業務上面去,第三層是學習者。

作為一個好的企業學習的平臺型公司,或者說是企業服務公司,如何去穿透這三層客戶創造價值?是絕對的核心能力。云學堂在考慮這個問題時,會將培訓部門、業務部門、學習者這三層角色同時考慮進去,通過學習項目,即內容產品跟平臺的結合,去幫助客戶成功。云學堂幫助培訓部門服務好業務部門,同時讓學習者的進步實現可視化,讓學習者真正能具有業績上、能力上的提升。

從基礎設施到內容,再到與企業高度匹配的學習項目,結合平臺整個運行生命周期的服務型產品,云學堂通過幫助企業規劃整個學習的行為,從目標導向幫助用戶規劃整個運營路徑,這種“軟件+內容+服務”一體化的形式,是云學堂對市場的切入點,也是其重構企業學習行業的終極武器。

寫在最后

2000年,大洋彼岸的互聯網泡沫破裂,直接波及到中國的互聯網行業。到了2001年底,有一家國內的互聯網公司 “窮得連車都打不起了”,但它還是決定每年投資100萬用于培訓員工和管理團隊,這家公司叫做阿里巴巴,而這項培訓計劃就是如今阿里巴巴新人培訓體系“百年阿里”的雛形。

正所謂“大雪擁門好讀書”,為了活下去,人才管理已經是企業發展的重中之重,企業學習成為剛需。在這一輪經濟調整周期,企業學習行業迎來了黃金機遇,國內市場在未來出現BAT級的企業服務公司的時間應該不會太久,但機會永遠只留給那些有準備的人。

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