張笑曦
摘要:人工智能的到來,在一定程度上可以推動現如今文學評論走向多元化發(fā)展的道路,但是這種多元化的發(fā)展也最多算得上是形式上的多元化,其對文學評論的也會產生很多不利因素。人工智能時代的到來,是人類與人工智能的一場文學之戰(zhàn)。人具有人工智能不具備的獨特優(yōu)勢,但是隨著現在科學技術的進步,以及人工智能的不斷進化,這種優(yōu)勢越來越弱,那么人類能否守住智能化時代文學評論的邊界,確是我們需要思考的一個問題。
關鍵詞:文學評論;人工智能
隨著科學技術以及人工智能的迅速發(fā)展,現如今人工智能在很大一部分程度上可以取代文學評論家,以及有望覆蓋未來所有的文學評論[1]。文學創(chuàng)作面臨著巨大的改變,而文學評論也在不安中守望自己的未來。現在的大數據分發(fā)時代下,文學評論也有了另一道風景,現如今的文學評論更多地具有了個性化的特征,傳統(tǒng)的評論漸漸被摧毀。評論本該是引導人們進行閱讀的,但是當人們認為自己閱讀不再需要被引導的時候,那么文學評論該何去何從?那么傳統(tǒng)意義上的文學評論該何去何從?
一、人工智能會是站在文學評論寫作門口的野蠻人嗎?
隨著人工智能的到來,其對人類任何形式的寫作都有了“入侵”,比如說文學評論,其發(fā)展程度遠不是人類可以想象的,就好比在聽完開發(fā)者對阿爾法狗的完整介紹之后,李世石收回了自己之前許下勝利的豪言壯語。而從這個例子中,我們可以看到人工智能最終戰(zhàn)勝了人類。而對于今天的文學評論者,或許有一天也會像李世石那樣,也會宣告曾經的豪言壯語落敗。
人工智能(Artificial Intelligence,縮寫為AI)不僅出現在《終結者》之類的科幻電影之中,也正在從各個方式以很多的方式走進我們的生活。2017年,清華大學語音與語言實驗中心(CSLT)作詩機器人“薇薇”通過了“圖靈測試”。機器人“薇薇”創(chuàng)作的詩歌甚至令如今社科院的唐詩專家無法分辨,有31%的作品被認為是人工完成的[3]。
二、為什么人工智能能夠完成文藝寫作這一人類原本認為機器無法完成的心智創(chuàng)作?
一些作家認為,雖然說人工智能的阿爾法狗可以戰(zhàn)勝國際圍棋大師,但是,人工智能并不可以戰(zhàn)勝古今中外偉大的詩人與作家。因為那些偉大的作家的生長環(huán)境,成長經歷,人物情感都是無法復制的[4],因此那些作品中復雜的人物形象也是無法復制的。
但是事實上,人工智能一直在進步,通過不間斷的學習,人工智能完全可以復制復雜的人類情感。很多人認為,人類寫作完全不可能被人工智能取代,作家們認為,雖然說人工智能有文學評論的寫作系統(tǒng),但這些屬于弱人工智能系統(tǒng),而只有強人工智能系統(tǒng)才能真正的與人類的靈魂站在同一高度,可以找到文字的精神,以及可以理解到人類的情感等等。雖然說現在強人工智能并沒有出現,而且強人工智能就貌似是只有人才能夠擁有的能力,但是隨著現在科學技術的進步,我們認為人工智能正處于發(fā)展階段,有望實現。如果人工智能從弱人工智能進化到了強人工智能,那么文學評論家該何去何從?
三、人工智能是否會攻陷甚至消解文學評論?
人工智能時代的到來,讓文學評論更加多元化,在一定程度上可以推動文學評論發(fā)展,但實際上文學評論的價值并沒有進步。人們都認為現如今的文學評論走向末端,沒有了應有的價值,更有甚者在現在的人工智能侵襲了更多的評論,比如說紅包評論、輿論評論、升遷評論等,這些評論的文字里,沒有了準確的價值取向,也讓我們的文化積淀得到丟失,也缺乏了理性的思考[5]。人工智能時代的到來為文學評論者敲響了警鐘。
人工智能是否會攻陷甚至消解文學評論?當然,這個答案來自于我們大眾,來自于讀者,來自于作家,也來自于評論者自己。人工智能到頭來說,終究只是一個工具來輔助我們完成創(chuàng)作,可以提升文學評論的效率,而一個時代的文學,只有立足于那個時代,才能真正的找到自己的歸宿。因此,作為一個文學評論者,最應該堅守的就是堅守心靈,遠離世俗誘惑,才能對文學評論的苦心專研中更上一層樓。
四、結語
在人工智能時代的到來下,我們要有憂患意識,但更要有與人工智能共同進化、共同學習這樣一個決心。人工智能雖然入侵了我們的文學創(chuàng)作,文學評論,而且有了自己的一席之地,但是這個時候我們就更要以人工智能的寫作來反思我們人類自己的寫作,從而讓人類的文學評論變得更具有人類自己獨特的靈魂。
參考文獻:
[1]走向“評”-“論”相融共生的文學評論[J].尤西林.西安交通大學學報(社會科學版),2017(05).
[2]朱壽桐.文學評論的歷史形態(tài)與當代發(fā)展[J].創(chuàng)作與評論,2014(02).
[3]楊繼軍.文學評論應跟上創(chuàng)作的腳步[J].戲劇之家(上半月),2012(02).