宋大娟
從事職業教育已有十多年了,和很多可愛的孩子們相處過,只要一想起他們,我就想起了一張張可愛的笑臉,手機里還留著節日他們給予的節日問候,想起了我們相處的感人的瞬間……
(一)特殊的禮物
09年的時候,我的父親查出來肺癌,我一邊忙于工作,一邊忙于照顧父親,很是焦頭爛額,一著急就上火了,嘴唇邊有那么多小疙瘩,又癢又疼。我想,問題不大,只要多喝水就可以了,沒有當回事,也沒放在心上,。哪知道,嘴上的火氣越來越嚴重。一天在辦公室里,我習慣地打開辦公桌抽屜的門,欣喜地發現里面有一個綠藥膏。是誰放的呢?我問辦公室的同事,他們說沒在意;后來,我又問所帶的班級的班長,他們都說不知道。是誰在默默地關心我呢?終于有一天,一個叫李婷的女孩在她寫的作業本里夾了一張紙條:“老師,我們可以照顧好自己的,請您放心,您不用太擔心我們”。一瞬間,淚如雨下,我以為自己掩飾地很好,在家庭和工作之間切換的不留痕跡。但是還是被細心的孩子看出來了,一句請你放心,真的讓我在感動的同時得到了很多的安慰。然后對我說:“老師,您對我們太好了!我希望您早日康復!”我連聲道謝,心中充滿了感激和幸福。這個綠藥膏真的很神奇,我涂了幾次,嘴邊的潰瘍就好了。這份特殊的禮物,我珍藏著;看到它,一股暖流就洋溢著我的全身。
(二)您是美麗的
我曾教過計算機中專班的學生。專業課上,我常請學生們回答問題或者進行實踐操作。各個學生的性格是不一樣的,有的學生性格外向,不懂就問,聲音響亮;有的學生內向膽小,碰到不會的就手足無措,卻不知道尋求幫助。在我的鼓勵下,又通過結對幫帶,鼓勵學生互相幫助,學生慢慢對我的專業課不那么抵觸了。
班上有一位女生引起了我的特別注意,她無論是聽講還是回答問題,總喜歡低著頭??伤淖鳂I總是特別的認真,成績也非常的優秀。終于有一次,她的目光與我在課堂上不期而遇。對于她難得的抬頭,我感到驚喜,朝她燦然一笑。一剎那,我也終于明白她為什么常低著頭。原來她的臉上有一塊紫色的癍,估計是胎記,因為比較大,在臉上顯得特別明顯。她因而感到自卑,總想低著頭遮掩她的胎記。也許是我的笑容打動了她吧,在后來的課堂上,她的目光常與我相遇。每次我都很溫和的對她笑笑,一點也沒多去關注她的胎記,對待她和其他同學一模一樣,慢慢地這個叫周梵的女生膽子大一點了,終于不再一直低著頭了。直到有一天,她操作的特別棒的時候,我在班級表揚了她,經過她身邊的時候,用手輕輕撫摸了她的頭。
后來,她從我校畢業了,寄給我的第一張明信片上就寫著:宋老師,您是我最敬愛的老師!別的老師看我時常會一愣;而你看我時,讓我感到無比的坦然和舒服,讓我感到和其他同學沒有什么兩樣。您的笑容、您的目光使我變得自信起來,謝謝您!我也回贈她一張明信片:你的優秀、你的好學給我留下了很深的印象。在我的心目中,你永遠是美麗的!
(三)奇跡的誕生
還記得到了2015年的時候,我教學的第十個年頭。一天,在辦公室里,我像往常那樣習慣地打開作業本,仔細地批改作業。突然,一張信箋紙飛了出來。信中寫到:尊敬的宋老師:您好!每天上課,你的教學程序幾乎是一成不變的,實踐課那么多操作,我們都覺得無聊了……
看了學生的這封短信,我感到自己好像從云端一下子掉到地面,心久久不能平靜下來。第二天上課,我誠懇地對全班學生說:“我想提高我的教學水平,所以我懇請在座的每一位同學實事求是地給我提建議。”學生們聽了似乎有點驚訝,他們面帶疑惑地看著我。我說完,就給每位同學發了一張白紙。學生們這才意識到我是當真的,他們小聲地討論著,在紙上寫起來。面對的是全體學生,只有得到絕大多數學生的認可,我才能稱得上一位合格的教師?!耙恢Κ毿悴皇谴?,春色滿園才是春?!睘榱藰O大地調動學生學習的積極性,為了讓我的課堂充滿生機和活力,我必須嘗試著作一些改變。
2015年我嘗試使用信息化輔助教學,增加課堂的趣味性,沒想到取得了很大的成功,不僅學生喜歡聽課,還做出了很多的優秀作品。就連我自己也獲益匪淺,取得了省信息化課堂教學比賽的一等獎。我用奇跡來形容這一次的改變,也非常感謝我可愛的學生們給與我的鼓勵和激勵。
雖然現在職業教育還沒有被社會高度重視,我們職業學校老師的地位沒有普通中學的老師那么高,我們沒有為名牌大學輸送高級的人才,但是我們為社會培養了大批合格的普通勞動者。去年,我校迎來了60年校慶,我參加了校友接待工作。有的已成為大學生村官的杰出代表,有的是村里的養殖大戶,有的是企業家,有的是某一個單位的優秀員工……看到那么多校友在平凡的工作崗位上取得了驕人的業績,我由衷地感到作為一名職業教師的驕傲,深深地感到我們的付出是值得的。