提高個人素養建設學習型黨組織的路徑探討

馬玉芳

摘 要：學習是個人的生存與發展方式，更是組織的生存與發展方式。著名學者邁克.富蘭說：“變革是普遍存在和持續不懈的，它經常出現在我們面前。”在知識經濟時代，變革將不再是一個特定時期的特定活動，而是生活的一種普遍形態。隨著我國由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變，各方面的持續變革給黨組織建設提出了嚴峻挑戰。面對職工利益實現途徑的多樣化以及社會觀念的變化，基層黨組織首先要做的就是加強自身建設，始終保持先進性，不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力，鞏固黨的執政地位，提高黨的執政能力。

關鍵詞：學習型黨組織 個人素養

一、建設學習型黨組織的重要性

建設學習型黨組織所倡導的學習是一種全面的學習。是以科學學習觀指導的完整意義上的學習，它不僅重視認識與求知，而且重視內省與修養，特別重視行為與實踐。

（一）建設學習型黨組織是提高黨員干部能力的內在要求

學習型黨組織是以人的素質提高和人的全面發展為根本宗旨，并最終以黨員干部素質提高發展影響、輻射、帶動全社會公民素質的全面發展，其實質是一種現代化建設體現在人的發展方面的發展模式。在現代市場經濟條件下，一切競爭說到底是人才的競爭。在影響發展的各種要素中，人的知識和素質是最為關鍵的因素。生產力的各項要素，只有同掌握科學技術、生產技能的人相結合，才能促進生產力的發展和人類社會的進步。構建學習型黨組織，要著眼于促進人的全面發展來進行，大力提高廣大黨員干部的素質;建設高素質干部隊伍，又必須突出提高執政水平和執政能力的需要，把提高黨的各級組織和領導干部的領導能力作為重點。

（二）建設學習型黨組織是引領中國發展進步的決定因素和迫切需要

當今世界正處在大發展大變革的時期，知識創造、知識更新速度大大加快，無論是個人還是社會，無論是國家還是政黨，如果不加強學習，不與時俱進，不提高自己、完善自己，必然會落伍。我們黨作為世界上具有廣泛影響的馬克思主義執政黨，肩負著歷史賦予的崇高使命，只有重視學習，善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，才能敏銳把握時代前進的脈搏，科學判斷世界發展的大勢，史好地帶領人民在時代的風云變幻和激烈的競爭中搶占先機、掌握主動，始終立于不敗之地。當代中國已站在一個新的歷史起點上，建設馬克思主義學習型政黨越來越成為保持和發展黨的先進性、拒腐防變、抵御風險，鞏固黨的執政地位的緊迫任務。面對執政考驗，改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，我們只有加強學習，切實做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高己，才能有效應對嚴峻挑戰，得到人民的信任和擁護。

二、建設學習型黨組織必須不斷提高個人素養

（一）個人素養是建設學習型黨組織的基礎

每個黨員個人素養的高低直接關系到學習型黨組織建設的好壞。從目的上看，提高個人素養旨在個體主觀世界修煉。學習型黨組織建設旨在組織結構、組織體制機制、學習管理效應的改造與創新;從考核檢驗上看，提高個體素養主要是個體的德才綜合提升考核。學習型黨組織建設主要是從宏觀上、總體上對黨性黨風全面把握檢閱。提高個人素養與學習型黨組織建設互為依存、辯證統一、和諧發展。只有大力提高每個黨員的個人素養，才能為建設學習型黨組織奠定堅實的基礎。好學善學是提高個人素養的前提，也是加強學習型黨組織建設的重要基礎。馬克思主義是我們黨的指導思想，也是指導提高個人素養提高的科學世界觀和方法論。黨員干部個體成長為人民公仆和勤務員，學習乃是不可或缺的重要路徑和可行方法。讀書學習使人增長學問，開拓視野.提升個人學識修養。讀書好，學問好，枳累和儲備了知識，才能實現學識素質向能力的轉化，學以致用、學用相長，工作起來才會得心應手，才能電好地發揮作用。

（二）建設學習型黨組織確保提升個人素養的正確方向

學習最終是為了運用，在運用中實現個體人生價值。我們黨員干部強化個人素養，加強學習必須堅持正確的政治方向。一是學習型黨組織建設為提升個人素養指明了馬克思主義政治方向。我們黨是馬克思主義的忠誠宣傳者、忠誠實踐者。我們黨員干部個人素養的主要內容是致力學習馬克思主義基本原理、基本理論、基本綱領、基本知識，學習中國共產黨黨章、黨紀憲法和各項原則規范，讓馬克思主義修養浸潤到黨員個人素養中，讓個人素養更有科學而正確的政治內涵。政治理性和政治方位。二是學習型黨組織建設為提升個人索養提供了組織制度保障。學習是垠苦的過程，在建設學習型黨組織中，各級形成了許多科學有效的學習制度，科學規范的學習制度以組織的形式對個人具有強制的力最，可以有效的幫我們克服惰性。督促我們、確保我們學得盡可能多一點、好一點、新一點、深一點。三是狠抓學習型黨組織建設才能在確保提升黨員個人索養中充分發揮黨員主體作用。黨的先進性必須通過黨員認真貨徹落實黨的路線、方針和政策的積極性、主動性和創造性而體現出來。學習塑黨組織建設有力的支持和弘揚黨員個人的主觀能動性，使得解放思想、實事求是、與時俱進、勇于變革創新的素養不斷灌注到每個人思想深處，使我們在學習實踐道路上不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，創造性開展工作，推動科學發展。

（三）在學習型黨組織建設中努力提離個人素養和思想政治水平

建設馬克思主義學習沏政黨，必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新褚精的基本要求，努力提升個人索養，升華個體的馬克思主義政治品質，這是一項長期而艱巨的政治任務。我們在學習型黨組織建設中，應當進一步提高個人修養，努力做到多學、真學、學好，緊密聯系實際，學用相融，不斷提高履行使命的能力素質。

一要養成學習習慣。提高個人素養必須學習，但學習歷來不是一件輕松的事情，不能心浮氣燥、淺嘗輒止，而應當由淺人深，循序漸進，水滴石穿。這是一個需耍長期付出辛勞的過程，實際工作中，我們每一個人要堅持學習，勤于學習，恒于學習，一個重要的方面就要在工作中利用好時間，養成堅持不懈的習慣。努力做到學習為本、學習為樂、學習為勤、學習為強、學習為優、學習為創、學習為深、學習為榮、學習為實、學習為終。在繁忙的工作和應酬活動中發揚擠勁、鉆勁和韌勁，抽出身子，擠出時間，靜下心來，如魯迅先生所言，把別人用來喝咖啡的時間用來學習，聯系工作實際和自己成長進步的現實所需，讀一些有用、管用的好書，在讀書學習中感悟人生、積索學識，增長才干。

二要切實端正學風。提商個人素養要讀書學習，但更要實踐應用。理論聯系實際是對黨員領導干部加強學習的基本要求要緊緊圍繞“三個確保”的時代課題。提高思想政治修養，緊密聯系團隊建設的實際，緊密聯系思想實際，把理論學習與調查研究結合起來，與解決建設中的現實問題結合起來，與加強黨性修養、改進工作作風結合起來，把知與行、學與干結合起來，找準結合點和著力點，堅持在學中干，在干中學，不斷增強學習的質量和效果。

學習問題不僅關系黨員、干部自身的發展進步，而且關系國家、民族的興衰和社會主義現代化事業的成敗。領導干部要深刻認識現代領導活動與學習的密切關系，深刻認識學習水平在很大程度上決定著工作能力。我們養成勤奮學刁和深刻思考考的習慣，以強烈的求知欲和枳極的進取精神，盡量多學一點，學深一點不斷優化知識結構，提高綜合素質。各級黨組織要把創建學習型黨組織納人整體工作規劃，加強指導和服務。引導黨員干部把學習作為一種政治責任、一種精神追求，一種生活方式，通過學習促進工作，通過工作推動學習，在學習中提升人生境界實現自我超越，使黨組織成為黨員學習新知識增長新本領的大學校。

結語

推進學習型黨組織建設是一項神圣的政治使命，更是一個龐大、系統的科學工程。通過建設學習型黨組織，推動科學理論進基層，把學習作為出發點，把學習的運用即黨的執政實踐作為落腳點，不斷提高黨的執政能力，使各級黨委都能以較高的執政水平和能力公正地行使人民賦予的各項權力，促進經濟社會和人的全面發展，維護和實現最廣大人民群眾的根本利益。

參考文獻：

[1]張銳.加快學習型黨組織建設 筑牢企業黨建根基[J].中國煤炭業.2018（02）

[2]劉艷.如何健全基層黨建工作長效機制以推進創建學習型黨組織建設[J].湖北函授大學學報. 2017（05）