艦艇電子對抗訓練電磁環境構建

陳劍

摘? 要：介紹了艦艇電子對抗訓練電磁環境組成;論述了艦艇電子對抗訓練電磁環境構建原則;探討了艦艇電子對抗訓練電磁環境構建基本流程。

關鍵詞：艦艇電子對抗;電磁環境構建

0 引 言

開展復雜電磁環境下艦艇電子對抗訓練是提高艦艇電子對抗裝備在復雜電磁環境下對敵方高威脅電磁信號進行偵察判別、及時告警、實施對抗從而保護作戰艦艇及人員安全能力的必要手段。

隨著戰場電磁信號環境的密度越來越密集、頻率范圍越來越寬、信號體制越來越多、信號形式越來越復雜、綜合威脅程度越來越高，對艦艇電子對抗裝備在作戰使用時的影響也越來越明顯。訓練時，構建的電磁環境能否體現實際作戰部署和戰術運用，能否體現電磁斗爭的對抗難度和激烈程度，能否根據不同的訓練目的和要求產生多種態勢的電磁環境，嚴重影響著訓練活動的順利進行。

1艦艇電子對抗訓練電磁環境組成

由于很難構建與實際情況完全一致的電磁環境，而且對作戰行動有影響的電磁環境也只是有限的空間、時間、頻率范圍內的電磁信號。構建艦艇電子對抗訓練電磁環境，要有選擇地構建對艦艇電子對抗裝備作戰行動具有實際影響的電磁信號，主要可分為對抗性電磁環境和非對抗性電磁環境兩大部分來構建。對抗性電磁環境主要由通信電磁環境、光電電磁環境、雷達電磁環境和干擾電磁環境組成; 非對抗性電磁環境主要由自然電磁環境、民間電磁環境和己方電磁自擾互擾環境組成。

敵方的通信電磁信號、光電電磁信號、雷達電磁信號是對艦艇產生威脅的主要信號，這些信號威脅程度高。艦艇電子對抗裝備只有實時、準確分選出這些威脅信號，才能為作戰指揮采取對抗措施贏得時間。在艦艇電子對抗訓練過程中，將敵方這些威脅信號逼真地模擬出來，對于提高艦艇電子對抗裝備對電磁信號的分選能力具有突出的現實意義。

干擾電磁環境由敵方電磁干擾裝備和系統產生，通過電磁信號壓制、阻塞等手段，破壞、削弱、降低、擾亂我方偵察裝備或系統性能。在艦艇電子對抗訓練過程中，將敵方干擾電磁環境逼真地模擬出來，對于訓練艦艇電子對抗裝備克服電磁防護的因素和在電子干擾情況下工作、完成各種戰術行動的能力，提高艦艇電子對抗裝備戰場生存和對抗能力具有重要的現實意義。

己方電磁自擾互擾環境產生于己方系統內部或系統之間，由于電磁輻射信號交叉調制、互調制，產生電磁自擾互擾，從而導致整個系統的性能降低或出現故障。在艦艇電子對抗訓練過程中，構建己方電磁自擾互擾環境，對于訓練艦艇電子對抗裝備職手解決裝備存在的電磁干擾和電磁兼容問題的能力具有一定的現實意義。此外，自然電磁環境和民用電磁環境對武器裝備運用和作戰行動也會帶來一定影響。

2 艦艇電子對抗訓練電磁環境構建原則

艦艇電子對抗訓練電磁環境構建的目的是為艦艇部隊電子對抗裝備職手訓練提供貼近未來戰場的模擬電磁環境，在構建過程中必須遵循以下

基本原則：

（ 1） 客觀性原則

要按照實際作戰部署和戰術運用，充分考慮輻射源作用距離遠近、功率大小、信號類型、信號體制以及艦艇、飛機、導彈等作戰平臺的運動變化情況，充分考慮敵方的電子干擾輻射環境、未來戰場的民用電磁活動和自然電磁環境，模擬生成戰場電磁環境，

（ 2） 針對性原則

不同的裝備和不同的訓練任務具有不同的電磁環境設置要求，構建艦艇電子對抗訓練電磁環境必須認真分析研究艦艇電子對抗裝備特點和任務需求，根據不同的裝備特點和任務需求，設置多種態勢的電磁環境。

（ 3） 可控性原則

戰場上的復雜電磁信號是交戰雙方有目的地控制電子設備實施有意輻射所產生的，交戰雙方在不同的作戰時間，因不同的作戰目的所產生的電磁信號數量、種類、密集程度將隨時間而變化，艦艇電子對抗訓練過程中，要根據訓練任務需要，對信號頻率、信號調制樣式、出現的時間、輻射方向和輻射強度等進行實時調整。

（ 4） 預見性原則

構建的電磁環境應盡可能地貼近未來戰場上的實際電磁環境，貼近未來作戰對手的實際情況。為此，應以近期幾場高技術局部戰爭電磁環境的特點為參考，以未來信息化戰場的電磁使用強度預測為基準，以主要作戰方向電磁環境態勢為重點，逼真模擬戰場上軍用、民用等人為電磁輻射和自然電磁輻射情況。

3 艦艇電子對抗訓練電磁環境構建基本流程

艦艇電子對抗訓練電磁環境構建是一項復雜的系統工程，涉及到訓練任務需求、裝備特點、電磁管理、訓練海域選取等方方面面，具體可以按照以下基本流程進行構建。

第一步： 任務需求和參訓部隊裝備的性能指標分析

一是根據戰術想定，分析訓練科目、對抗任務、作戰計劃、作戰節點、戰斗編成、對抗時機、對抗樣式、主要作戰方向、次要作戰方向等; 二是分析電子信息裝備的種類、數量、工作性質、頻率范圍、時間特性、輻射功率、體制和樣式等; 三是分析訓練中其它用頻裝備的種類、數量、工作性質、頻率范圍、輻射功率等。

第二步： 規劃、管理電磁信號使用頻段

一是研究電磁信號的傳播特性和規律，對電磁頻譜進行統一管理; 二是根據對參訓裝備的分析，確定電子裝備使用的對抗頻率范圍; 三是確定模擬戰場其它用頻設備的頻率使用范圍; 四是分析干擾、壓制和打擊的規模、時機和強度。

第三步： 確定訓練海域

一是根據訓練需求，選擇合適的訓練海域; 二是對訓練海域電磁環境進行測量，選取最佳的訓練海域; 三是對訓練海域進行適當改造，構建訓練海域的基礎對抗設施。

第四步： 監測周邊民用電磁環境和自然電磁環境

一是監測訓練海域背景電磁環境情況，包括自然電磁環境活動規律和民用電磁輻射源情況，確定對訓練任務影響較大的背景電磁環境; 二是依托選取的背景電磁環境，利用環境模擬設備對電磁信號進行適當調整以適合訓練任務需求。

第五步： 構建動態藍軍電磁環境和其它干擾電磁環境

一是根據戰術想定，籌劃藍軍對抗態勢輻射源的部署方案、數量規模、對抗樣式、輻射功率、作戰時機、主要作戰方向和次要作戰方向等; 二是利用現有電子裝備和環境模擬設備，構建藍軍的通信靜默電磁態勢、雷達靜默電磁態勢、光電靜默電磁態勢和對抗靜默電磁態勢; 三是根據訓練任務需要，確定輻射源的數量、規模和強度，并利用現有裝備和環境模擬設備構建所需的干擾電磁態勢，如設置假目標、假熱源、假電磁輻射源等。

第六步： 模擬推演或裝備驗證

主要通過電子進攻推演、電子防御推演、電子支援推演對構建的電磁環境進行可行性驗證，對于電磁環境相對簡單的情況，可通過單裝進行測試檢驗。

4 結束語

復雜電磁環境下的軍事訓練問題是全軍軍事訓練轉型中的一項重要課題，深入研究復雜電磁環境下訓練的基本問題，提高復雜電磁環境下訓練的質量和水平，創建復雜電磁環境下訓練理論，是軍事斗爭準備的急需。目前，我軍針對復雜電磁環境構建的研究尚不成熟，本文探討了復雜電磁環境下艦艇電子對抗訓練中電磁環境構建的內容、原則、基本流程等問題，對提高艦艇電子對抗訓練電磁環境構建能力、促進復雜電磁環境下艦艇電子對抗訓練的順利進行具有一定的現實意義。