成人鋼琴學習之我見

摘 要：近年來，隨著我國人民物質生活水平的日益提高，越來越多的人對鋼琴學習顯示出濃厚的興趣。學習鋼琴成為一種潮流，它不僅僅是少年兒童或者是鋼琴專業學習者的專利，很多成年人以及業余學習者也步入了學習鋼琴的熱潮。然而，成人學習鋼琴和兒童相比在學習動機和學習結果上以及練習過程是截然不同的。

關鍵詞：成人鋼琴學習;學習動機;練習方法

一、成人學習鋼琴的動機

生活動機，在生活壓力和節奏不斷加重的現實生活下，學習鋼琴可以讓成年人身心放松，使得緊張的生活得到很大的調整。可以很好的充實我們的日常生活，使得我們平淡的生活增添許多的樂趣。

心理動機，大多數人小時候都有彈奏鋼琴的夢想，有一部分人可能出于諸多的原因，小時候并沒有接觸過鋼琴。工作之后想繼續來完成自己兒時的夢想，培養一個興趣愛好。總之是發自內心的喜歡鋼琴。

教育動機，鋼琴學習作為美育的一種手段，很多家長愿意讓自己的孩子去學習鋼琴。與此同時，自己也加入了學習鋼琴的隊伍，不僅可以指導自己的孩子也可以起到監督的作用。同時對自己的素養也是一個提高。

二、成人學習鋼琴的基本素養

鋼琴以其獨特的魅力，吸引著眾多的青年人以及成年人，越來越多的人開始學習鋼琴的。鋼琴學習對于起步較晚，基礎較差的成年人來說有一定的難度，但是如果掌握好科學的練習方法，并能堅持不懈，必然會收到事半功倍的效果。

首先，鋼琴的學習雖然是一項技能的練習，但有很多的理論作為基礎。所以在學習之前盡可能的了解一些基本樂理，包括各種譜表及各種節奏和各種音樂術語，為鋼琴學習做好準備。

其次，在教材選擇方面，成人初學者大都以拜厄、哈農為基礎教材。大多老師會將這兩門教材同步，也有老師先彈拜厄，在學習的后續再加入哈農。在筆者看來在練習拜厄之前應先將哈農前20條進行一個系統的練習，因為成年人手指機能已基本固定，手指的力度相對較大，練習哈農可以鍛煉手指的靈活性和獨立性。哈農的練習也要有一定的方法，哈農練習先斷奏再連奏，斷奏可以鍛煉手指觸鍵的力度，讓每一個鍵彈奏的飽滿、清晰。連奏可以使彈奏的音流暢而富有美感。這樣就為練習拜厄打下一個很好的基礎。

再次，音階和琶音的練習對于成人學習鋼琴來說是一個重點，也是一個捷徑，因為音階和琶音練習是鋼琴彈奏基本功訓練的基礎。美籍波蘭著名鋼琴家約瑟夫霍夫曼曾經說;“我對于音階和琶音毫不放松的練習，使我受益終生”。所以，練習音階和琶音的重要性我們要清楚的認識到。練習音階和琶音能夠提高手指的靈活性、跑動性;正如經常鍛煉的運動員一樣，他身體的靈活性、柔韌性自然要比不鍛煉的人好得多。練習音階和琶音可以使學習者了解和掌握24個大小調的基本把位和培養一定的指距感，以及各調之間簡單的音級和調性關系。系統的掌握24個大小調的琴鍵位置;幾乎許多歐洲的鋼琴作品都屬于二十四個大小調。可見音階和琶音的練習是一件一舉多得事情，對于沒有基礎的成人鋼琴學習者來說，他能夠有效提高我們彈奏鋼琴的力度和掌握一定的演奏技術及熟悉一般的音樂語匯。

最后，結合自身練琴的實踐，筆者看來成人想要學好鋼琴，首先要心靜，而且要坐得住，在練習的過程中應注意力集中，全身心的投入到練習之中，才能夸得好的效果。其次，每一種樂器的學習都不可能在短時間內達到很高的水平。當然，鋼琴也不例外。在學習中要做好一個長期的準備并堅持不懈，日積月累定會收到好的效果。

三、成人鋼琴練習的基本方法

學習鋼琴的成年人，一般多為業余者，大多都是利于閑暇時間培養一個興趣愛好。或者是真正的發自內心的喜歡鋼琴。但是鋼琴的學習并不是很輕松，成年人學習鋼琴更是要付出極大的耐心。如果沒有一個好的練習方法以及對鋼琴濃厚的興趣，很多的人時間一長，大都半途而廢，因此堅持以及對鋼琴學習的興趣就顯得尤為重要。所以，首先要合理的安排練琴時間，每天抽出一兩個小時循序漸進，才能達到好的效果。其次，就是練琴的順序，每次練琴應先彈哈農練習曲，按一定的方法先斷奏在連奏。隨后練習音階、琶音，要注意一定規律，上行彈奏時力度由弱到強，速度逐漸加快。下行彈奏時力度由強到弱，速度逐漸放慢。在彈拜厄，然后在彈樂曲。每次練琴都要將重點和難點單獨練習，不能同時彈許多的曲子。其實成人學習鋼琴，首先應該了解練習鋼琴的基本方法，第一就是慢速練習，第二就是分手練習，第三就是要會聽，第四就是要多思考多想。掌握了這四個練習的方法，再加上不煩不躁，真心的喜歡鋼琴，相信可以在相對較短的時間內，就可以彈奏一些中小型的鋼琴曲目。

著名鋼琴家布佐尼說：“對待彈奏困難處不能強攻，須用慢和精細的找出造成困難的真諦”。當你在練習中遇到難點時，千萬不要強迫自己，大可不必痛苦萬分的進攻這一難點，應該將這些難點一段一段的分出來，把它當成一段一段的小曲子逐個練習，再整首去練。

“慢速練習”、“分手、分段練習”、“聽力練習”、“想象”就是成人學習及練習鋼琴的基本方法，往往鋼琴學習中被普遍的使用。但這些都只是練習鋼琴的方法，而不是學習鋼琴的最終目的，本人看來鋼琴作為素質教育的一種手段，沒有完成時，只有進行時，對于鋼琴的學習和探索將伴隨我們的一生。

四、結語

學習鋼琴要經過一個漫長的努力，成人學習鋼琴更是難上加難，必須要樹立一個長久的信念和堅定的毅力，而且要對鋼琴保持濃厚的興趣，興趣是最好的老師。再結合自身練琴學習的效果，掌握一定科學的練琴方法，日積月累，終有所成。

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作者簡介：李亞東（1988-），男，甘肅秦安人，研究生學歷，甘肅機電職業技術學院，助理講師，主要研究方向：合唱與指揮。