如何有效加強醫院消毒供應室管理工作

侯汝梅

摘要：隨著醫學事業突飛猛進的發展，國家對醫院消毒供應室的要求也在一步一步的提高，對消毒供應室的環境、布局、工作人員業務素質等也都有更高的要求，通過對醫院消毒供應室的管理工作來提高消毒供應室的工作效率和質量，也極大程度的減少院內感染事故的發生。

關鍵詞：加強；消毒供應室；管理

前言：消毒供應室是醫院供應各種無菌器械、輔料、用品的重要科室，其工作質量直接影響醫療護理質量和病人的安危，所以消毒供應室是一個醫院工作的重中之重，必須重視消毒供應室的管理工作，確保消毒供應室消毒滅菌的質量。所以，加強醫院消毒供應室管理工作，對于一個醫院來說具有重要意義。

1消毒供應室管理工作中存在的問題

1.1布局分布不合理

有些醫院因占地面積問題，極大的縮小了消毒供應室的面積，供應室面積相對狹小造成布局分布不合理，工作區間和辦公室也沒有額外的分開，沒有相對獨立的功能間以及沒有設置緩沖間，以致區域與區域之間產生重合，造成不可避免的交叉污染。區域與區域之間劃分不明確，沒有醒目的標識來區分，無菌物品的存放雖然分開，但是沒有實際的屏障來進行阻隔，這樣也不能保證無菌物品的質量。污染區、清潔區、無菌區沒有做到由污到潔的順序，各區之間不能做到不交叉、不逆行。這很大程度上影響了消毒供應室的滅菌質量。

1.2專業技能知識缺乏

消毒供應室人員的知識儲備及態度決定了消毒滅菌的質量，現在的專科院校的學生在學校學習消毒滅菌知識的課程少，一般都是學完就止，不像那些臨床專業知識重復了又重復，而且對于消毒滅菌這塊課程的實訓，動手操作的機會也很少，而且學校的實訓場地和條件有限，消毒滅菌的器械都是及其簡單的。畢業后，到實習醫院里進行輪科能到消毒供應室工作的機會也少之甚少[1]。再加上供應室工作人員對專業知識的學習不夠重視，所以，造成消毒供應室人員知識缺乏。在一些規模不大的醫院里的消毒員在沒有經過專業的知識培訓和技能培訓的情況下，無證上崗，顯然存在很大的安全隱患。無菌觀念薄弱，只在乎結果不重視過程，嚴重影響到了供應室的工作提高，然兒現在一些醫院消毒供應室的工作人員多是一些年齡偏大、缺乏接受新事物能力的人，總是墨守成規，一味地、機械性的做事，不能很好引進先進的技術和管理經驗，總是停留在一般水平。

1.3管理制度不夠完善

就目前情況來看，某些私人及小型醫院人員比較缺乏，管理制度不健全，操作程序有紕漏，不能嚴格按照章程辦事，還有供應室人員工作職責不明確，存在很多問題，這些問題間接導致醫院供應室的消毒滅菌質量不達標。以致造成臨床醫療問題的產生。

2解決方法

2.1加強業務知識學習

消毒供應室人員的知識儲備及態度決定了消毒滅菌的質量，然兒現在一些醫院消毒供應室的工作人員多是一些年齡偏大、缺乏接受新事物能力的人，管理經驗陳舊，不能更好的順應時代的發展，所以要加強消毒供應室人員業務知識的學習，以此來不段提高其業務水平[2 ]。可以采取晨間提問和一星期一次業務講課的方法對院感知識及消毒隔離技術專業知識的學習，讓科室人員意識到專業知識學習的重要性。特別是對新進護理人員以及實習生應重點進行崗前培訓。醫院也可以根據自身實際情況組織科室人員外出學習或邀請知名專家進行講座，通過這些方式更深層次的學習與交流不斷改進消毒供應室的工作質量。

2.2成立質控小組

成立質控小組，質控小組成員根據職責不定期進行監察，在本子上做好登記記錄，對發現的問題在第二天的晨會上提出來進行分析、提出改正措施[3 ]。組織科室人員學習各個消毒環節的控制標準，熟練的掌握標準，科學分工，明確責任。

2.3合理布局

消毒供應室集中收取、處理整個醫院的污染物品，下放整個醫院的無菌物品。存放量大，如果布局不合理會極大的影響消毒供應室的工作效率和質量，這就要求擴大消毒供應室的面積，并且擁有一個相對獨立的區域，通風應良好，有充足的水源，不受外界的干擾等等。為了避免無菌物品和污染物存放在一起引起交叉感染，應按照工作性質分為污染區、清潔區和無菌區，區域之間應該有明確的劃分標識，并且每個區域之間由污到潔，強制通過，不應該有逆行，讓工作有條不紊的進行。無菌物品應有嚴格明確的存放區域。無菌物品存放區域應定專人管理，減少無菌區域的人員流動。完善供應室的洗手設施，應采用腳踏式或手感應式水龍頭，最大限度的減少交叉感染的幾率[4 ]。

2.4完善消毒供應室的各項管理規章制度

醫院必須建立健全消毒供應室的管理規章制度，并構建完善的技術操作規范，確保消毒滅菌物品的質量。切實落實崗位職責，消毒隔離，監測，設備管理等管理職責都應有具體的細則，消毒供應室人員必須樹立嚴格的無菌觀念以及嚴謹的工作態度，認真落實各項工作。

結束語：隨著醫學事業的不斷發展，也就間接對消毒供應室的質量管理要求有所提高，要想提高消毒供應室的工作效率和質量，就必須完善和健全消毒供應室的每一項管理制度和管理措施，作為一名消毒供應室的工作人員，要不斷學習新知識、新技能。發現問題，解決問題。在培訓和自學的過程中不斷更新知識技能，不斷的探索前進。提高自身的業務素質。把消毒供應室的工作做到科學化、規范化、標準化。

參考文獻：

[1]周瑩瑩，李冬雨，王藍茵，鄢小燕，楊秀麗. 消毒供應室工作的質量管理. 醫學信息，2016，29（18）：22-22.

[2]施明芹. 醫院消毒供應室的規范化管理. 世界最新醫學信息文摘（電子版），2017（48）：160.

[3]潘喜露，陳萍萍，李格嫦. 細節管理在消毒供應室優質護理中的應用效果觀察. 齊齊哈爾佘建妹，陳蘭. 強化細節管理 提高消毒供應室護理管理質量[J]. 基層醫學論壇，2017，21（12）：1552-1553.

[4]醫學院學報，2017（02）：119-120.佘建妹，陳蘭. 強化細節管理 提高消毒供應室護理管理質量. 基層醫學論壇，2017，21（12）：1552-1553.

[5]劉海平，周一岳. 關于對如何加強細節管理 提高消毒供應室護理管理質量的研究. 中國醫學之友雜志社，2018（02）：123-143..