高校圖書館智庫服務(wù)工作研究

王萍

摘 要：近年來，高校發(fā)展日益加強對圖書館的重視。高校圖書館智庫服務(wù)工作，能夠使圖書館更好的履行信息服務(wù)職責(zé)，滿足當(dāng)前時代下高校學(xué)生深層次知識產(chǎn)品的需求。然而，在多種因素的影響下，仍有部分高校缺乏對圖書館智庫服務(wù)的認(rèn)識，導(dǎo)致智庫服務(wù)工作水平受到限制。基于此，本次研究首先分析了高校圖書館智庫服務(wù)的優(yōu)勢。此外，重點研究了高校圖書館智庫服務(wù)工作質(zhì)量提升的對策。

關(guān)鍵詞：高校;圖書館;智庫

前言

在信息化時代下，較多先進的科學(xué)技術(shù)被應(yīng)用于各行業(yè)中，取得了突出性的成就。圖書館智庫服務(wù)，能夠在高校圖書館的發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。智庫，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中也稱之為思想庫。作為獨立且有不同專家組成的機構(gòu)，不僅可為組織決策者提供相應(yīng)的咨詢建議，同時也能夠經(jīng)濟和科技發(fā)展問題提供建決策性建議。由此可以看出，分析高校圖書館智庫服務(wù)工作，是有現(xiàn)實價值的。

一、高校圖書館智庫服務(wù)的優(yōu)勢分析

（一）資源優(yōu)勢

根據(jù)對圖書館智庫的優(yōu)勢分析，發(fā)現(xiàn)資源優(yōu)勢是比較重要的優(yōu)勢之一。從某種角度而言，信息資源，是智庫服務(wù)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展那的重要前提[1]。就高校圖書館來說，其作為高校的文獻中心，有較為豐富的資源優(yōu)勢。無論是在紙本知識館藏資源、電子資源上，還是在資源類型、資源數(shù)量上，圖書館的優(yōu)勢均高于其他信息資源機構(gòu)。目前，多數(shù)高校為了能夠向大學(xué)生提供層次更深的知識，已經(jīng)在校內(nèi)開設(shè)了圖書館，且在圖書館中自建了特色的數(shù)據(jù)庫，突出了高校圖書館的個性化。由此可以看出，資源優(yōu)勢是高校圖書館智庫的重要優(yōu)勢，可為高校圖書館的發(fā)展，奠定堅實的基礎(chǔ)。

（二）專家科研實踐經(jīng)驗優(yōu)勢

高校圖書館智庫服務(wù)的優(yōu)勢，也可體現(xiàn)為專家科研實踐經(jīng)驗的優(yōu)勢。智庫發(fā)展的核心，依靠的是跨學(xué)科多名專家組成的隊伍。在高校圖書館中，人才濟濟。高校圖書館的工作，主要是為高校教師和學(xué)生服務(wù)。所以，圖書館智庫對高校院的學(xué)科帶頭人、科研中堅力等，均有一定的掌握。此種現(xiàn)象，可充分實現(xiàn)不同領(lǐng)域科研專家資源優(yōu)勢的借鑒，為建立高校圖書館建立專家?guī)靃2]。高校圖書館智庫研究項目的構(gòu)建，能夠依據(jù)項目的開展需求和要求，直接從智庫中挑選適合項目的專家，參與到項目構(gòu)建中。由此可以看出，專家科研實踐經(jīng)驗的學(xué)科專家?guī)欤歉咝D書館智庫服務(wù)的重要優(yōu)勢。

（三）專業(yè)情報分析團隊優(yōu)勢

在高校圖書館智庫中，專業(yè)情報分析團隊也是比較重要的優(yōu)勢。將圖書館智庫與傳統(tǒng)圖書館進行對比，可發(fā)現(xiàn)圖書館智庫服務(wù)能夠為教師或是大學(xué)生等用戶，提供更多智庫、知識產(chǎn)品。對于智庫服務(wù)人員的要求，充分體現(xiàn)在信息搜集與檢索等基礎(chǔ)性服務(wù)信息挖掘、提取與統(tǒng)計的專業(yè)性情報服務(wù)上[3]。高校圖書館可為情報人才提供良好的環(huán)境，圖書館智庫的團隊成員，也是由經(jīng)過系統(tǒng)、專業(yè)培訓(xùn)的信息檢索的人員組成。此類人員，在接受培訓(xùn)后在智庫工作領(lǐng)域中工作過較長時間，有較為豐富的智庫工作經(jīng)驗，可有效識別信息。可見，專業(yè)情報分析團隊優(yōu)勢，可為高校圖書館智庫服務(wù)的發(fā)展提供有力保障。

二、高校圖書館智庫服務(wù)工作質(zhì)量提升的對策研究

（一）重視特色化與個性化圖書館智庫的構(gòu)建

在提高高校圖書館智庫服務(wù)工作質(zhì)量時，要結(jié)合智庫服務(wù)的優(yōu)勢，重視對特色化與個性化圖書館智庫的構(gòu)建。在智庫建設(shè)初期，圖書館并無過多的經(jīng)費。在此種情況下，并不需要在高校圖書館構(gòu)大型、全面的知識庫。結(jié)合高校的實際情況，依據(jù)高校的各種資源優(yōu)勢，構(gòu)建相對應(yīng)的知識庫。通常來說，學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科，是在國內(nèi)學(xué)科發(fā)展中起到了一定的帶頭性作用。在構(gòu)建圖書館知識庫時，重視對高校帶頭學(xué)團隊的重視，能夠使高校圖書館充分實現(xiàn)對自身學(xué)科專家資源的利用，從而提高圖書館智庫的特色化與個性化。

（二）提高情報分析能力以提升智庫成果作用

高校圖書館工作中，因其工作性質(zhì)原因，擁有較為豐富的圖書和專業(yè)的情報人員。針對過去傳統(tǒng)圖書館服務(wù)的文獻建英語服務(wù)，高校圖書館智庫服務(wù)在為誒來工作中，充分利用了各種優(yōu)勢。經(jīng)過對加工后知識產(chǎn)品利用，提高對專業(yè)情報人員能力的要求，通過在專業(yè)化人員與學(xué)科專家的配合，有效實現(xiàn)圖書館智庫信息的識別、篩選等，使形成的智庫產(chǎn)品，具有增值作用。此外，為了進一步提高高校智庫組織的服務(wù)能力，圖書館的管理人員也要不定期培訓(xùn)服務(wù)人員，具體服務(wù)內(nèi)容以情報分析和綜合能力為主，使圖書館智庫服務(wù)人員能夠有效適應(yīng)智庫服務(wù)工作。

（三）構(gòu)建知識庫聯(lián)盟以提升智庫服務(wù)作用

現(xiàn)代高校圖書館資源建設(shè)中，資源共享是圖書館未來發(fā)展趨勢。智庫服務(wù)中，在對高校智庫服務(wù)知識庫進行建設(shè)，也可采用知識庫聯(lián)盟的方式，使處于同等學(xué)科水平的圖書館，能夠建立資源聯(lián)盟，使高校資源可以實現(xiàn)共享。在知識庫聯(lián)盟構(gòu)建中，成員圖書館在整合自身知識資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)服務(wù)對象的需求，適當(dāng)增補所缺資源。通過知識庫聯(lián)盟下資源互補的方式，能夠有效實現(xiàn)對資源不足的彌補，促使各個成員圖書館都實現(xiàn)自身智庫服務(wù)目標(biāo)，節(jié)省圖書館建設(shè)經(jīng)費的同時，也為圖書館智庫的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

結(jié)語

在知識經(jīng)濟時代下，不少高校已經(jīng)開始認(rèn)識到知識的重要性。與此同時，高校圖書館要抓住新機遇，不僅要做好當(dāng)前環(huán)境下圖書館的現(xiàn)有服務(wù)，同時也要結(jié)合圖書館的學(xué)科、資源優(yōu)勢，向智庫服務(wù)發(fā)展。針當(dāng)前高校圖書館智庫服務(wù)現(xiàn)狀，本次研究在探討高校圖書館啊智庫服務(wù)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，從構(gòu)建特色化與個性化圖書館智庫、提高情報分析能力、構(gòu)建知識庫聯(lián)盟等方式，俺就提升高校圖書館智庫服務(wù)工作質(zhì)量的措施。期望在本次相關(guān)內(nèi)容的研究下，能夠為日后提高高校圖書智庫服務(wù)水平，提供建議。

參考文獻

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