農村初中校園足球特色學校建設初探

肖亮

摘 要：“校園足球”不但能夠鍛煉學生身體，還可以培養學生團結協作的能力，在足球項目中，將共贏、團隊精神作為主要目標，為促進學生全面提升和發展而奠定基礎。

關鍵詞：農村;初中校園;足球;特色學校;建設

以足球為出發點，創設和構建特色初中學校校園，為學生的發展注入新鮮的血液。文章以農村初中學校為例，對這方面的內容進行了細致的剖析。

一、建設足球特色學校遇到的困境

首先，基本設施跟不上。場地等基礎設施是進行足球辦校的先決條件，只有足球場夠專業、夠條件，學生才會更好的融入進來，感受此項運動的快樂。但是，在當前的很多農村初中學校中，因為辦學經費不足，導致基本足球設施跟不上，進而嚴重制約和影響足球特色學校的辦校速度和質量。

其次，模式過于陳舊。當今社會各個方面的競爭都非常激烈，學習是初中生的首要任務，尤其就農村學生而言，學習更是在校的唯一目標。但是，新的教育體制下，國家倡導和發展素質教育，要求學生各個方面均衡發展，不要只做課堂中的“書呆子”。而在學生發展的道路上，足球運動可謂價值不菲。然而，傳統的足球教學模式仍然霸占著整個初中學校的足球運動。例如，一些初中學校即便組建了各個年組和班級的足球隊，也在安排一定的時間做訓練，然而，學生很少基礎到一些專業性的比賽，導致他們訓練的積極性不足，從而漸漸的喪失了對此項運動的興趣。

二、農村初中足球特色學校創辦方法

1、工作應得到重視

為了更好的建設農村特色初中學校，首先學校領導以及教學人員要重視起這項運動，向目前的教育體系內融入足球教育，而且，實現常規化初中足球教學;其次，將優越的足球校園氛圍營造出來，有效發展初中校園足球，有關部門應該同初中學校密切配合，科學的設計農村初中學校體育教學體系，更新教育方法理念及措施，把學生綜合素養培養作為主要出發點，將足球運動的各種價值充分的宣導給學生們，讓學生們從內心中徹底接受這項運動。在此，加大這方面教學和建設的投入力度。有關部門應該多給予農村初中學校資金方面的支出，幫助他們購買足球設施、建設足球場地，教師也需要聘用專業的，從而保障農村初中足球校園建設的有效推進。

2、將基礎性工作做好

同城市相比，農村經濟狀況是落后的，投資到教學中的資金少，學校也無法完善的建設。加上在我們國家足球運動發展較晚，所以，基礎實施不足是很多農村初中學校所面臨的共同問題，因為足球場地缺乏專業性，這樣對發展校園足球、建設足球學校就會相當不利。此外，足球教師專業度不夠，由任課老師充當，無法達到專業建設和專業發展的目的。所以，需要將主導方向定位在市場中，積極尋求政府幫助，讓他們將更多的資金投入到校園足球建設中來，從而將優越的物質基礎提供出來。有關是有關部門需要投入更多的資金，幫助學校建設足球場地，購入合格的足球設施，幫助建設農村特色學校，改建或者新建足球場地，足球器材要配備齊全，此外，要聘用專業教師授課，保證學生們能夠積極、主動的參與進來，加快農村初中特色學校建設速度。

3、做好學生足球興趣培養工作

單純的做基礎設施方面的建設還遠不足以，我們還應該關注學生的興趣，他們只有興趣夠了，自然就會加入進來。因此，在具體的教學中，我們需要密切關注和在乎此項運動的教學，將學生興趣的培養作為首要目標，極大力度宣傳和普及足球運動，并且，在具體的生活中融入足球運動，從而將優良的環境為足球運動的開展創設起來，將拼搏、向上、積極的足球形象樹立起來，為建設校園足球而不懈努力。此外，在初中校園足球運動中，要把學生當做重要一員，而并非觀看者或者第三者。利用足球運動，鍛煉初中生良好的身體素質，將其敢于奮斗、勇于拼搏的精神培養起來，從而在足球運動氛圍中持續提升學生的運動水平

4、模式的革新

我們用一種全員參與的運動來定義農村足球運動的發展，將科學的運動觀念為學生們樹立起來，這樣不但能夠將濃郁的校園運動氛圍創設出來，而且，也能夠向更好的方向發展校園足球。所以，我們需要不斷的改革與發展農村初中校園足球學校，優化其比賽機制，把學生組織起來多參加校內和校外足球比賽。老師應該努力把足球變為一種“游戲”讓學生們在愉悅的氛圍內學習，詳細介紹和闡述足球的有關概念，從而確保學生更好的認識和了解有關足球運動的的知識，積極融入比賽中來，只有持續學習，涉獵更多有關足球的知識，才會不斷提升學生對足球的興趣和愛好，從而為建設高質量農村足球校園而提供幫助。

結語

通過剖析農村初中學校足球校園建設中遇到的問題，我們在具體的教學中制定了相應的優化和提升方案。我們需要在教學理念、教學模式、基礎設施建設等方面進行強化，只有這樣，才能夠不斷優化和建設高質量的農村初中足球校園。全面發展足球運動，為學生身體素質的提升，協作能力的強化而奠定基礎。

參考文獻

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（作者單位：甘肅省嘉峪關市新城中學）