對文化館做好黨的宣傳工作的思考與建議

摘要：開展社會宣傳教育是文化館的主要職能，而其中一項重要的宣傳內容就是黨的路線、方針、政策。本文針對當前文化館在黨的宣傳工作方面存在的問題提出了改進建議。

關鍵詞：文化館;黨的宣傳;工作

一、文化館做好黨的宣傳工作的重要意義

文化館是縣、市一級的群眾文化事業單位，作為文化活動中心，其作用是開展群眾文化活動，豐富群眾文化生活，除此之外它還承擔著為黨和政府進行文化宣傳的重要任務。當前，受西方勢力的影響，群眾的思想觀念特別是年輕人的價值觀受到巨大沖擊，甚至出現嚴重偏差，從而發表反動言論，做出過激行為。近期港亂分子的種種暴行就是其受西方反動勢力蠱惑的結果。文化館分布廣泛，輔導教育人群的年齡跨度大，從幾歲的孩子到退休后的老人都能參與進來。其日常舉辦的活動輻射范圍廣，中心城鎮到偏遠鄉村都能受益，因此發揮好黨政宣傳職能，做好正面輿論引導非常重要。文化館要充分意識到黨政宣傳的責任所在，瞄準自身短板，主動作為，積極打造特色群眾文化。這不僅有利于文化創新，提升群眾文化生活質量，更有利于鞏固黨的執政地位，促進社會和諧穩定，為實現中華民族偉大的復興夢奠基助力[1]。

二、文化館在黨的宣傳工作方面存在的問題

（一）自身的理論功底不深

文化館館員大多有一技之長，例如美術、書法、聲樂、戲曲等專業知識熟練掌握，這也是開辦相關公益輔導班的基礎和支撐。日常工作和生活中，個人專業方面的知識接觸和學習得多，而對于黨的路線、方針、政策學習則停留于表面，甚至一些黨員都對這些理論知識學的不深，悟的不透，因此就缺乏做好黨政宣傳的理論素養。

（二）工作的重心存在偏差

通過調查發現，文化館更多偏向于落實業務性的工作，例如群文輔導、送戲下鄉、公益演出等。輔導課程內容上缺乏對黨的路線、方針、政策的宣傳教育，日常演出則傾向于社會審美、娛樂大眾，對于黨的宣傳工作做得還不夠。

（三）宣傳的手段缺乏創新

只有與時俱進，謀求創新，所宣傳的內容才更容易讓大眾接受。由于黨政方面的知識理論性和政策性偏強，在宣傳過程中采用的灌輸式教育、照本宣科式學習還普遍存在，宣傳手段上缺乏新意，因此大眾很難主動接受，久而久之這項工作就會被忽略，起不到很好的宣傳效果。

三、文化館做好黨的宣傳工作的措施建議

（一）借助學習這個手段來提升，

俗話說打鐵還需自身硬，文化館黨的宣傳工作關鍵在于館員自身對于黨的路線、方針、政策的熟悉、認可程度。如果日常工作中沒有加強這方面的學習，勢必無法在輔導大眾的過程中將相關內容融入;沒有提前學習加深了解，教育形式必然也是照本宣科，缺乏新意。一是要發揮文化館支部的戰斗堡壘作用，支部書記要主動學習，帶頭講黨課，熟悉黨務工作，監督和帶領全體黨員落實好學習制度。定期組織參觀見學、黨課講座、知識競賽等活動，豐富黨政學習的形式，提升大家的學習興趣。二是將政治理論學習和個人發展進步掛鉤，定期組織黨的理論知識考核，鼓勵館員將所學所悟記成筆記，寫成心得，并積極融入到日常的群文輔導中。對于主動學習，考核成績優秀，輔導效果良好的館員在職務晉升，職級評定方面優先考慮，提升其學習動力。對于學習后進，不掌握黨的相關理論的黨員要批評問責，情節嚴重的扣發獎勵工資，鞭策其積極整改，迎頭趕上。

（二）通過環境這個氛圍來熏陶

近朱者赤近墨者黑，環境對于一個人的教育有著潛移默化的作用，相對于直白的理論灌輸，普通大眾更容易接受和吸收這種教育熏陶，有關內容也更容易固化形成永久記憶。一是利用好文化展板和標語，將黨的最新理論知識、方針政策等做成展板，圖文并茂的形式展現出來。既可以懸掛在進出文化館的主要道路周邊墻體上也可以在人民廣場集中展示，讓過往行人不經意間得到教育熏陶。為參加活動的群眾免費發放帶有宣傳標語的服裝，為演出車車體懸掛橫幅標語等也是很好的宣傳方式，起到以點帶面，擴散式宣傳教育的效果。二是發揮好廣播和電影的作用，在特定的時間播放廣播，如結合整點報時等播放簡單好記而又能體現我們黨大政方針的語錄，特別是習主席系列重要講話中的經典語錄。在重大節日在廣場免費提供觀影服務，利用廣場大屏播放紅色電影和體現改革開放以來國家重大發展變化的紀錄片，直播閱兵、奧運會等重大活動和慶典，吸引群眾駐足觀看，培養其愛國情操。通過文化環境的布設，讓群眾在耳濡目染中得到正面教育。

（三）利用活動這個載體來灌輸

對于普通群眾來說，黨的路線方針政策往往是一種高深枯燥的理論，如果利用群文輔導的課堂來直接灌輸必然不會有良好的效果。但是送戲下鄉、文藝演出、歌詠比賽等活動形式更容易被廣大群眾接受。因此要充分利用好這些載體，將黨的路線、方針、政策等有針對性的融入到這些活動中來，讓觀眾以及演員自身在活動中受到教育。例如可以將唱紅歌作為歌詠比賽的主題，通過活動讓群眾追憶先烈，銘記歷史，感受黨帶領全國人民奔小康的艱辛和偉大。將習主席系列重要講話編入到劇本、臺詞中，通過小品、相聲的演出形式展現，讓觀眾在欣賞節目的同時，了解黨的最新理論，牢記國家的大政方針。制作黨的理論知識學習軟件，開發手機app，讓群眾通過關注公眾號的方式參與進來，定期組織線上知識競賽活動，并為獲獎者頒發獎章證書，贈送精美紀念品等物質獎勵，提升大家的參與熱情和學習熱情。

參考文獻：

[1]陳湘.發揮文化館黨政宣傳職能，打造特色群眾文化[J].決策探索.2018 （03）.

作者簡介：吳瑩（1989.2）女，漢，江蘇徐州人，本科學歷，文化館館員，研究方向：群眾文化。