探析小學數學高年級教學中互動教學的應用

朱源源

摘 要：近年來，我國越來越重視學生的教育，小學階段是學生打基礎的黃金時期，所以我們一定要重視起來，而小學數學更是幫助學生鍛煉思維、開拓思維的一門學科，它對學生的學習起著重要的作用，本文就是對小學數學高年級教學中互動教學的應用所進行的一系列的分析和探討，目的就是幫助學生能夠更好的學習。

關鍵詞：小學教學；高年級教學；互動教學；應用

如今的教學模式已經與以往有著很大的差異，我們的課堂越來越注重互動式學習，并且互動學習的方式也是有很多種的，但是總體來說，互動式教學所反饋出來的教學效果還是令人非常滿意的，所以在高年級的數學教學中，我們可以采用互動的教學方式，一定要積極的引導學生在課堂上參與進來，讓學生更好的學習。

一、互動教學在現代社會實施的必要性

近年來，我們一直在摒棄原來傳統的教學模式，因為以往的教學模式已經不再適用于如今學生的學習了，目前我們所經常使用的新穎的教學模式就是互動式學習，互動式教學的產生就是為了滿足我們如今學生的學習的，它就需要我們老師要不斷的尋找一些適合學生發展的互動式教學，因為如今的這個社會在不斷的發展，我們的學生不應該再被動的進行學習，而是通過互動式的教學，來使學生能夠對學習有積極性，并且想要主動的去獲取知識，所以老師責任還是很大的，還是要盡可能的去尋找適合學生發展的教學模式。……