關于中職學校建筑裝飾專業建筑構造課程教學的思考

陳麗娟

[摘 要]建筑裝飾構造課程是建筑裝飾專業的重要課程之一，對學生的專業能力提升有著重要的影響和促進作用。為提高該課程的教學有效性，打造高效建筑構造教學課堂，廣大中職建筑裝飾專業教師從多方面進行教學改革，以探究建筑構造課程教學新思路。

[關鍵詞]中職;建筑裝飾專業;建筑構造;教學改革

如何對中職學校建筑構造課程進行有效的教學改革呢？這就需要廣大專業教師立足于課程內容，根據現存教學問題，有針對性地采取教學對策，這樣才能實現對中職建筑構造課程的新突破。

一、中職建筑構造課程的內容及特點

建筑構造課程是中職建筑裝飾專業的課程之一，它包括諸多方面。如凝土結構、建筑抗震、砌體結構等，是一門理實一體化的課程，對學生理論知識的掌握度和實踐操作能力都有較高的要求。該課程具有鮮明的特點，內容概念較多、公式多、符號多且構造要求也多，對學生來說是較難的專業學習課程。

二、中職建筑構造課程的教學現狀分析

目前，中職建筑裝飾專業中的建筑構造課程教學并不樂觀，一方面是受專業課程復雜程度的影響，另一方面則是受教師的教學活動影響。在教學實踐中筆者發現，大部分教師在開展專業課程教學時會出現各種各樣的問題。首先大部分教師會將學生主體混淆，錯誤地認為自己是課堂上的主人公，為讓建筑構造課程知識能全面地灌輸給學生，完全采用“獨角戲”的灌輸式方法教學，忽略了大部分中職學生在課堂上的學習狀態。……