論新媒體環境下中職學生思想政治教育策略

盧杰

摘要：中職學生的思想政治教育在教學方面得到了很大的進步，但同時還是存在一系列缺陷，隨著教育逐漸步入信息化時代，新媒體在教學行業的應用于發展，思想政治教育也有了更加新穎的教學方式。新媒體環境能夠讓師生在思想政治教育的過程中更加容易溝通和交流，同時也具備更豐富的教學資源，信息的交流更加平等，雖然存在教學優勢，但是也給中職學生的思想政治教育帶來很大的難題，老師在教學中的地位受到一定影響，因此，也需要在新媒體環境下，不斷進行教學理念，教學內容和教學方式的創新。

關鍵詞：新媒體環境;中職學生;思想政治教育

中圖分類號：G711 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2019）01-0210-01

隨著我國經濟的發展，互聯網技術被應用在各個行業，以信息技術為基礎的新媒體環境影響著人們的日常生活和工作。智能手機就是在新媒體環境下發展出來的，給人們的日常生活帶來很多的便利。新媒體環境下的產物改變了人們的生活方式，同時學生的學習環境也受到了很大影響。新媒體的發展迅速，很多交流軟件的開發也給中職學生的學習環境帶來了一定沖擊，在新媒體環境下為中職學生進行思想政治教育模式也要隨著進行改變，更加適應時代進步[1]。在新媒體的影響下，微博、貼吧、微信等都成為中職學生思想政治教育的載體，同時也能為學生提供豐富的信心。利用新媒體技術為患者開展思想政治教育，能夠提高學生吸取相關知識的積極性，提高了思想政治教育的學習效率。

1.打破傳統的思想政治教育束縛

互聯網信息技術的發展，改變了我國中職思想政治教育的現狀。要打破傳統思想政治教育的束縛，就要讓中職院校認識到互聯網以及新媒體技術在教育中發揮的作用，從而能夠接受新的思想政治教育的觀念，拜托傳統觀念的束縛，在新媒體環境下進行中職思想政治教育的教學，不斷完善和創新思想政治的教育體系[2]。中職院校也要根據學校的實際情況，把握新時代的網絡技術給思想政治教育帶來的機遇，擴充思想政治教育的內容，從而能夠適應新媒體下的思想政治教育。

2.建設專業性較強的思想政治教育隊伍

組建專業的新媒體思想政治教育的教師隊伍，從而能夠促進中職學生思想政治教育的發展，因此在中職院校中必須要建立起一支思想政治教育的教師隊伍，充分利用新媒體環境下的教育資源，共同致力于中職院校的新媒體思想教育發展，而且隨著網絡時代的發展，學生在學習和生活中隨時都可以獲取大量的信息，因此在新媒體環境下，新媒體下的很多產物都在慢慢影響學生的思想，行為等。同時，為了避免學生在網絡中受到不良信息的影響，中職院校要注重對學生身心健康的保護，從而制定具有針對性的思想政治教育體系，不斷加強對思想政治教育老師的培訓，致力于打造一支綜合素質較強且經驗豐富的教師隊伍。

3.打造健康的思想政治教育網絡陣地

新媒體技術應用于中職院校的思想政治教育體系中，能夠營造一個中職院校思想政治教育的網絡陣地，通過成立思想政治教育的網絡平臺，利用微信公眾號推動方式，從而能夠更好更快的開展中職學生的思想政治教育。中職院校要利用新媒體調動學生積極參與思想政治教育平臺的建設，激發學生積極參與的熱情，通過讓學生在建設網絡交流平臺的過程中，能夠潛移默化的接受思想政治教育，從而加強對思想政治的學習[3]。同時，可以挑選一些道德修養較高的學生幫助老師進行思想政治教育，也能促進學生的自控和學習自理能力。

4.重視對新媒體內容的篩選

隨著互聯網在教育行業的發展，大量的信息充斥在學生的學習和生活中，同時也包括很多負能量的內容，從而在一定程度上都會影響學生對一些信息的判斷，無法在大量信息中篩選出對自己有利的信息。中職學生對事物的判斷能力和警惕性的缺乏，很容易在網絡多種不良信息的影響下導致樹立不正確的價值觀。在新媒體的環境下，要充分發揮互聯網的優勢，中職院校要提高對推動的網絡信息的把控，提高入選的門檻[4]。作為老師，也要知道學生樹立正確的三觀，讓學生具備判斷信息準確性的能力，幫助中職學生把握思想政治教育的要點，從而提高學生的思想道德綜合素質。

5.結語

新媒體環境下的中職學生思想政治教育，能夠用現代技術彌補傳統思想政治教育中存在的不足，從而能夠突破傳統教育思想的束縛，不斷創新中職思想政治教育的教學體系[s7。隨著新媒體在現如今的快速發展，能夠促進中職院校中思想政治教育的開展。新媒體環境能夠讓師生在思想政治教育的過程中更加容易溝通和交流，同時也具備更豐富的教學資源，信息的交流更加平等。

參考文獻：

[1]程雙.淺析新媒體環境下中職學生思想政治教育新途徑[J].科教導刊-電子版（上旬），2016，（8）：53.

[2]徐春梅，馬建富.新媒體環境下基于長尾理論視角的高職思想政治教育工作策略[J].職業技術教育，2017，（2）：69-73.

[3]王永貴.思想政治教育在高師院校大學生職業生涯規劃中的作用及實現[J].學校黨建與思想教育（普教版），2015，（8）：80-81.

[4]陳金生.新媒體環境下高職院校思想政治工作面臨的挑戰及對策[J].教育與職業，2015，（34）：43-45.

[5]劉禮.新媒體環境對高職院校大學生思想政治教育的影響與策略[J].青年時代，2017，（35）：69.