新媒體下新聞編輯角色定位的轉型研究

黃玉瑩 周淑萍 吳文陽

摘要：信息時期的到來，媒介深刻的影響著普羅大眾的生活的方方面面。傳播生態和功能在政治、經濟、技術等方面都發生了變化。推動新聞編輯角色轉型，建設新型主流媒體，是適應當下傳播需求的重要課題。這就要求編輯必須明確，自己的工作定位和提升能力，研究分析新聞編輯的轉型對策，充分發揮自己的作用。

關鍵詞：新媒體;新聞編輯;角色定位;轉型

正文：

傳統媒體在新聞編輯中要求新聞創作的規范化，而新媒體除了新聞內容的寫作外，還要求新聞發布快慢。在新媒體中，速度在新聞競爭中起著決定性的作用，新媒體對新聞的時效性要求更高。新媒體崛起的轉型既是一種挑戰，也是一種機遇，這就要求新聞編輯必須掌握如何在新媒體下進行新聞編輯，以確保新聞編輯在激烈的新媒體競爭中保持良好的競爭力，在競爭中立于不敗之地。本文主要探討新聞編輯在新媒體下的角色定位與轉型，以使新聞編輯更好地適應新媒體時代，保持在新媒體下的強大競爭力。

一、媒介環境下的新聞特征簡述

新媒體時代下新聞多元化特征更加明顯 [1]。新媒體時代下，新聞的內容更加廣闊和富有選擇性，傳統媒體時代，信息采編方式比較單一，在媒介融合時代信息共享，信息來源渠道增多甚至在互聯網背景下出現了全新的新聞生產模式，打破了傳統的傳受關系，UGC新聞、眾包新聞，公民新聞等拓寬新聞生產模式，提升媒體采編效率，降低了新聞采編的成本，能夠讓新聞信息更快的被傳播和報道。這種多元化的發展也幫助不同層次的受眾進行閱讀。

二、傳統媒介時期編輯的工作不足之處

由于內容缺乏多樣性和時效性。每個人都有自己的話筒，自媒體運營蓬勃興起。從UGC到PGC變現轉化，受眾從信息的被動接收者成為了創造者與傳播者，編輯的職責被弱化。往往是在現場新聞發布前通過互聯網或移動媒體已經由他人發布，質量低下，缺乏市場活力，缺乏新聞分析能力。很難區分假新聞，這也導致了信息發布的不準確。久而久之，會喪失大眾的信任。這就對出版編輯提出了更高的要求，這不但是一種挑戰，而且是一種機遇。

三、媒介新時期新聞工作人員的轉型對策

（一）強調稿件深度與廣度

出版編輯在以往的新聞生產工作中，只是憑借著以往的工作經驗進行新聞采編，并不重視大數據的收集和整理，這種傳統的工作方式，已經不適用于時下。在新聞的收集、制作、傳播、反饋的過程中，都更需要大數據的科學處理與分析能力，在大數據的科學分析下，出版編輯的工作過程將更加高效。如今在新聞生產中，媒體利用大數據技術來獲取新聞線索，進行信息采集與分析，同時 VR、AR、無人機、機器人等也都參與到內容生產中，使得新聞生產實現機器化，機器甚至萬物都有可能成為信息的采集者，而機器也可以完成信息的智能化加工。

（二）利用網絡資源拓展思路

新聞編輯應該有效地整合網絡信息資源，媒介融合進程的進一步深化，5G即將全面普及的情況下，新老媒體紛紛踏入轉型之路。而作為出版業的核心角色之一的出版編輯部，在采寫、編輯中處于領導和決定地位。雖然傳統媒體依然能夠報道和評論時事，然而傳統媒體即時性、互動性和便捷性較差[2]。現如今出版編輯面臨的生態環境發生了改變，其職能也受到了各方面挑戰，傳統的出版工作受到很大的沖擊，轉型升級迫在眉睫。互聯網與出版編輯的深度融合，是時代發展的首要選擇也是必然選擇。

（三）提高意識，豐富編輯方式

從受眾方面來說，隨著信息發布平臺的增多，“兩微一端”的興起，手機、平板客戶端的普及，為受眾隨時隨地的獲取信息提供了物質基礎，快節奏的生活將受眾的時間分解，碎片化的淺閱讀代替深度閱讀占據受眾的時間。為了給讀者閱讀帶來更多的便利，他們善于使用導讀和索引版，這些方法充分體現了版面編輯形式的多樣性[3]。想要加強信息集成能力，就必須在日常工作中觀察生活中的每一件小事，并注意思考，拓寬我們的思路，所以，新聞編輯可以通過不同的角度在不同方面的挖掘不同的數據和新聞材料，明確新聞觀點，引人入勝。另外，在工作 中注重鍛煉自己的信息整合能力，尋找一個學習的榜樣，學習從不同角度看新聞，提高自己的信息整合能力。

（四）注重多方面知識的學習

由于新聞編輯需要面對各種的新聞素材，不同素材涉及到社會的不同領域，所以需要新聞編輯對各個領域的大量的積累知識素材，文化、教育等各方面知識都需要涉獵。只有積累的更多更廣泛的知識，才能對專業詞匯并不陌生，快速掌握新聞中的專業知識，確保新聞的專業性，以滿足專業讀者的閱讀需求。需要特別說明的是，新聞編輯對知識的掌握并不是要求“精”，而是要求“廣”。過分要求“精”，就會影響新聞編輯的效率。在對知識廣泛掌握下，查缺補漏，進行目的性的學習，就能大大的增強新聞編輯對新聞素材的處理速度，確保新聞質量。

（五）注重與讀者的溝通

新聞編輯應注重與讀者的溝通，從讀者的普遍意見中發現自己的不足，并根據這些不足加以改正，從而提高編輯能力，適應新媒體下新聞編輯的轉型需求。在與讀者的交流中，我們應該關注讀者的總體觀點而不是個人觀點，網絡水軍和網絡暴力，在新媒體中更加突出。因此，新聞編輯應該堅決抵制影響社會風尚的觀點。

四、結語

綜上所述，在新媒體環境下，新聞編輯要注意加強新聞素材的整合能力，培養自身素質，進一步加強相關知識的學習，掌握新聞及時動向，加強與讀者的溝通，進行正確的輿論引導，真正發揮編輯的作用，保證新聞的高質量，讓讀者能讀到更多優質的新聞。

參考文獻：

[1]? 張晨輝.淺析新媒體時代報紙編輯的角色定位[J].新聞傳播，2014，1：37.[1]

[2]? 譚亦丹.全媒體時代下提升電視新聞編輯創新意識的有效途徑[J].新媒體研究.2015，10：73-74.[2]

[3]? 王曉君.全媒體時代編輯人員定位與作用探究[J].傳播與版權，2015，8：83-84.[3]

（作者單位：1.臨沂大學文學院;2.3臨沂大學商學院）