翁麗芬 教育燈塔的守望者

王海珍

墾荒隊員會老去，但墾荒精神永不老，并且將一代又一代地傳承下去。全國人大代表、椒江區大陳實驗學校校長翁麗芬總是愿意與別人分享“艱苦創業、奮發圖強、無私奉獻、開拓創新”的大陳島墾荒精神。而她自己又身體力行，將墾荒精神傳承，發揚光大。

60多年前，墾荒隊員們遠離家鄉，來到大陳島墾荒創業，用青春奉獻國家，用汗水澆灌土地。翁麗芬說：“他們感人的事跡數不勝數，卻很少有人知道。”2016年六一兒童節前夕，一封習近平總書記寫給大陳島老墾荒隊員的后代、椒江區12名小學生的回信，推開了時光的大門，讓大陳島的墾荒傳奇再次呈現在人們眼前。“總書記的信充滿對墾荒精神的贊許，飽含對祖國未來的期許。我們應該向墾荒隊員們學習，將墾荒精神傳承下去，艱苦奮斗再創業，為建設新時代的各項事業作出應有的貢獻。”她是這樣說的，也是這樣做的。

在孩子心中，她既是老師，又是媽媽

翁麗芬出生于1971年10月，大陳島人，初中、高中都是在大陳島上學。讀書期間，翁麗芬不僅成績拔尖，而且勤奮好學、肯吃苦，給學校老師留下了良好的印象。1988年，畢業后的翁麗芬經學校領導推薦，留在了上大陳小學做代課老師，任教語文。沐浴著海風長大的翁麗芬，從小耳聞目睹了海島孩童求學的不易。當她第一次站在講臺上時，學生們那渴望知識的眼睛讓她下定決心：要把自己的一生奉獻給教育！

2004年，上大陳小學被撤并，翁麗芬來到大陳實驗學校任教。“工作了16年的學校被撤并，心里感到很痛，離開學校那一天，我禁不住流下了眼淚。”2005年，椒江區一次全區教研活動在大陳實驗學校舉行，翁麗芬所帶班級課堂上活躍的氣氛和學生精彩的回答，贏得了與會者的一致好評。之后，翁麗芬干得更加投入了。她教的學生在學校的各項比賽中常常脫穎而出，曾經獲得全校“寫字、朗誦、講故事”比賽第一名的優秀成績。

大陳島遠離城區52公里，島上條件可想而知，學校離碼頭足足有十幾里路程。為了做好表率，她每天提前半個多小時到校，風里來雨里去，每天要步行往返一個多小時的山路，可謂是起早摸黑。除了教書，她還要照顧孩子們的日常生活。在學生眼里，她是嚴師，但更像母親。

剛開始，學校沒有操場。因為經費緊張，為了節省開支，師生們就到海邊搬運沙石建操場。當時，她帶的是六年級，是學校搬運隊伍的主力軍。為了將操場早日建成，她帶領全班學生，利用課余時間搬運沙石。她不畏酷暑，領著他們奔波于學校和碼頭之間。一趟又一趟，一天又一天，一段時間下來，師生們都累了，幾個高她一頭的男同學見她肩頭紅腫，提出讓她休息一下。聽著他們的話，翁麗芬的心頭覺得特別溫暖，但是她忍了，哪怕再柔弱身體再累，也不能在孩子面前表現出來，要為他們做好表率，她堅定地說：“你們能行，老師更能行。”

2006年，翁麗芬當上了大陳實驗學校校長。多年來，她積極為學校建設奔走呼吁。后來，在大陳鎮政府和椒江區教育局的幫扶下，學校校舍得以重修，并添置了桌椅，購買了現代化教學設備。如今的大陳實驗學校有了嶄新的教學設施，學校面貌煥然一新，在翁麗芬的努力下，學校教學質量有了較大提高，海島沒有一位孩子因貧困失學 。

學校到碼頭的山路來回有十幾里，步行需要一個多小時。在一個風雨交加的夜晚，這個瘦弱的女校長背起一個突發急性闌尾炎的學生，不顧滿身泥濘，硬是走了近兩個小時山路，把學生送到了最近的醫院。

學校里有一個自父親出海捕魚遇難后就再也沒有笑過的女孩。她沒有再穿過干凈的衣服，陰郁的臉龐也總是臟兮兮的。翁麗芬很心疼，把孩子叫到家里，擦干凈臉，扎起漂亮的小辮，洗掉衣服上的污漬，柔聲細語地幫她輔導功課、講故事，還時不時給她準備些小禮物……翁麗芬言傳身教，把這種愛傳遞給女孩班上的孩子。在所有人的呵護下，她臉上的笑容終于被找了回來。

翁麗芬家住椒江城區，父母均不在大陳島，她的丈夫是一位漁民，常年出海打漁，兒子在城區就讀。翁麗芬常年一人住在學校的單身宿舍里。海島條件艱苦，翁麗芬卻沒有絲毫退縮，在海島執教的三十多年間，她從沒向組織提出調動，也從沒因私事而缺課。即使在懷孕期間，她都堅守崗位，她以自己真誠的工作態度和成績，贏得了學生們的喜愛和家長們的認同。

認真履職 守望明天

大陳實驗學校地處椒江區唯一的海島集鎮——大陳鎮。近幾年來，大陳島人口銳減，現在全島只有大陳實驗學校一所學校，常住人口僅2000多人，海島上收入不高，業余生活貧乏，教師們經受著物質和精神的雙重考驗，教師隊伍的穩定是一個難題。

大陳實驗學校現有17名老師，生源不足是學校面臨的最大問題。島上最多時有800多名學生，上世紀80年代后，因海洋資源衰退，當地不少漁民轉產，舉家外遷，生源銳減，而且大部分是外來民工子女，到現在卻只剩下10多名學生。翁麗芬說，以前為了留住島上學生，鎮政府曾劃撥專項助學金，對學生進行補助，現在義務教育全面實施后，很多島上居民都把孩子送到城里讀書。

大陳實驗學校的幾位年輕教師曾因海島孤單寂寞，紛紛想逃離海島，回陸地工作，但翁麗芬以自己的人格魅力，留住了這些年輕教師繼續扎根海島。如今，隨著學校條件改善，翁麗芬經常組織年輕教師到陸地學習、旅游，改善教師待遇。

從800多名學生到現在的10多名學生，海島人員的遷徙，給翁麗芬帶來了一道解不開的難題。“只要有一個學生上課，學校就得辦下去！”她堅決地說。

多年來，翁麗芬先后被評為區十佳師德標兵、臺州市十大杰出青年、浙江省年度教育新聞人物、全國教育系統巾幗建功標兵、全國杰出中青年教師、全國模范教師等。翁麗芬扎根海島教育的事跡引起了國內多家媒體的關注并報道，她也先后當選政協委員、黨代表、人大代表等。2012年，她當選黨的十八大代表。2018年，她又當選浙江省出席第十三屆全國人民代表大會代表。無論是作為區級的代表還是全國級的會議代表，她都會認真履職，為議案作充分的準備。

在翁麗芬看來，浙江大陳島歷史地位特殊、文化底蘊深厚、海洋資源豐富、自然風光獨特，曾發生一江山島戰役、青年墾荒等歷史事件，是全國百家“紅色旅游經典景區”之一，其發展歷來受到中央和各級領導的高度重視，習近平總書記曾分別給老墾荒隊員和12名大陳島墾荒隊員后代回信，高度肯定大陳島墾荒精神與實現中國夢的關系。

近年來，大陳島在“研學+紅色”的基礎上，重點開發“研學+國防”、“研學+墾荒”的研學旅行新線路，逐步將研學實踐活動培育成一個成熟品牌，吸引廣大青少年體驗，不斷促進大陳島旅游業及相關產業的發展，以教育轉型帶動全島經濟發展。

為了大陳島的孩子們，翁麗芬依然在堅守著。她期待著能夠一直陪伴孩子們看海島的日出日落，她堅信，大陳島的未來會更美好。