特色化階段高校社科學報編輯素養優化路徑

摘?要：高校人文社會科學學報的辦刊出路，在于不斷突出辦刊個性、走特色化發展之路，其目標實現與編輯素養的優化關系密切。編輯素養包括傳統角色素養和新型角色素養兩個方面，前者主要指政治、學術和編輯實務素養，后者主要指數字化、國際化素養。為編輯創造多渠道的交流學習機會，通過建立激勵機制使編輯職業與志業合一，用前沿工作模式倒逼編輯成為復合型人才等是提升編輯素養的主要路徑。

關鍵詞：學報編輯;傳統角色素養;新型角色素養;優化路徑;編輯部

中圖分類號：G23????文獻標識碼：A?????文章編號：1672-8122（2019）09-0123-03

改革開放41年來，我國人文社科期刊大致經歷了三個發展階段：一是20世紀70年代末到20世紀80年代初的復刊或創刊期;二是1987年以后的大量創刊期;三是2003年以來的特色化發展期[1]。近年，人文社科期刊處于特色化發展的提升期，競爭較以往更為激烈。作為人文社科期刊界陣容強大的一個“方面軍”，高校人文社會科學學報必須在遵從學術期刊發展規律的前提下，切實找準自己的立足點和拓展空間，走個性化發展之路，才能揚長避短、歷久彌新。

人文社科期刊的特色化辦刊，必須通過編輯工作落到實處。編輯的綜合素養能否適應辦刊需求，與學報的興衰關系密切。筆者認為，編輯素養的優化，主要包括不斷提升傳統角色素養和持續拓展新型角色素養兩個方面。

一、傳統角色素養提升的必要性和實現路徑

高校人文社會科學學報的文化使命既有一般性，又有一定的特殊性。前者是指它必然遵循以定期出版物承載、傳播人文社科學術新成果的普遍規則，后者是指它是高校主辦的學術刊物，面對的作者和讀者首先是高校師生，所刊文章的學術品格、價值取向對高校讀者尤其是青年讀者思想的影響直接、深遠。高校各專業培養的學人，其學術興趣、研究起步大多始于閱讀學報。因此編輯傳統角色素養的養成與提升，必須首先基于“高校辦刊人”角色的領會與擔當。

（一）政治素養方面

高校學報編輯只有通過不斷地學習政治理論，嚴格遵守出版紀律，有效提升政治素養，才能在辦刊根本原則和方向上與主流意識形態保持高度一致。

1.強化政治理論學習。研讀原典原著，同時注重馬克思主義新聞出版觀的學習和時事政治的學習。2016年5月17日，習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發表重要講話，從“堅持和發展中國特色社會主義必須高度重視哲學社會科學”“堅持馬克思主義在我國哲學社會科學領域的指導地位”“加快構建中國特色哲學社會科學”“加強和改善黨對哲學社會科學工作的領導”四個方面[2]，深刻、全面闡明我國哲學社會科學工作的性質和方向。只有不斷加強政治理論學習，才能提升以辦刊服務中國特色社會主義哲學社會科學發展的自覺自為性，才能以為人民服務、為社會主義服務的使命感統領編輯實踐，才能正確理解、執行“百花齊放、百家爭鳴”的方針，才能在導向意識的引領下積極策劃選題、有效組約具有重大理論意義和現實意義的稿件。

2.加強學習《中華人民共和國出版法規》和相關部門出臺的與辦刊有關的重要文件等。如教育部1998年頒布的《高等學校學報管理辦法》22條，其基本精神和主要規定，對于高校學報的辦刊具有權威指導性。相對于重視學校和期刊編輯部制度、規定的領會與執行，不少編輯對于出版法規等的學習與理解往往流于泛泛，一般編輯部亦缺少相關的學習制度約束。只有全面細致地領會、掌握國家出版法律法規和管理部門的工作要求，才能提高對于稿件政治守紀、法律守規的鑒別力，在日常審稿工作中做到“文章在眼、紀律在心”，杜絕或隱或顯存在傾向問題的論文的刊發，及時糾正可刊文章某些原則性概念、命題表述的偏失，如涉及路線、方針、政策等有欠嚴謹的表述，涉及領土主權問題、民族關系問題、涉外關系問題等不盡準確的論述。

（二）學術素養方面

刊發優質文章是刊物的生命線，這是中外期刊界的共識與通則。

“主動出擊”辦刊即主動策劃、挖掘、約寫稿件已經成為編輯工作的主流。能否與學科專家進行有效的學術對話，能否敏銳捕捉具有重大學術價值的信息，能否有效判斷文稿的問題意識、創新意義等，是編輯能否挖掘優質稿源、刊發優質稿件的前提。編輯只有通過加強學科領域的理論學習，不斷提升學術綜合素養，才有可能成為知能并俱的辦刊行家里手[3]。

1.加強相關學科領域的理論學習，培養開闊的理論視野，避免“不知有漢，無論魏晉”。一是必須加強基礎理論學習，力求扎實掌握基本知識、基本理論、基本方法、研究現狀;二是必須和相關學界保持緊密聯系，關注其研究動態、發展趨勢，跟進研究熱點、難點、重點問題;三是基于角色特點，對于交叉學科的發展應給予更多關注。對于本學科學術歷史與現狀比較隔膜或了解有限的編輯，不可能與專家開展高水準的學術對話，難以建立高水平的作者隊伍。

2.參與相關學科領域的研究實踐，培養發現具有創新價值選題的敏銳性，避免“眼高手低”。一是依托本校學術資源，深度融入相關學科各類課題研討中去;二是密切聯系校內外學科領域專家，力爭參與項目研究;三是申報相關領域科研項目。編輯積極參與研究實踐，不僅更易于約到、選好具有良好學術價值的論文，也更易與作者協力對稿件內容進行中后期的再提煉、再深化，使文中最有價值的部分得以凸顯。

（三）編輯實務素養方面

選題策劃能力、社會活動能力、語言文字駕馭能力是期刊編輯素養的重要內容。在當今的特色化發展階段，編輯的選題策劃之于論文被關注、下載、轉載、引用等的作用日益突出，編輯的社會活動能力則是建立審稿專家庫和作者群的重要保障。

1.選題策劃能力是編輯綜合素養轉換為實際能力的體現。編輯需在以下幾個方面下功夫：深化編輯理論的學習，用理論指導編輯實踐;向編輯部內外資深編輯學習經驗;邀請資深專家作為欄目主持人組稿;關注各類重大社科項目的公布，主動與相關研究團隊聯系;利用大數據迅速獲取、分析、鑒別、整理信息，為選題策劃服務。

2.編輯社會活動能力的提升最基本的途徑有：積極參加本學科和相關相近學科領域的學術會議，在會前就爭取確定好需聯系人員的名單，與參會人員建立聯系后經常保持學術對話;積極參加行業協會主辦的會議，保持與辦刊專家的行業交流;爭取各類相關會議的發言機會，精心準備每一次發言內容，擴大自身的社會影響力。

3.語文素養是以語文感知和應用能力為核心的綜合素養，對于出版物專職編輯而言，除了文字的識寫和規范使用程度，語法、文法、修辭掌握和規范使用程度外，語文素養還應當包括對于稿件“語文成色”的鑒識能力和改進提高能力。一是保持語文終身學習意識，以之為日常必修課，如通過學習國家語言文字工作委員會頒布的有關文件，及時了解語言文字規范化、標準化進程;通過訂閱《中國語文》《語文學習》等專業期刊，不斷更新語文知識;通過重讀經典學術著作、論文強化語文“火眼金睛”等。二是在編稿過程中始終以“一字不茍”的態度對待每一篇文章的字詞句，努力消除文本中存在的表述不規范、欠準確等“文病”。其中對于摘要、標題、關鍵詞的修改提煉，尤需用心用力，因為它們能否有效反映論文核心要義，直接關系到論文能否被讀者快速“鎖定目標”地關注和引用。

二、新型角色素養的提升

編輯的新型角色素養是相對于傳統角色素養而言的，其核心是對于數字化、國際化時代，學術信息接受、處理、傳播的意識養成和能力提升。

（一）數字化素養方面

掌握數字化工具能更準確地把握學報涉及的相關學科研究的熱點、重點、難點，了解相應的研究力量分布，是編輯提升選題策劃水平的重要抓手[4];充分利用數據庫和各類檢索軟件進行內容查重、文本校對、參考文獻核對等，能大幅度降低編輯工作量并有效提升工作質量;利用采編平臺處理論文，則能實現工作流程規范化管理，提高辦公效率。

1.強化數字出版傳播理念。必須充分認識到數字化出版傳播與論文的下載、轉載、引用關系日益緊密，對學報特色化發展有重要意義，進而積極參加各類數字化相關培訓，對數字化出版傳播的未來趨勢有充分認知，了解掌握其前沿理念和方法。

2.切實提高數字化技術水平。掌握信息檢索技術，有效獲得所需信息，為選題策劃打好基礎;熟練應用期刊采編平臺，在平臺上完成稿件接收、初審、送同行專家評審、終審、向作者反饋意見等環節;在文稿編輯加工、校對環節充分應用電子文檔處理技術;利用數據庫和各類檢索軟件進行內容查重、文本校對、參考文獻核對等工作[5]。

（二）國際化素養方面

目前，國內高校人文社科學報存在英文摘要、參考文獻編排格式未能與國際接軌，從而不能適應國際檢索要求的問題，這與編輯的國際化規范表達能力不足有直接關系，也直接影響著學報的高品質發展。為適應國際化規范表達的需求，學報編輯應通過以下途徑提升自身能力：利用學校圖書館外文數據庫掌握英文摘要和參考文獻的通常表達規范;熟悉專業領域的外文詞匯，不斷學習新的相關詞匯，研讀專業領域內的外文專著;認真對待每一篇論文的英文摘要，向英文專家請教規范的表達方式，在實踐中提升英文素養。

三、編輯部在優化編輯素養中的作用及實現路徑

優化編輯素養，使其更能適應并推動學報特色化的發展，編輯部的有效作為至關重要。編輯部首先要制定經過所有編輯深度參與討論的辦刊規劃，以事業成就感凝聚人心。在此前提下，應通過提供更多的交流學習機會、制定有利于挖掘編輯潛力的各項具體制度，營造積極向上的工作氛圍促進編輯素養的優化。

（一）創造多渠道交流學習機會

編輯部首先必須高度重視與各類學術團體和學報同行的充分交流，從機制上為編輯了解相關學科學術活動提供準確信息和經費保障[6];其次應依托本校學科優勢、地緣優勢等策劃組織學術活動，邀請校內外、海內外相關領域的專家參會，也可協同校內各院系、研究機構或者其他學報編輯部辦會，要求編輯深度參與交流過程，為其拓展學術人脈提供機會;再次應為編輯赴國內的游學、訪學或短期研修創造機會。

（二）建立激勵機制，激發編輯的勝任力

根據辦刊總目標為在崗編輯尤其是青年編輯成長制定好路線圖，使編輯能將職業與志業合一，以工作實績獲得成就感;合理設置工作業績獎項，對編輯刊發論文所取得的被引用、摘轉、轉載、下載等業績給予物質和榮譽獎勵，以收表彰先進、激勵后進之效。

（三）重視數字化出版傳播，用前沿工作模式倒逼編輯成為復合型人才??從國內數字化動向來看，各大數據庫在傳統的數字出版方式基礎上，又推出了增強出版論文、協創論文等新型出版模式，通過微信公眾號推送論文也逐漸成為常用的傳播方式。編輯部跟進這些新的出版傳播模式，及時調適辦刊機制，有助于提升學報的影響力，同時也倒逼編輯增量相關知識，強化守正創新能力，成為復合型人才。

參考文獻：

[1]?劉曙光.新時代人文社科期刊的特色化發展之路[J].求索，2018（5）.

[2]?潘玥斐.肩負起為黨和人民述學立論的光榮使命[N].中國社會科學報，2019-05-22.

[3]?李文娟，張紅霞.“雙一流”建設契機下高校學術期刊編輯人才的發展之路 [J].中國科技期刊研究，2019（1）.

[4]?劉文.學術期刊編輯科研能力的幾點思考[J].現代農業，2018（9）.

[5]?李小麗.大數據時代下學報編輯的能力提升[J].編輯學報，2018（12）.

[6]?尚欣.數字出版環境下編輯基本素養的提升策略[J].吉林省教育學院學報，2018（11）.

[責任編輯：楊楚珺]

收稿日期： 2019-07-02

作者簡介：張小紅，女，西北大學期刊管理中心副主任，助理研究員，碩士，主要從事編輯出版實務、期刊文化研究。