淺析新時(shí)代高校大學(xué)生金錢觀教育必要性

袁瑊琳

【摘 要】 文章介紹了在高校開展金錢觀教育背景，從理論意義和實(shí)踐意義兩個(gè)層面論析了開展高校大學(xué)生金錢觀教育的必要性：有利于探索大學(xué)生成長成才與樹立金錢觀之間的關(guān)聯(lián)性，進(jìn)一步促進(jìn)高校金錢觀教育的理論研究;有利于大學(xué)生形成正確的金錢觀，有利于形成和諧的人與金錢的關(guān)系，有利于營造欣欣向榮、健康向上的校園文化，有利于促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣地凈化和沉淀。

【關(guān)鍵詞】 新時(shí)代;大學(xué)生;金錢觀教育;必要性

一、高校開展金錢觀教育背景

1、社會(huì)發(fā)展過程中帶來相關(guān)問題

結(jié)合改革開放政策，我國自1992年提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，隨著開放程度不段加深，我國綜合國力發(fā)展達(dá)到了前所未有的狀態(tài)并通過各方的不懈努力，連續(xù)多年GDP穩(wěn)居全球第二名，2018年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過90萬億元。通過40多年來的發(fā)展，我國人民生活得到了翻天覆地的變化，人民生活水平得到長足進(jìn)步。人民從吃不飽、穿不暖發(fā)展到吃得好、穿的美、住的暖;教育、醫(yī)療等公共事業(yè)都得到全方位的發(fā)展;人民在閑暇之時(shí)全家開展出門游玩等娛樂休閑活動(dòng)已成為悉數(shù)平常的家庭活動(dòng)。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐證明，發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，正確利用市場(chǎng)手段和價(jià)值規(guī)律，有效發(fā)揮資本的動(dòng)力機(jī)制和財(cái)富擴(kuò)張機(jī)制作用，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。但也因此帶來許多問題：人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)片面的個(gè)人價(jià)值，更加關(guān)注自身金錢的獲得，更加重視資本的增值，追逐金錢，唯金錢論。這使得人與人之間的關(guān)系更趨于赤裸裸的金錢關(guān)系，更加逼近于冷酷無情的“現(xiàn)金交易”。為此，在利益的驅(qū)動(dòng)下社會(huì)風(fēng)氣偏向浮躁，價(jià)值觀在一定程度上存在扭曲，由此產(chǎn)生的社會(huì)問題發(fā)人省醒。同時(shí)，在改革開放程度不斷加深的前提下，各國在經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交往愈加密切，社會(huì)風(fēng)尚、社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)氛圍也在一定程度上得到碰撞。在此情況下，我國人民感受到新鮮的外來文化，如圣誕節(jié)、萬圣節(jié)等西方文化節(jié)日以及科幻傳奇的好萊塢大片還有法國、意大利引領(lǐng)的時(shí)尚潮流風(fēng)尚等等都為我國人民帶來了文化上的享受。但這也將西方不良文化傳播至我國，享樂主義、個(gè)人主義、拜金主義、攀比之風(fēng)蔚然成風(fēng)，在社會(huì)廣為散播。這些為廣大民眾提供了極為不利的價(jià)值導(dǎo)向，也為他們?cè)诮疱X觀的樹立造成了錯(cuò)誤影響。為此，我們需要及時(shí)糾正這些不良思想，為人們樹立正確人生觀、價(jià)值觀、金錢觀。

2、新時(shí)代下主要矛盾的變化

在黨的十九大報(bào)告上，習(xí)總書記提出“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已從人民日益增長的物質(zhì)文化需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。[1]伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)诳创龁栴}的角度和高度上都隨此發(fā)生著轉(zhuǎn)變。當(dāng)前人們關(guān)于財(cái)富收益、儲(chǔ)蓄、消費(fèi)等方面的數(shù)額和考量方面都發(fā)生著巨大乃至質(zhì)的變化，人們對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求。在這種情況下我們需要把握新時(shí)代特征為高校大學(xué)生進(jìn)行金錢觀教育，實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生金錢觀的正確樹立，使其能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)金錢的正確認(rèn)知、獲取、使用等。

3、大學(xué)生人群的特殊性

高校大學(xué)生是以“90后”和“00后”年齡段為主體組成的，是年輕富有激情的年齡階段也是極易被影響的人群。大學(xué)生在我國是一股龐大的力量，他們有其自身年齡群的特點(diǎn)。

首先，他們年紀(jì)尚小，理想信念意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)事物甄別能力不強(qiáng)、對(duì)事情分析能力不足，容易受到身邊人的感染和說服。對(duì)金錢觀的認(rèn)識(shí)較為淺薄，對(duì)金錢的獲得、分配、消費(fèi)、投資等方面能力都較為不足，極易被人所利用導(dǎo)致上當(dāng)受騙。鑒于此，我們需要對(duì)大學(xué)生的金錢觀教育進(jìn)行加強(qiáng)。通過教育讓大學(xué)生有能力對(duì)金錢觀有較為清晰的認(rèn)識(shí)，結(jié)合高校開設(shè)的金融課程能夠?qū)ψ陨碣Y產(chǎn)的獲得、分配等方面有清晰的概念，使學(xué)生能夠合情、合理、有效地利用資產(chǎn)來幫助自身起到長足的發(fā)展。其次，大學(xué)生他們年輕向上、樂意接受新鮮事物，對(duì)事物好奇心強(qiáng)，接受能力強(qiáng)，愿意接受最新鮮的文化。為此，對(duì)大學(xué)生的金錢觀教育更為迫切。近幾年，金融市場(chǎng)產(chǎn)品種類繁多，有較多產(chǎn)品就是針對(duì)于高校大學(xué)生量身定做的，有許多產(chǎn)品將大學(xué)生引向歧途，身纏巨額負(fù)債，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)壓力巨大，嚴(yán)重者致使大學(xué)生不堪重負(fù)選擇結(jié)束自己生命。還有出現(xiàn)大學(xué)生視金錢如白紙毫無節(jié)制身陷游戲充值、主播打賞的泥淖中，從而付出巨大的物質(zhì)、精神代價(jià)。這些駭人聽聞的事例都警醒著我們，大學(xué)生亟待樹立正確的金錢觀，使其正確看待金錢，正確使用金錢，讓金錢能夠?yàn)槲覀儙砀玫奈磥怼Ｗ詈螅咝４髮W(xué)生在消費(fèi)社會(huì)的影響下存在享受當(dāng)下、肆意消費(fèi)的問題。當(dāng)下社會(huì)，存在著“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂”的價(jià)值取向。大學(xué)生在金錢觀上存在超前消費(fèi)、過度消費(fèi)、從眾消費(fèi)、攀比消費(fèi)，每月都做“月光族”等不良認(rèn)知。高校存在部分大學(xué)生沉迷購買超出自身能力的奢侈品、昂貴化妝品、昂貴電子設(shè)備等商品，為了滿足自己的不良消費(fèi)而參與校園貸、金融貸導(dǎo)致自己需要支付超出商品本身市面價(jià)值或支付巨額利息及本金的費(fèi)用，自身卻根本無力償還，從而逐步發(fā)展成為惡劣事件。因此，針對(duì)大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)金錢觀教育，樹立正確金錢觀。

二、高校開展大學(xué)生金錢觀教育的必要性

在消費(fèi)主義社會(huì)環(huán)境下進(jìn)行大學(xué)生金錢觀教育，幫助其樹立科學(xué)的金錢觀，在理論和實(shí)踐上具有重要意義。

1、高校開展金錢觀教育必要性的理論層面

在崇尚消費(fèi)、享受人生的市場(chǎng)環(huán)境下進(jìn)行大學(xué)生金錢觀問題研究是極為有意義的。不僅此研究有利于探索大學(xué)生成長成才與金錢觀樹立、金錢支配行為的相結(jié)合性使其能夠更好在人生道路上發(fā)展，還能進(jìn)一步探索大學(xué)生金錢觀的理論研究及實(shí)踐展開方式。

第一，有利于探索大學(xué)生成長成才與樹立金錢觀之間的關(guān)聯(lián)性。大學(xué)生成長成才是由外在環(huán)境和內(nèi)在因素共同作用而成。大學(xué)生樹立正確的金錢觀是每個(gè)學(xué)生發(fā)展的必由之路，它是人生歷程的重要一環(huán)。這需要來自國家、社會(huì)、高校、家庭的外在環(huán)境影響，也需要大學(xué)生自身的內(nèi)在因素起作用，兩者共同努力筑成學(xué)生形成正確的金錢觀，推動(dòng)其更好更高發(fā)展。

第二，有利于進(jìn)一步促進(jìn)高校金錢觀教育的理論研究。習(xí)總書記曾在北京大學(xué)師生座談會(huì)上講到“大學(xué)是立德樹人、培養(yǎng)人才地方，是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)增長才干、放飛夢(mèng)想的地方”。[2]也曾在全國高校思想政治工作會(huì)議上指出把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。因而，我們需要將大學(xué)教育深入發(fā)展實(shí)現(xiàn)全方位為大學(xué)生服務(wù)，使大學(xué)生在方方面面得到價(jià)值觀的樹立。

2、高校開展金錢觀教育必要性的實(shí)踐方面

第一，有利于大學(xué)生形成正確的金錢觀。當(dāng)前社會(huì)崇尚消費(fèi)，大學(xué)生深受此外部環(huán)境的影響，在潛移默化中接受社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)氛圍的熏陶。在此前提下，高校開展樹立符合社會(huì)主義初級(jí)階段的金錢觀課程、舉辦主題活動(dòng)，有助于大學(xué)生正確看待金錢。

第二，有利于形成和諧的人與金錢的關(guān)系。人與金錢的關(guān)系一直被人們所關(guān)注，金錢使用得當(dāng)便能夠?yàn)閭€(gè)人發(fā)展帶來益處，反之則不然。大學(xué)生樹立科學(xué)金錢觀則會(huì)認(rèn)清金錢的本質(zhì)，慎重思考自身認(rèn)知金錢、使用金錢等思想和行為，不會(huì)產(chǎn)生崇拜金錢等不良思想，從而達(dá)到人與金錢的和諧共處。

第三，有利于營造欣欣向榮、健康向上的校園文化。校園文化是在校園中經(jīng)由長期實(shí)踐所形成的具有動(dòng)態(tài)性、傳承性、時(shí)代性的文化系統(tǒng)。校園文化能夠激發(fā)青年人的建設(shè)熱情，能夠喚醒大學(xué)生的心靈。如果大學(xué)生在一個(gè)健康和諧的校園風(fēng)氣里學(xué)習(xí)和生活，將有利于大學(xué)生全面健康發(fā)展，而一個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣是由師生共同營造的，而且是以學(xué)生為主體的。為此，我們通過思政教育為高校大學(xué)生創(chuàng)造良好精神環(huán)境，建立正確金錢觀，讓學(xué)生們心思純凈、充滿朝氣、價(jià)值觀向上，做“四有”青年。大學(xué)生們相互感染、相互影響使得校園文化欣欣向榮，為高校向高向前發(fā)展更進(jìn)一步。

第四，有利于促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣地凈化和沉淀。高校文化促社會(huì)文化，大學(xué)生是社會(huì)中的一份子，其所占數(shù)量也舉足輕重。因此，高校氛圍也間接影響著社會(huì)氛圍，社會(huì)風(fēng)氣也反作用于高校校園氛圍，影響校園文化建設(shè)。也就是說，社會(huì)風(fēng)氣中的不良傾向會(huì)產(chǎn)生許多問題形成連鎖反應(yīng)。若社會(huì)風(fēng)氣長期得不到凈化，那么社會(huì)矛盾不但得不到解決反而會(huì)被激化加劇，導(dǎo)致高校校園文化、校園氛圍有所破壞。反之，則有利于社會(huì)風(fēng)氣的凈化和沉淀，使得人們生活在社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)下的和諧社會(huì)中。鑒于此，需要通過對(duì)大學(xué)生金錢觀教育，使高校大學(xué)生凈化有關(guān)于金錢的認(rèn)識(shí)，科學(xué)認(rèn)識(shí)金錢、使用、分配金錢。這使得他們不盲目追捧金錢萬能論，不從眾攀比消費(fèi)、過度消費(fèi)，將大學(xué)生因不當(dāng)金錢觀的存在而導(dǎo)致身陷泥淖的事例個(gè)數(shù)降到最低。這樣為社會(huì)形成一個(gè)健康、向上的文化氛圍，也對(duì)社會(huì)文化起到沉淀、過濾的作用，為我們社會(huì)發(fā)展起到積極作用。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告[M]. 北京：人民出版社.2017.

[2] 習(xí)近平. 在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話[N].人民日?qǐng)?bào)， 2018-5-3 （2）.