大學生如何在志愿服務活動中踐行社會主義核心價值觀

崔亞嵐 劉美君 余琪朋 魏心悅

摘 要 志愿服務是社會文明進步的重要標志，也是大學生踐行社會主義核心價值觀的實踐方式。以武漢科技大學為例，以“生命科學與健康文化節”活動為平臺，倡導大學生在校園內外廣泛開展志愿服務活動，在志愿服務活動中踐行社會主義核心價值觀。大學生應該把實現個人夢與復興中國夢聯系在一起，將學科知識運用到社會主義核心價值觀的實踐中，實現志愿服務精神與社會主義核心價值觀之間的內在統一。

關鍵詞 大學生志愿服務 社會主義核心價值觀 生命科學

中圖分類號：G641文獻標識碼：A

實現中華民族偉大復興要求大學生堅定理想信念，并為之不懈奮斗和努力。2019年全國“兩會”，習近平總書記對青年學生寄予了殷切的希望，大大學生應該自覺踐行社會主義核心價值觀，始終堅守正道，追求真理，從自身做起，從日常生活中的點點滴滴做起，通過志愿服務活動，身體力行引領全社會遵循社會主義核心價值觀。

1大學生志愿服務活動現狀

共青團中央自1993年開始實施青年志愿者活動，1994年12月4日成立青年志愿者協會，是我國青年志愿者活動的開始。在校內外各項活動中，都有大學生志愿者的熱情參與。

以武漢科技大學為例，學校有一支青年志愿者服務總隊，在校級層面組織開展各類志愿服務活動。各學院有自己的青年志愿者服務分隊，各有特色，分別以學院為單位，組織開展校內外各項公益服務活動。在校內，學生食堂的餐椅擺放、圖書館的書籍整理、公益課堂的興趣教學等等，都有各學院大學生志愿者積極參與;在校外，青菱小學做支教、洪山區敬老院關愛老人、武漢馬拉松比賽、第七屆世界軍人運動會等活動中也有大學生志愿者服務隊的身影。在日常的校園活動中和寒暑假的社會實踐中，都有大學生的身影。

2志愿服務活動在大學校園中的重要作用

習近平總書記在黨的十九大報告會中指出“推進誠信建設和志愿服務制度化，強化社會責任意識規則意識，奉獻意識”。在志愿服務活動中踐行社會主義核心價值觀的重要性主要體現在以下三個方面：

首先，志愿服務活動是一種從思想到行動的轉變，通過志愿服務活動，讓大學生對社會有更深層次的認識。通過實際行動，把社會主義核心價值觀滲透于心，內化是人的精神追求，外化是人的自覺行動。

其次，社會主義核心價值觀需要在實踐中得以踐行。要想把社會主義核心價值觀深入到大學生的心里，就要把教育實踐一起抓，思想教育結合實踐行動，加強大學生思想政治教育。

第三，志愿服務活動是通過身邊的點滴小事，把社會主義核心價值觀深入人心。當大學生將志愿服務變成一種習慣性思維方式和行為習慣，志愿服務精神就會在潛移默化中影響大學生，從而更有效的引導其踐行社會主義核心價值觀。

3如何在志愿服務活動中踐行社會主義核心價值觀

志愿服務活動也是雷鋒精神的一種體現。以志愿服務為載體，大力弘揚學習雷鋒，奉獻他人，提升自己的志愿服務理念，組織開展關愛他人志愿服務活動。

大學生志愿服務活動要結合自身所學專業知識，讓志愿服務活動能更好的培養專業人才，為中國的偉大復興輸送新鮮血液，貢獻強大力量。以武漢科技大學生命科學于健康文化節為例，通過一系列志愿服務活動宣傳學科標志性科研成果，通過宣傳展板展示、圖文講解、發放相關宣傳材料等方式，以義診、知識競答、義務講座等活動形式，引導大學生和學校周邊的居民關注社會熱點和健康知識;關注生物技術領域取得的進展，例如艾滋病，白血病等惡性疾病的防治方法等知識。通過開展形式多樣的大學生志愿服務活動，讓更多的人了解生命科學的發展態勢和前沿科學的研發動態。讓學科的研究成果更好的造福人類。

鼓勵大學生結合專業知識開展志愿服務活動，是引導大學生充分利用學校資源、發揮專業特長、增強社會服務意識和社會責任感的重要手段。武漢科技大學生命科學與健康文化節，通過大學生身體力行讓更多的人了解生命科學發展的態勢，將專業知識學以致用，把志愿服務活動作為載體，宣傳健康產業的前沿理念，使志愿服務活動內容專業化，加強培養和踐行社會主義核心價值觀的時效性。

4志愿服務活動對踐行社會主義核心價值觀的意義

志愿服務是大學生參與社會實踐的重要方式，直接作用于大學生思想政治教育，是培養大學生的思維模式和行為方式的重要途經，它需要以社會主義核心價值觀作為引領，志愿服務作為高校實踐育人的重要形式，其蘊含的內在精神與社會主義核心價值觀高度一致，是一種行之有效的教育載體。通過開展志愿服務活動，傳承并發揚了中華文化的精髓，提倡并培養學生樹立良好的人格品質。生命科學與健康文化節活動中的大學生志愿服務活動，在社會服務中傳承和弘揚奉獻精神，努力踐行社會主義核心價值觀。深入開展志愿服務活動，深度認同社會主義核心價值觀，更是我們青年大學生開展活動的意義所在。

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