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淺談中學開展健美操教學的重要性

2019-10-15 14:32:27郝俊宜孫靈芝
讀寫算 2019年28期
關鍵詞:重要性

郝俊宜 孫靈芝

摘 要 在中學教育中開展健美操教學,能夠在豐富學生學習生活的同時,為學生的全面素質培養帶來支持。筆者結合實踐教學經驗,在文中先對中學開展健美操教學的重要性進行簡述,之后對中學開展健美操教學的具體措施予以探討,希望能夠為落實健美操在學校教育中的地位帶來支持。

關鍵詞 中學;健美操;重要性

中圖分類號:G638.1,G831.3????????????????????????????????????? 文獻標識碼:A????????????????????????????????????????????????? 文章編號:1002-7661(2019)28-0193-01

隨著新課程改革的不斷深入,落實素質教育目標成為了學校教育的重要任務。在當前教育環境下,包括健美操、花樣跳繩等體育項目的教學得以展開,這在創新學校教育內容的同時,也為學校素質教育發展帶來了支持。健美操作為全民運動中的典型代表,將其應用到中學教育中能夠在豐富學生學習生活的同時,推動中學教育的創新發展,文章以此為切入點展開分析和探討。

一、中學開展健美操教學的重要性

從當前的中學教育模式來看,將健美操教學融入到學習生活中,能夠實現對學生學習生活的豐富,緩解他們的學習壓力。對于現在的中學生而言,學校的學習生活是較為枯燥且乏味的,另外應試的壓力往往會讓他們喘不過氣,無論是課堂上還是校園生活中,他們都缺少最基本的活力。學生的這種學習表現是不符合素質教育目標要求的,因此學校必須要對其予以改變。相較于其它內容而言,健美操作為典型的集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目,其一方面具有全民性,對初學者的要求相對較低,這可以滿足絕大多數學生的情況。

二、中學開展健美操教學的具體措施

(一)創設健美操環境,樹立學生健美操意識

從當前的中學教學模式來看,想要開展健美操教學,并讓其成為學校教育中的重要內容,就必須要先創設出校園的健美操環境,讓學生接受并樹立起他們的健美操意識,主動參與健美操學習,以確保健美操教學的有效開展。在實際工作中,學校需要將健美操納入到學校素質教育發展當中,并通過班主任、校園廣播站、校報宣傳欄等方式的傳播,讓學生及其家長對健美操有一個健康、正確的認識,并能夠配合學校的相應教學工作。在此基礎上,學校可以組織學生觀看健美操比賽和邀請專業健美操團隊進入到校園中為學生進行表演,讓學生在觀看演出的同時,能夠體會和感受到健美操所帶給他們的審美情趣、精神活力等方面的提高,由此來激發出學生的朝氣。另外,學校還需要將健美操納入到學生的綜合素養考核項目當中,由此來保證每一個學生都能夠參與到健美操學習當中,為健美操的有效開展打下基礎。

(二)開展健美操教學,培養學生健美操技巧

開展健美操教學,培養學生的健美操技巧是落實中學健美操地位的重要措施。在實際工作中,學校要將健美操納入到體育教學課程中,通過體育教師系統、科學的教學方法,讓學生真正的接觸健美操,并獲得健美操能力的提升。考慮到中學生的身體素質和運動能力,教師在進行健美操教學時,可以適當融入一些具有難度的動作,由此來激發學生的參與興趣和挑戰欲望。除此之外,教師一定要做好對學生的健美操基礎動作訓練,確保他們能夠真正掌握健美操的基礎動作,并讓健美操成為學生的一項生活愛好。另外,學校還可以將健美操應用到課間操環節中,用具有良好律動的健美操取代動作生硬的廣播體操,由此來激發學生的運動興趣,從而更好的實現課間運動目標,為學生的身體素質水平提升帶來支持。在此基礎上,教師可以從各個班級中挑選一些具有潛力的學生組成健美操校隊,在不耽誤學生學習生活的基礎上,讓他們接觸到更為專業、系統的健美操,并對他們進行專項培養,從而達到豐富學生課余生活的目的。

(三)組織健美操活動,增強學生健美操體驗

“組織健美操活動,增強學生的健美操”體驗是進一步落實健美操在中學當中地位的關鍵措施。在實際教學過程中,學校可以進一步強化健美操與學校之間的關聯性,讓健美操成為學校的代表。與此同時,學校可以定期組織進行校內健美操比賽,以班級為單位進行健美操評比,由此來豐富學生的課余生活,并讓他們在參與健美操比賽活動的過程中,進一步感受到健美操帶來的快樂,提升他們的健美操能力。在此基礎上,學校還可以組織家長到學校觀看健美操表演,表演內容由健美操比賽中的優秀作品和校健美操隊的作品為主,讓家長可以一睹學生們的風采,幫助學生獲得學習之外的家長認同,培養他們的生活和學習自信。另外,學校還可以讓校健美操隊去參加一些匯報演出,讓學生去認識和接觸更多喜歡和熱愛健美操的人,從而真正意義上實現對他們的全面素質培養。

三、總結

綜上所述,做好中學健美操教學重要性的研究,能夠在落實健美操教育地位的同時,推動學校素質教育水平的發展。健美操作為體育運動中集運動、安全、趣味于一體的內容,將其應用到中學課堂教學中,能夠在豐富了他們的學習生活,有效降低學生在學習方面的精神壓力,這在提高學校教育水平的同時,也為全面素質培養目標的實現帶來了支持。所以,在中學教學中開展健美操教學是必然趨勢,其也是推動中學教育改革的關鍵因素。

參考文獻:

[1]劉笑嬌.健美操融入中學教學的意義探討[J].學周刊,2019(19):168.

[2]趙玲玲,鄔小江.中學健美操教學的評價策略研究[J].運動,2018(24):119、123.

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