淺析思想政治教育在青少年科技教育工作中的作用

楊孟剛

摘 要：青少年科技教育是重視青少年社會價值取向的科學與技術的教育，包括科學教育、社會教育、技術教育、人文教育和青少年科技指導五個因素。思想政治教育作為社會教育和人文教育的一部分，在青少年人生觀價值觀的樹立、理想追求和道德取向等方面起著重要的作用。

關鍵詞：思想政治；青少年；科技教育

筆者曾有十四年軍旅生涯經歷，作為一名部隊基層政治干部，切身感受到思想政治工作就是要保證軍隊“打得贏、不變質”。轉業到省青少年科技中心后，經過五年的工作實踐，深刻感悟到思想政治工作在青少年科技教育中也是非常重要的，關乎青少年人生觀價值觀的樹立，關乎青少年的理想追求和道德取向。

一、思想政治教育為青少年科技教育工作牽頭帶路

當前，全國人民正在以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加緊培育踐行社會主義核心價值觀，實現中華民族偉大復興“中國夢”。思想政治工作只有順應時代形勢，符合時代要求，突出時代特點，才能真正體現其時代精神。青少年思想政治工作要符合時代要求，適應社會發展需要，引領當代青少年的價值追求。改革開放環境下成長起來的當代青少年具有創新意識強、對新生事物敏感、追求民主自由、希望祖國繁榮富強等心理特點，但也有少數青少年產生了金錢唯上、追求功利、情趣低俗等消極的思想觀念和行為。因此，做好新時代青少年思想政治工作一定要結合時代特點，強化以愛國主義為核心的價值觀教育，讓青少年在贊美國外先進科技的同時，更要懂得作為中華兒女的使命和責任，要用自己的努力奮斗去構筑中國精神、中國價值、中國力量。為此，省青少年科技中心在組織各類青少年科技活動時，都特別注重將培育青少年社會主義核心價值觀與弘揚科學精神結合起來。比如我們每年開展“大手拉小手科普報告希望行”活動，組織院士專家深入城鄉學校進行科普巡講，老科學家們用自己淵博的學識、豐富的閱歷普及著科學知識，用自己刻苦鉆研、精益求精的道德品質傳播著科學精神，他們愛國奉獻的高尚情懷感召和激勵著年輕一代去熱愛科學、努力成才、報效祖國，所到之處受到廣大青少年學生的熱烈歡迎。我們青少年科技工作者一定要認清自身職責，解放思想、實事求是、勇于創新，努力探索新形勢下青少年思想政治工作的規律和方法，切實增強青少年思想政治工作的時代感、針對性、實效性和主動性，用言傳身教為廣大青少年帶好頭，引好路。

二、思想政治教育為青少年科技教育工作保駕護航

眾所周知，青少年是祖國的未來和民族的希望，青少年科技教育是培養學生科學素養，打好科教興國的基礎。而青少年思想政治工作，是促進青少年茁壯成長，實現中華民族偉大復興歷史使命的關鍵所在。但隨著社會的發展和青少年價值觀念的轉變，青少年科技教育遇到了前所未有的挑戰：現在青少年科技教育的主體是“00后”，作為改革開后成長起來的新一代，他們身上體現了思維活躍、充滿活力、個性張揚、追求獨立等優點，但也存在青春叛逆、情緒多變、責任感不強、極度自我等缺點。青少年科技工作者要結合工作實際，將思想上政治教育融入于實踐之中，找準切入點，思想政治工作才能取得實實在在的成效。比如我們在組織青少年科技創新大賽、青少年機器人競賽等大項活動時，都注重加強對青少年學生的思想教育引導，讓孩子們去除功利心理，全身心的投入到活動中去，因為熱愛而參與，因為參與而有收獲。青少年科技工作者要結合科技活動開展，不斷激發青少年學生探索科學的熱情和創新精神，為國家培養和發掘更多科技后備人才。要依托有形陣地，唱響主旋律，營造尊重科學、尊重創造的良好氛圍。要積極利用科技館、科技活動中心、社區科普工作室等青少年科技教育陣地，使廣大青少年增長科學知識，樹立科學精神。要培樹先進典型，發揮示范作用。近年來開展的“青少年科學素質大賽”、“最美科技工作者”等大型公益活動，向社會展示了一大批熱愛科學、執著探究、愛國奉獻的當代科技工作者的感人事跡和美好情操，激發了廣大青少年獻身科學、報效祖國的熱情，產生了廣泛而深遠的社會影響。

三、青少年科技教育工作者任務艱巨使命光榮

青少年科技教育工作者是青少年科技活動的主要組織者，要針對青少年在思想、文化、行為等各方面的顯著特點進行正確引導，才能做好青少年科技教育中的思想政治工作，這就需要我們青少年科技教育工作者必須具備以下素質：一是要具有扎實的理論素養，能熟練運用理論指導實踐。思想政治工作者要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，學習掌握馬克思主義的基本理論、基本觀點和基本方法，善于觀察和分析問題，去除事物的繁雜表象，把握事物的本質。因此，青少年科技教育工作者要加強理論學習，不斷豐富自己的精神世界，提高自身的政治理論素養。筆者到省青少年科技中心工作后，切身感受到要高標準完成工作，不僅要有良好的科學素養，更須具備堅定的政治信仰和政治意識，只有這樣才能牢牢把握青少年科技教育工作的正確方向。為此，我們在組織各類科技輔導員培訓時，都會把學習貫徹中央和上級相關指示精神作為第一要務，原原本本學習，一字一句領會，讓科技輔導員首先做政治上的明白人，只有這樣才能將正確的價值理念和科學精神傳播給廣大青少年學生。二是需要優良的人品和崇高的情操。古人語：其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。為此，在開展各類科技競賽活動時，我們都嚴格落實賽事制度規定，堅持公平、公正、公開原則，確確實實為廣大青少年學生搭建一個“科技練兵”的大舞臺。省青少年科技中心正在研究制定省內科技輔導員認證標準，其中將對科技輔導員品德方面提出具體要求。所以，我們青少年科技輔導要加強自身修養，嚴于律己，以身作則，時時刻刻為學生著想，全身心投入到青少年科技工作中去，用自己的人格魅力感染學生，用自己的真誠友善凝聚學生，曉之以理，動之以情，努力營造出蓬勃向上的科技活動氛圍。三是要有良好的工作作風。在組織各類青少年科技活動時，科技輔導員要帶頭參與，全程負責，及時主動做好各類學生的思想政治工作，確保活動安全順利開展，這既是對學生負責，也是對我們科技輔導員自己負責。做好青少年科技教育活動中的思想政治工作，一定要深入基層，深入學校，深入到青少年科技教育活動中去，將思想政治工作融入到學習實踐中，以小見大，潤物無聲，在潛移默化中讓青少年思想得到凈化，情操得到感召，品行得到修正，境界得到提升。